《博物》
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搜索结果4172条
一则科学实验的微型化改进
| 机 构 | ： | 华中师范大学化学学院 430079 |
| 简介 | ： | 微型化学实验是用尽可能少的化学试剂获得比较明显、清晰的反应结果和化学信息的一种实验方法，是国际化学教育界公认的体现绿色化学理念的一种化学实验的新技术新方法。它具有试剂用量少、现象明显、快速、安全易操作、替代品简单易得等优点，以及具有良好的教 |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 微型化学实验 科学实验 化学试剂 实验教学改革 化学信息 试剂用量 教学效果 教学功能 |
装置·思维·用途
| 机 构 | ： | 安徽省怀宁县教委教研室!245100 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 用途 排空法 空气密度 思维发散 应用能力 实验装置 溢出液体 平衡管理 气体收集 呼吸调节 |
袖珍型光数静电显示器
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市积玉口镇初级中学!433100 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 袖珍型 静电 显示器 发光二极管 绝缘体 微型开关 演示实验 显示灯 电线路 电路设计 |
防污染实验反应器
| 机 构 | ： | 湖北省枝江市第一中学!443200 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-5 |
| 关键词 | ： | 防污染 反应器 平截口 金属钠 化学实验 取代反应 浓硝酸 实验装置 使用方法 有害气体 |
新课程理念下如何让学生感悟数学
| 机 构 | ： | 浙江省宁海县桃源中学 315600 |
| 简介 | ： | 作为数学教师要为学生感悟数学创设和谐的情境,触动学生的生活积累,使学生能有所悟,能自悟自得,并能在实践活动中深化感悟. |
| 期数 | ： | 2006-5 |
| 关键词 | ： | 数学教师 新课程理念 学生 感悟 生活积累 实践活动 情境 自得 |
远程教育资源应用于物理教学的原则
| 机 构 | ： | 湖北省巴东县野三关镇中 444324 |
| 简介 | ： | 物理教学中借助于电教媒体、运用远程教育资源，能够使抽象知识具体化、形象化，简明生动，有助于化难为易，突破重点和难点，从而提高学生的观察能力和分析能力，优化课堂教学结构。在选择远程教育资源的同时应该制定以下原则： |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 远程教育资源 物理教学 资源应用 课堂教学结构 电教媒体 抽象知识 化难为易 分析能力 |
培养学生英语听说能力的策略
| 机 构 | ： | 江西省九江学院外国语学院 332005 |
| 简介 | ： | 培养学生的听说能力方法多种多样，在多媒体课堂上教师可以采取如下策略来提高学生的听说能力。 |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 英语听说能力 学生 培养 多媒体课堂 教师 |
合理运用多媒体教学 构建有效的教学课堂
| 机 构 | ： | 湖北省松滋市西斋小学 434200 |
| 简介 | ： | “角的度量”这一内容，历来是小学数学教学的难点。在传统的教学中，教师往往先运用教具让学生认识量角器的各个部分，通过示范操作让学生观察角的度量方法，然后组织学生进行训练。虽然花了大量的时间，但学生学习的效果并不理想。问题主要集中在两个方面：一 |
| 期数 | ： | 2008-5 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学 示范操作 课堂 “角的度量” 小学数学教学 学生观 度量方法 学生学习 |
晶体三极管电流放大原理示教板的制作
| 机 构 | ： | 湖北省建始县第一中学 445300 |
| 简介 | ： | 高中《通用技术》课的《电子控制技术》教学中，要学习晶体三极管的工作原理。利用现在市场上制作节能台灯的发光二极管灯板，可以制作三极管电流放大原理示教板。示教板能从三极管3个极中串联的发光二极管灯的亮暗变化，很容易看到晶体三极管工作时电流大小的 |
| 期数 | ： | 2015-4 |
| 关键词 | ： | 晶体三极管 工作原理 制作 示教 流放 电子控制技术 发光二极管 教学 |
内置可调重心式杠杆
| 机 构 | ： | 湖北钟祥胡集一中 431911 |
| 简介 | ： | 在杠杆教学中，学校实验室里的杠杆的支点固定在中点。在演示杠杆省力、费力时，用的是等臂杠杆。一而且生活中的杠杆的支点往往并不在正中。于是我就自制了一个支点可以任意移动的杠杆，见图1。 |
| 期数 | ： | 2009-4 |
| 关键词 | ： | 等臂杠杆 重心 学校实验室 支点 教学 省力 |
