《博物》

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搜索结果4172条

二氧化硫制备及性质检验实验改进

机 构 河北省邢台市二十一中 054001
简介 1实验目的及作用 二氧化硫是具有还原性、氧化性、漂白性的气体,其水溶液显酸性,教材中关于二氧化硫的演示实验存在以下不足:①制备及检验二氧化硫性质时药品用量多;②使用仪器多,操作复杂,耗时时间长;③实验过程中有二氧化硫逸出,造成环境污染,影
期数 2008-4
关键词 二氧化硫 实验目的 检验 药品用量 演示实验 实验过程
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“研究电磁铁”实验的改进

机 构 湖北省团凤县贾庙中学438810
简介 新编初中物理课本第二册P157中"研究电磁铁"实验,按课本中规定的内容进行操作,以吸取大头针的多少来表示磁力的大小,但在实际操作中有时会出现电流改变,而吸取针头数没有明显改变或是无法明确判断吸取针头的多少,使实验不直观.改进如下:
期数 2004-4
关键词 物理 实验设计 反应装置 电流 初中 螺线管
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做演示实验时的几点建议

机 构 湖北省郧县杨溪中学442514
简介 演示实验是化学教学中最主动、最有效的直观教学,是充分发挥教师主导作用的关键.通过对化学现象变化的观察,帮助学生从生动的直观到抽象思维,从抽象思维到实践,实现认识上的飞跃,这是理解化学概念,和认识具体物质的一种主要教学途径.为了获得演示实验更
期数 2004-4
关键词 演示实验 中学 化学 教学方法 培养目标
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氢气和氯气爆炸实验的简便操作

机 构 湖北省荆门市沙洋中学 448200
简介 氢气和氯气的混合气体在光照下发生爆炸反应的演示实验有一定的难度。有些老师嫌麻烦,怕危险,选择了放弃。笔者通过反复实验,摸索了一套简便易行的实验方法,介绍给大家参考。
期数 2008-4
关键词 演示实验 爆炸 氯气 氢气 操作 混合气体 反应
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让学生自行获取知识 培养学生的创新能力

机 构 湖北省钟祥市长滩金星小学431931
简介 1 让学生自行去观察感知 学生自行获取知识的前提是掌握充分的事实,而事实的掌握必须是学生自己认识对象的观察、感知,甚至想出一些办法对认识对象进行变更,而获取的.
期数 2004-4
关键词 小学 自然 实验观察 探究学习 教学目标
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计算机教学的现状与对策

机 构 湖北省五峰县土家族自治县实验小学!443400
简介
期数 1999-4
关键词 计算机教学 计算机教育 计算机学科 计算机辅助教学 计算机专业 五峰土家族自治县 信息时代 多媒件软件 专业教师 多媒体课件
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空气中氧气含量测定实验的改进

机 构 湖北省十堰市第十三中学初三(4)班
简介
期数 1999-4
关键词 测定实验 氧气含量 空气中 具支试管 红外线灯照射 初中化学 弹簧夹 燃烧消耗 连接导管 磷燃烧
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化学“一导二练三究”实验教学模式浅谈

机 构 湖南省华容县南山中学!414200
简介
期数 1999-4
关键词 实验教学模式 置换反应 综合训练 教师 金属活动性顺序 问题引入 知识的横向联系 重点内容 演示实验 实验题
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《湖北中小学实验室》广告刊登标准

机 构
简介
期数 2000-4
关键词 中小学 实验室 彩色版 收费标准 实验教学研究 版面费 使用与维修 产品开发 期刊发行量 版面广告
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厅领导到装备处调研装备工作

机 构
简介 2008年7月9日上午,湖北省教育厅黄俭副厅长、基础教育处彭水成处长一行到装备处调研,一是听取装备工作汇报,二是研究落实基础教育专题会议决定的有关事项。
期数 2008-4
关键词 装备工作 调研 湖北省教育厅 会议 基础教育 副厅长 教育处
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《小学科学课程标准》解读