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搜索结果4172条
农村中小学装备面临的困境与对策
机 构 | : | 湖北省沙洋县教育委员会!448000 |
简介 | : | |
期数 | : | 2000-6 |
关键词 | : | 农村中小学 现代教育技术装备 示范学校 装备工作 教学质量 学生素质 教育教学 实验教学 创新教育 技术手段 |
对“焦耳定律”演示实验装置的改进
机 构 | : | 湖北省荆门市团林镇红星中学!448159 |
简介 | : | |
期数 | : | 2000-6 |
关键词 | : | 焦耳定律 演示实验 实验装置 电阻丝 学生电源 闭合开关 实验效果 实验电路板 实验操作方法 绝缘电路 |
对力的合成分解演示器的改进
机 构 | : | 湖北省咸丰县小村乡民族中学!445613 |
简介 | : | |
期数 | : | 2000-6 |
关键词 | : | 力的合成 演示器 测力计 改进方法 自由转动 环的中心 分度 标盘 不对称 坐标原点 |
“浓硫酸稀释放热”的实验装置设计
机 构 | : | 湖北省枝江市教学研究室!443200 |
简介 | : | |
期数 | : | 2000-6 |
关键词 | : | 浓硫酸 实验装置 释放热 试管内 澄清石灰水 凸透镜 思维能力 教学实践 设计原理 碳酸氢 |
新理念下的劳动课教学
机 构 | : | 湖北省郧县城关第一小学442500 |
简介 | : | 1 激发兴趣诱发创新意识 教育是在学生对所学知识产生浓厚兴趣的情况下创新意识油然而生,最终收到很好的效果.如在讲授,晴雨花》时,向学生提出我们举行一次争当"小小气象员"的活动,看谁制作的"晴雨花"能预测未来天气的变化.学生们的兴趣激发起来了 |
期数 | : | 2004-6 |
关键词 | : | 学生 劳动课教学 新理念 动手制作 兴趣激发 讲授 讲述 制作方法 活动 |
实验探究“水的压力”
机 构 | : | 湖北省荆门市子陵镇何院小学!448155 |
简介 | : | |
期数 | : | 2000-6 |
关键词 | : | 实验探究 认识活动 荆门市 塑料袋 认知能力 自然观 湖北省 科学过程 动手操作 教师引导 |
自主探索 培养创新精神
机 构 | : | 华中师范大学附属小学 430079 |
简介 | : | 创新,是一个社会、一个民族不断发展的关键。探究与创新是相辅相成的。创新不是凭空而来,它是在学生不断地探究中进发出的智慧火花。在这智慧火花的照射下,学生才可能进行更具价值的探究活动。因此,在课堂教学中,要引导学生进行探究,进行思维的训练,不断 |
期数 | : | 2006-6 |
关键词 | : | 创新精神 自主 培养 引导学生 思维碰撞 探究活动 课堂教学 创新意识 |
平面镜成像实验设计优化
机 构 | : | 湖北省宜昌市第二十二中学 443100 |
简介 | : | <平面镜成像>在初中物理教材中,是一节老师引导学生自主探究的实验课.<平面镜成像>经常被作为公开课课题进行观摩研讨,其中的实验组织更是百花齐放,怎样优化这节课的实验设计呢?…… |
期数 | : | 2007-6 |
关键词 | : |
构建导探题库 进行设疑导思
机 构 | : | 湖北省汉川市分水中学 432300 |
简介 | : | 导探题库是教师从学生现有的知识、生活、生产实际出发,根据课程知识点和教学目标,提出与新课有密切联系,富有针对性、启发性、有层次的问题,激发学生生疑.创设探究意境,导出探究内容,使学生明确探研方向,激发学习动机,为下一环节的感知探究做好心理准 |
期数 | : | 2003-6 |
关键词 | : |
做《气体液化》实验的关键
机 构 | : | 湖北省襄樊市襄城区扬威中学 2211652 |
简介 | : | 中学实验教学气体液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积.压缩体积使气体液化,必须通过实验演示,才能使学生接受.气体液化实验的难点是:先使液体汽化,许多教师在做汽化实验过程中,注射器的活塞即使向外拉到顶端还是有液态乙醚存在,实验易失败.我 |
期数 | : | 2003-6 |
关键词 | : |
《小学科学课程标准》解读