《博物》
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搜索结果4172条
踏上信息高速路 畅游智慧云课堂
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市水果湖第二小学 430071 |
| 简介 | ： | 《纳税》是人教版小学数学6年级上册第5单元《百分数》中的内容。教学中学生通过对纳税的意义、种类、税率的理解,及正确计算应纳税额,实现数学知识习得与生活应用的紧密结合。 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 知识习得 自主学习 计算应纳税额 资源收集 生活应用 信息高速路 合作探究 人教版 多元互动 多元评价 |
创建润泽课堂 保障学生的学习权
| 机 构 | ： | 浙江省桐乡市凤鸣高级中学 314500 |
| 简介 | ： | 物理实验课的突出特点是强调学生参与学习活动、重视实践探究过程。新课程理念下的实验课堂积极倡导＂自主、合作、探究＂的学习方式,教学方式始终围绕着学生物理核心素养的提高而展开。然而,教师往往在课堂上花费大量的时间用在讲解实验原理、演示实验步骤、 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 实践探究 实验课堂 低效教学 物理实验课 操作示范 学习过程 注意事项 “注入式” 学习活动 个体差异 |
高中化学有效教学策略探微
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市江汉油田广华中学 433124 |
| 简介 | ： | 1对有效教学的理解 在新课程背景下，我们对有效教学的理解是：①有效教学关注学生的进步和发展，即通过教育教学活动，全面提高学生素质，让每一个学生都有平等受教育的权利。其次，强调学生的“个性，发展”，再次强调“合作性”教育。②有效教学关注教学 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 有效教学策略 高中化学 教育教学活动 学生素质 教学效益 新课程背景 合作性 强调 |
数字音乐创客在音乐教学中的实际应用
| 机 构 | ： | 武汉音乐学院 430000 |
| 简介 | ： | 1什么是创客创客 （maker）,仅从字面上解释,就是做东西的人,特指热衷于利用新技术将非同凡响的创意转变为现实产品的人。 创客体现了一种积极向上的生活态度,同时有一种通过行动和实践去发现问题和需求,并努力找到解决方案的含义在里面;＂客 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | MAKER 项目学习 学习过程 欣赏过程 歌唱训练 能力测验 作品情感 概念延伸 空间推理 良性互动关系 |
固体化合物熔融导电实验装置的设计
| 机 构 | ： | 广西壮族自治区横县中学 530300 |
| 简介 | ： | 1实验装置设计背景 《离子反应》的教材内容中讲述了电解质、电离等基本概念和基本原理,很多教师都会通过酸、碱、盐水溶液的导电性实验让学生获得电解质及其电离的基础知识和实验基本技能。而对于熔融固体化合物的导电性实验,由于一般的实验条件很难通过 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 化合物 实验 固体 导电性 电离 设计背景 离子反应 过酸 电解质 盐水溶液 |
探究鸟适于飞行的特点
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 1提出问题 在自然界中鸟类约有9000多种，除少数鸟不能飞行之外，绝大多数鸟都善于飞行。鸟为什么能飞，与其飞行生活相适应的特点是什么？当你将一张薄纸扔向空中，它会飘飘悠悠地落到地上，这是由于地心引力对它的吸引。如果你把纸的形状改变一下，叠 |
| 期数 | ： | 2012-1 |
| 关键词 | ： | 飞行 纸飞机 提出问题 地心引力 自然界 空中 |
浅谈信息技术与语文学科教学的整合
| 机 构 | ： | 湖北省郧县柳陂镇中心小学 442500 |
| 简介 | ： | 新课程所提倡的”学科整合”的内涵之一就锁定为信息技术支持下的课程整合。新课程指出，语文课堂教学中，应”构建开放而有活力”的课堂。将信息技术与语文课堂教学进行有机整合是构建活力课堂的有效途径。 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 语文课堂教学 信息技术支持 学科教学 课程整合 学科整合 有机整合 新课程 |
巧用电脑软件演示声波特性
| 机 构 | ： | 甘肃省天水市麦积区甘泉中心学校 741023 |
| 简介 | ： | 声波,一种机械振动产生的机械波,与人类生活息息相关。在声波的学习中,有关声音知识是小学科学、中学物理的重点学习内容。教学中,对学生进行各种声波演示实验,教学效果更好。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 声波频率 小学科学 特定频率 信号发生器 中学物理 音箱 教学效果 机械振动 校音 声波信号 |
网络环境下的思想政治课教学
| 机 构 | ： | 湖北省沙洋县实验初中 448800 |
| 简介 | ： | 互联网上存储着学校教学所需的各种数据库和多媒体教学软件库。为广大教师利用网上资源协同备课提供了便利的条件。教师可以参选网上的名师教案或课件进行教学。从而实现了互联网上教学资源的共享，提高了教学资源利用率、备课水平和教学效果。例如：在讲解八年 |
| 期数 | ： | 2009-1 |
| 关键词 | ： | 思想政治课教学 网络环境 网上教学资源 资源利用率 教学资源配置 多媒体教学 学校教学 网上资源 |
用哲学思想引领数学课堂教学思考
| 机 构 | ： | 湖北省当阳市第一高级中学 444100 |
| 简介 | ： | 人教版《普通高中课程标准实验教科书》数学必修1在教材结尾处安排了一节“利用二分法求方程的近似解”的内容。这一安排对加强函数方程、算法等内容的横向联系，让学生认识数学的整体性大有帮助。也给函数的应用提供了一定的支持，不至于因众多方程无法求解而 |
| 期数 | ： | 2010-1 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 教学思考 哲学思想 函数方程 实验教科书 课程标准 普通高中 横向联系 |
