《博物》
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搜索结果4172条
文言文教学需要两条腿走路
| 机 构 | ： | 湖北省黄石市阳新高级中学 435200 |
| 简介 | ： | 中国文化博大精深，源远流长，奔腾不息。“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”无庸置疑，古典文学或者说文言文便是这条宽广清澈明亮江河的源头。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 文言文 教学需要 中国文化 古典文学 源头 置疑 |
科学课中学生探究性学习研究
| 机 构 | ： | 湖北省英山县温泉小学 438700 |
| 简介 | ： | 科学课程标准中明确指出：探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会。使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中．体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 科学课程标准 中学生 学习研究 探究性 科学探究能力 科学学习 学习科学 学习活动 |
课堂教学优化浅析
| 机 构 | ： | 武汉生物工程学院 430415 |
| 简介 | ： | 体育教学的中心环节是课堂教学，要提高教学的质量，就必须优化教学过程。每个体育教师在上课时都会有一些收获或不足。无论多么成功的教学课，总是存在可改进的地方，为使其臻于完满，就需要优化体育教学过程。怎样做到体育课堂教学过程的最优化，以下几个方面 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 课堂教学优化 体育教学过程 优化教学过程 课堂教学过程 中心环节 体育教师 教学课 最优化 |
让作文教学不再难
| 机 构 | ： | 吉林省吉林市公主岭市岭西小学 136124 |
| 简介 | ： | 1淡化功利回归作文本源学生作文是出于日常生活的需要，然而在现行的教育体制下，学生作文却完全变成了应试作文。不少教师的目光完全盯在考场上，只要学生能把作文写完，够字数，不离题，达到平均分就心满意足了。这其实完全背离了语文教学、作文教学的宗旨， |
| 期数 | ： | 2015-1 |
| 关键词 | ： | 作文教学 学生作文 听说读写能力 应试作文 语文教师 写作本质 日常生活 教育体制 |
利用Y型管或Y型试管的微型实验
| 机 构 | ： | 湖北省长阳土家族自治县榔坪中心学校 443522 |
| 简介 | ： | 1微型实验的功能1.1传播绿色理念微型化学实验具有重大的现实意义。用尽可能少的试剂做实验,既可节约开支,又能减少废物的产生,减轻对环境的污染,同时又保证了实验的安全性。微型实验试剂的使用量为常规量的1/100~1/10,但能观察到明显的实验 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 微型实验 Y型管 绿色化学理念 化学污染 常规量 绿色理念 初中化学 “粗放型” 教材设计 中学化学教学 |
玩具电动机发电的实验设计
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市楚才中学 430051 |
| 简介 | ： | 1设计背景电动机和发电机在现代社会中应用非常广泛。电动机的种类很多,根据功能不同分为驱动电动机和控制电动机（如步进电机和伺服电机）;根据使用的电源不同分为直流电动机和交流电动机。交流电动机分为同步电动机和异步电动机（感应电动机）;异步电动机 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 步进电机 伺服电机 电机发电 实验设计 核能发电 设计背景 发光二极管 半环 接通开关 原理图 |
中小学心理辅导室的特色化装备
| 机 构 | ： | 安徽省亳州市亳州学院实验小学 236800 |
| 简介 | ： | 1中小学心理辅导室的硬件特色化装备 1.1功能区域 《指南》将功能区域分为基本和拓展两种类型,其中拓展功能区域就是特色装备,应区别于最常见的个体心理咨询室等基本区域,设计更多的拓展区域可以满足学生心理辅导的差异化需求。《黑龙江省中小学校 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 辅导室 心理健康档案 功能区域 心理咨询室 学生心理辅导 差异化需求 团体辅导 辅导教师 健康教育教师 心理咨询师 |
如何落实课改环境下的高中英语写作教学
| 机 构 | ： | 湖北省广水市第一高级中学 432700 |
| 简介 | ： | 新课程标准提倡教师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听说读写的综合技能；要创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题并自主解决问题，特别强调让学生在人际交往中有效地使用英语；要鼓励学生积极尝试观察、思考、归纳、总结等学习 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 英语写作教学 综合语言运用能力 高中 环境 课改 学习方式 新课程标准 “任务型” |
用现代化教学手段上好生物课
| 机 构 | ： | 湖北省郧县职业高中 442500 |
| 简介 | ： | 现代化的教学手段，大大改变了教学课堂结构。如何利用现代化的教学手段进行课堂教学是摆在我们教师面前的一重要课题。要认识现代化的教学手段在教育教学中的作用。让现代化的设备恰到好处的在课堂上运用并收到良好的教学效果是我们教师值得探究的问题。生物教 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 现代化教学手段 生物课堂 多媒体计算机 课堂结构 学生学习 课堂教学 教育教学 教学效果 |
科学实验教学如何培养学生科学能力
| 机 构 | ： | 浙江省洞头县大门镇中学 325701 |
| 简介 | ： | 新课程以提高每个学生的科学素养为总目标。而科学素养的核心是科学能力。在新一轮的课程改革中，面对科学教育的挑战如何通过教学，培养学生的科学能力，是我们每位科学教师值得深思的问题。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 科学实验教学 科学能力 学生 培养 科学素养 课程改革 科学教育 科学教师 |
