《博物》
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搜索结果4172条
创新教育在物理实验教学中的实践
| 机 构 | ： | 山东省淄博市周村区实验中学 255300 |
| 简介 | ： | 创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育，它能够使学习者通过对已有知识的学习，了解前人是怎样解决具体问题的，从而模拟前人解决问题的思考方式，在现有的基础上积累经验、拓展视野、孕育创新。创新是事物发展中量的积累，是量变过程。同时创新 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 物理实验教学 创新教育 事物发展过程 实践 创新精神 解决问题 学习者 质变 |
利用信息技术提升学生数学核心素养的研究
| 机 构 | ： | 山东省寿光市第一中学 262700 |
| 简介 | ： | 当前,＂核心素养＂在教学中引起了广泛关注。自从教育理念由＂双基＂转化成三维目标,再到＂核心素养＂,反映出教育对于培养人的综合素质能力日益重要。学生在学校掌握的知识,将来可能会随着时间的推移而遗忘;然而,学生在学习过程中内化的思想方法、逻辑思 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 信息技术 学习过程 综合素质能力 教育理念 教学效果 传道授业解惑 内化 平均变化率 课堂教学 三维目标 |
例析《植物细胞的吸水与失水》教学设计
| 机 构 | ： | 浙江省温岭布第三中学 317500 浙江省温岭布教育局教研室 317500 |
| 简介 | ： | 1问题的提出《植物细胞的吸水与失水》是浙教版《科学》八年级下册《植物与土壤》一节的第二课时教学内容。知识目标为：①影响根吸水能力的因素；②根吸水原理。在学生已系统学习科学探究的基础上，充分发挥学生的知识水平和自主探究能力，大胆猜想、合理设计 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 教学设计 植物细胞 吸水 失水 自主探究能力 例析 知识目标 八年级下册 |
基于手持技术测定空气中氧气含量
| 机 构 | ： | 西华师范大学化学化工学院 737002 |
| 简介 | ： | “空气中氧气含量的测定”实验采用教材中方法要在瓶外点燃红磷，不仅不环保，而且燃着的红磷伸人瓶内瞬间空气膨胀，最终测得实验结果误差大，没有说服力。改进如下。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 氧气含量 空气 手持技术 测定 说服力 红磷 实验 教材 |
利用微课稀释物理概念 提升教学效率
| 机 构 | ： | 广东省中山市南朗镇云衢中学 528451 |
| 简介 | ： | 概念对物理学的重要作用决定了概念教学对物理教学效率具有决定性的作用。可以毫不夸张地讲物理概念教学是物理教学这一系统工程的控制性工程,如果物理概念教学效率低下,那么学生对实验、物理规律的学习将会寸步难行,在运用物理知识的过程中学生也会因概念不 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 概念教学 教学效果 发展阶段 逻辑思维 抽象思维 形象思维 动画演示 系统工程 摩托车运动 大班教学 |
运用现代教育技术 优化课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市江岸区教育局 430014 |
| 简介 | ： | 随着信息技术的不断发展和进步,从最初的计算机辅助教学到多媒体教学再到现在的电子白板互动课堂,现代教育技术的应用日趋成熟,现代教育技术装备的优越性得到越来越多的认可。它能创造出图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,能够为教师教学提供形象直观 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 现代教育技术 课堂教学 生动逼真 互动课堂 电子白板 学习过程 教学手段 计算机辅助教学 信息技术 教学情境 |
论VR技术在中小学教学中的作用
| 机 构 | ： | 广东省湛江市第二中学 524000 |
| 简介 | ： | 随着社会的进步,教育教学的方式应该与时俱进。在教育部课改宏观政策的指导下,教育系统逐步认识到传统课堂教学方式已经不能满足当今教育改革的要求。我国大部分的农村中学也在使用多媒体技术来进行辅助教学,因为借助多媒体技术进行教学,可以有效地提高学生 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 多媒体技术 课堂教学方式 VR技术 虚拟环境 教育改革 教育部 教育系统 交互设备 数据手套 课改 |
氨的性质及其制备实验的整合与拓展
| 机 构 | ： | 重庆市綦江中学 401420 |
| 简介 | ： | 《普通高中课程标准实验教科书（化学必修1）》关于氨的制备和性质实验，教材采取了分散呈现的方式进行。 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 制备实验 性质实验 整合 氨 实验教科书 课程标准 普通高中 化学 |
自制电磁继电器
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县实验小学 441700 |
| 简介 | ： | 1工作原理 利用电磁铁通电时产生磁性,断电时磁性消失的原理控制两个电路,使小电珠和小电动机交替工作。2制作材料木板、小开关、小灯座、小电动机、柱形螺母、直径为1 mm的漆包线若干、铁片、导线、小铁钉、502胶、锤子等。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 电磁继电器 交替工作 漆包线 制作材料 电磁铁 电动机 磁性 铁钉 衔铁 螺母 |
提炼证据 提升效力
| 机 构 | ： | 浙江省缙云县紫薇小学 321400 |
| 简介 | ： | 在科学课中，观察实验的目的就是为了寻找证据，通过证据证实或证伪学生用来回答科学问题的假说（解释），从而最终形成科学概念。在观察实验的过程中，收集到的信息量是很大的，作为科学教师如何引导学生在这众多的信息中剔除对假说没有任何证明作用的信息，逐 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 证据 提炼 效力 观察实验 引导学生 信息量 科学问题 科学概念 |
