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搜索结果4172条
拓展探究性实验——以“探究酵母菌细胞呼吸的方式”为例
机 构 | : | 重庆市凤鸣山中学 400037 |
简介 | : | 1教材分析 "探究酵母菌细胞呼吸的方式"通过探究细胞呼吸产物进而认证酵母菌细胞呼吸的两种方式,为解释光合作用形成糖类后的"去路"打下根基,还密切联系着"组成细胞的分子"、"细胞的能量通货——ATP"、"颜色反应"等诸多教学内容,教学地位不 |
期数 | : | 2017-1 |
关键词 | : | 酵母菌细胞 教材分析 探究性实验 细胞呼吸 颜色反应 教材编排 有氧呼吸 酵母菌发酵 石蜡油 酒精发酵 |
对平抛运动分解仪的再改进
机 构 | : | 江苏省连云港外国语学校 222006 |
简介 | : | 平抛实验是高中物理研究平抛运动规律的一个重要的实验。目前所做的各种平抛实验存在一个共同的不足之处.如图1所示:当锤子打击木板时,做自由落体的小球1与平抛的小球2是否同时落地是根据落地声音来判断的.然而落地声往往较轻.或者受外界噪声的干扰效果 |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 运动分解 实验过程 平抛运动规律 高中物理 自由落体 操作过程 落地 仪器 |
对乙酸乙酯制备实验的改进
机 构 | : | 河北省秦皇岛市第一中学 066000 |
简介 | : | 高中教材关于乙酸乙酯制备实验的设计是采用浓硫酸作催化剂,并以乙醇:冰醋酸:浓硫酸=2ml:2m1.:2ml的比例混合放入试管中用酒精灯小心均匀加热3—5min来制备的。并且把产生的乙酸乙酯蒸馏出来通入饱和的碳酸钠溶液中。设计图示如下: |
期数 | : | 2009-1 |
关键词 | : | 制备实验 乙酸乙酯 碳酸钠溶液 高中教材 浓硫酸 催化剂 酒精灯 冰醋酸 |
中小学实验室建设和教学仪器管理的几点思考
机 构 | : | 山西省教育技术装备处 03081 |
简介 | : | 山西省的教育水平近几年有了很大的提高,但是鉴于山西省经济社会发展水平的制约和教育自身的欠缺,与东部地区还有很大的差异,总体水平不高。而作为其中重要组成部分的硬件设施设备——实验室及教学仪器管理使用水平更是发展缓慢。 |
期数 | : | 2011-1 |
关键词 | : | 教学仪器管理 实验室建设 中小学 经济社会发展水平 教育水平 东部地区 设施设备 山西省 |
利用传感器研究动量守恒问题
机 构 | : | 吉林师范大学物理学院 136000 |
简介 | : | 1 引言 人类社会在进入20世纪后,科技迅速发展,信息与通信技术(ICT)也取得了巨大的成就,逐渐变成了推动社会发展的巨大动力。在教育领域里ICT教学也是教师构建高效课堂,学生实现探究式学习、个性化学习,培养创新精神和培养终身学习能力的重要 |
期数 | : | 2014-1 |
关键词 | : | 动量守恒问题 传感器 信息与通信技术 利用 终身学习能力 探究式学习 个性化学习 20世纪 |
现代教育技术环境下语文教学实践的几点思考
机 构 | : | 湖北省汉川市教育技术装备站 432300 |
简介 | : | 如何科学应用现代教育技术,有效提高语文课堂教学效率,实现真正意义上的有效课堂教学,是摆在当前农村中小学语文教师面前一个十分现实的问题。 |
期数 | : | 2011-1 |
关键词 | : | 现代教育技术 语文教师 教育技术环境 教学实践 课堂教学效率 有效课堂教学 农村中小学 科学应用 |
浅谈中学图书馆如何开展读书活动
机 构 | : | 湖北省武汉市常青第一中学 430000 |
简介 | : | 1中学图书馆在中学教育中的地位中学图书馆是中学教育中有益的补充,是实现素质教育的主要阵地之一。中学阶段是青少年成长中一个非常重要的时期,青少年不仅仅要学习科学文化知识,还要树立正确的世界观、人生观、价值观。青少年在课堂中学习得到的知识,是按 |
期数 | : | 2016-1 |
关键词 | : | 中学图书馆 中学教育 读书活动 中学生阅读 宣传策略 网络阅读 高考压力 学业负担 馆藏图书 图书期刊 |
小学科学模拟实验教学的问题及对策
机 构 | : | 湖北省谷城县实验小学 441700 |
简介 | : | 1材料选取欠缺科学性 "运动与心跳"一课,模拟心脏收缩与舒张,引起血管的搏动。教材有这样的文字描述:"将一根薄橡皮管套在注射器上,有节奏地推压注射器,让学生用手摸着软管体会变化。"教师在教学时,一般会按教材中的要求去做。其实,这一套模拟材 |
期数 | : | 2017-1 |
关键词 | : | 模拟实验教学 小学科学 心脏收缩 文字描述 材料选取 昼夜交替 推拉 模拟实验研究 管套 思维能力 |
运用电化教学媒体拓宽语文教学平台
机 构 | : | 湖北省公安县金狮初级中学 434316 |
简介 | : | 利用电化教学来推进教育的改革与发展已列入了我国《面向21世纪教育振兴计划》之中。网络信息资源成了师生取之不尽,用之不竭的宝库。现代化的设施为我们的课堂教学提供了极大的便利,从而使我们的语文教学结束了“一根粉笔、一支鞭,一篇课文讲两天”的乏味 |
期数 | : | 2011-1 |
关键词 | : | 电化教学 语文教学 教学平台 教学媒体 网络信息资源 振兴计划 21世纪 课堂教学 |
对“氨分子的扩散”分组实验的改进
机 构 | : | 福建省厦门市翔安第一中学 361101 |
简介 | : | 针对人教版9年级义务教育化学教材氨分子的扩散实验中存在的问题,从实验药品和实验仪器两方面进行改进和创新,改进后的实验仪器易得,实验装置微型化、药品用量小、污染小,实验操作简便和安全、耗时短,有利于分组实验的开展,大大提高了课堂教学效率。1原 |
期数 | : | 2016-1 |
关键词 | : | 氨分子 化学教材 药品用量 人教版 酚酞试液 课堂教学 物质构成 浓氨水 知识形象化 饮料瓶 |
《小学科学课程标准》解读