《博物》
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搜索结果4172条
谈多媒体技术在英语教学中的优势
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市玉阳中学 444100 湖北省当阳市玉阳三中 444100 |
| 简介 | ： | 多媒体技术运用于学科教学,较之传统的教学媒体具有显著的优势,它不仅能将文字、图像、声音、视频、动画集成在一起,而且能使教学内容的呈现方式、学习方式、教学方式和师生的互动方式得到改变,从而提高学生的学习热情和学习效率.实践证明,将多媒体技术与 |
| 期数 | ： | 2003-4 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 英语教学 学习效率 教学内容 实践能力 初中 |
制作动物剥制标本的简便环节
| 机 构 | ： | 河南省潢川师范学校 465150 |
| 简介 | ： | 制作动物(鸟类和兽类)剥制标本的过程中涉及到防腐药的配制及骨架的制作在此介绍作者掌握一种较简便易行的方法. |
| 期数 | ： | 2002-4 |
| 关键词 | ： |
图解法在地理教学中的应用
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市北仑区明港高级中学 315800 |
| 简介 | ： | 在高中地理的教学内容中，有不少是阐述地理事物形成、发展过程的内容，由于学生缺乏必要的生活实践经验，这些内容显得抽象难懂，如果老师采用平铺直叙的方法进行教学，势必造成学生思维混乱，对地理事物形成和发展过程一知半解，那么在考试中，只要题型稍微变 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 地理教学 图解法 教学内容 高中 教学效果 |
琥珀的制作
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市雄风小学 444100 |
| 简介 | ： | 引导学生学习了<琥珀>这篇课文之后,大多数学生都喜欢那块天然形成的琥珀,很希望自己也拥有一块琥珀.为了满足他们的心愿,把人工制作琥珀的方法介绍给大家. |
| 期数 | ： | 2002-4 |
| 关键词 | ： |
对一道浮力创新题的看法
| 机 构 | ： | 湖北省利川市东城中学 445400 |
| 简介 | ： | 由湖北辞书出版社出版的<初中物理二年级课外作业>第89页有一道浮力创新题,值得商榷,原题为: |
| 期数 | ： | 2005-4 |
| 关键词 | ： | 创新题 浮力 课外作业 初中物理 出版社 二年级 原题 |
化学除杂质五则
| 机 构 | ： | 湖北省英山县彭畈中学 436700 |
| 简介 | ： | 1将少量杂质转化成原纯物质 1．1除去CO2中混有的少量CO，将混和气体通入盛适量CuO的试管内，然后加热CuO，即将杂质CO化为原纯物质CO2和易分离的Cu单质，反应式为：CuO＋CO→^△Cu＋CO2 |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 杂质 化学 CO2 CUO 反应式 物质 气体 |
巧选参照物 速解浮力动态题
| 机 构 | ： | 湖北省洪湖市大沙管理区中心学校 433200 |
| 简介 | ： | 题目：铁架台的铁钩下用细线挂一个长为L=25cm的铝圆柱体，浸入水中深度h=10cm，已知铝柱体的横截面积S1=40cm^2，柱形水槽面积S2=100cm^2，如图1所示，求当水足够深时，若使细线拉力最小，铁钩至少向下移动多少厘米？ |
| 期数 | ： | 2007-4 |
| 关键词 | ： | 参照物 浮力 速解 铁架台 截面积 细线 |
教师指导学法学生探索过河
| 机 构 | ： | 湖北省钟祥市洋梓镇花山小学 431901 |
| 简介 | ： | 教师指导学法,重在"导"上,它具有方向性、针对性和启发性.不应包办代替.学生探索过河,重在探上,它是学生学的过程.具有主动性、民主性、合作性和创造性.两者关系是"导"为"探"服务. |
| 期数 | ： | 2002-4 |
| 关键词 | ： |
绿色标本加温快速处理浸制法
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊职业技术学院 441021 湖北省襄樊职业技术学院 441021 |
| 简介 | ： | 1 仪器及药品 标本缸,烧杯,玻棒,电炉,铁铲,采集箱,醋酸铜,50%醋酸,福尔马林等. |
| 期数 | ： | 2002-4 |
| 关键词 | ： |
摩擦起电实验中应注意的几个问题
| 机 构 | ： | 湖北省松滋市朱家埠中学 434200 |
| 简介 | ： | 摩擦起电和验电器的作用的实验，是中学物理不太容易完成的演示实验。实验中若不注意正确操作，容易导致实验失败。如何保证实验的成功呢？下面就此谈几个实验应注意的问题。 |
| 期数 | ： | 2006-4 |
| 关键词 | ： | 演示实验 摩擦起电 中学 物理 验电器 注意事项 |
