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搜索结果4172条
全力提升信息应用水平精心打造示范引领学校——湖北省竹溪县城关中学教育信息化试点工作典型材料
机 构 | : | 湖北省竹溪县教育技术装备站 442300 |
简介 | : | 湖北省竹溪县城关初级中学成立于2009年8月,是城区一所寄宿制学校,现有学生1548人,教师113人。该校2012年底被列为教育部信息化试点学校以来,全校上下高度重视,本着“育人为本,同享成功的快乐”的办学理念,不断加快推进教育信息化进程, |
期数 | : | 2015-1 |
关键词 | : | 教育信息化 寄宿制学校 初级中学 试点学校 湖北省 典型材料 县城 应用 |
简单器材解决实验难题
机 构 | : | 江苏省无锡市刘埠中学 214041 |
简介 | : | 物理学是一门以观察、实验为基础的科学,做好物理实验,对理解物理概念和物理规律至关重要。在新课教学中,做好物理实验是一节课成败的关键。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 物理实验 器材 物理规律 物理概念 新课教学 物理学 |
磁悬浮演示器
机 构 | : | 重庆市合川区龙市中学 401544 |
简介 | : | 1实验原理 磁极之间存在着相互作用,同极磁体相互排斥,异极磁体相互吸引。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 演示器 磁悬浮 实验原理 相互作用 磁体 |
以问题为导向促进学生认识发展的教学研究——以“实验室制取氧气时高锰酸钾的用量探究”为例
机 构 | : | 福建省泉州市城东中学 362000 |
简介 | : | 促进学生认识发展的教学是将科学知识转化为学生科学认识的教学,是使学生将科学知识进行内化的教学.要将科学知识转化为学生观察、分析现象和问题的视角及思路,并且通过具体的系列实践活动,让学生形成稳定的认识方式.这种教学方式对学生而言是一种深度学习 |
期数 | : | 2019-1 |
关键词 | : | 教学研究 学生观 实验室制取 高锰酸钾 科学认识 用量 氧气 知识转化 |
注射器在初中物理实验中的妙用
机 构 | : | 湖北省竹溪县龙坝镇中心学校 442313 |
简介 | : | 医用注射器的主要特点是密封性好、透明度高、直观明显、用途广泛,是物理实验室里最常见的器材。现列举注射器在演示实验和课外探究实验中的巧用妙法数例。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 物理实验室 注射器 妙用 初中 探究实验 演示实验 密封性 透明度 |
开放物理实验室的管理初探
机 构 | : | 江苏省连云港市海州区海州高级中学 222023 |
简介 | : | 新课程标准下的物理实验,从内容、数量到形式都有较大的改革。把过去很多固定模式、统一装置、验证性的实验改为探究性实验,淡化了演示实验和分组实验的界限,强调学生亲自动手做实验,这对物理实验室提出了更高的要求。封闭式的实验室已不能适应新课程实施的 |
期数 | : | 2015-1 |
关键词 | : | 物理实验室 开放实验室 管理 新课程标准 探究性实验 新课程实施 固定模式 分组实验 |
全省中小学实验教学工作座谈会暨2017年实验教学说课评选活动总结表彰会顺利召开
机 构 | : | |
简介 | : | 根据《省教育厅关于进一步做好普通中小学装备工作的实施意见》的通知精神,为提高实验教学质量,充分发挥实验教学在素质教育中的引领作用,不断培养中小学生的创新精神和实践能力,由省教育技术装备处主办的全省中小学实验教学工作座谈会暨2017年实验教学 |
期数 | : | 2018-1 |
关键词 | : | 实验教学工作 普通中小学 总结表彰会 说课活动 座谈会 评选活动 实验教学质量 教育技术装备 |
U型简易气体发生装置
机 构 | : | 湖北省房县七河中学 442100 |
简介 | : | 利用一次性注射器制作简易气体发生装置,可使反应自动发生,也能使反应自动停止。改变了学生只能观看老师用启普发生器做实验的尴尬局面。 |
期数 | : | 2012-1 |
关键词 | : | 气体发生装置 U型 一次性注射器 启普发生器 反应 老师 学生 |
指南针 指引孩子走向何方
机 构 | : | 浙江省杭州市萧山区高桥小学 311201 |
简介 | : | 1前言指南针,是指引方向的工具,也是孩子手中比较常见的玩具。不管是以前的自然课还是现在的科学课,指南针作为磁铁指示南北方向这一性质的具体应用。都出现在了教材中。教科版小学科学教材使用了10来年了,期间几次改版,始终保留了这一内容。最近一次改 |
期数 | : | 2015-1 |
关键词 | : | 指南针 孩子 教材使用 小学科学 教学内容 科学教学 科学课 自然课 |
征稿启事
机 构 | : | |
简介 | : | 《中小学实验与装备》是由湖北省教育厅主管,湖北省教育考试院、湖北省教育技术装备处主办的学术性期刊,刊号:ISSN 1673-6869(CN42-1685/N),邮发代号:38-79。本刊是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国核心期刊(遴 |
期数 | : | 2018-1 |
关键词 | : | 征稿启事 期刊全文数据库 《中小学实验与装备》 湖北省教育厅 中国学术期刊 中文科技期刊数据库 学术性期刊 收录期刊 |
《小学科学课程标准》解读