《博物》
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搜索结果4172条
浅谈多媒体辅助数学教学的原则
| 机 构 | ： | 湖北省丹江口市土关垭镇中学 442717 |
| 简介 | ： | 时下，信息技术突飞猛进，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术，正在以排山倒海之势，冲击着整个教育，不仅是教学方法与手段的变革，它将引起教育观念、教育思想、教育内容、教育理论及教育模式都将引起更深层次的变革。随着国家对基础教育的重视，经费投 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 多媒体辅助 数学教学 教学方法与手段 信息技术 教育观念 多媒体技术 网络技术 教育思想 |
用信息化促进民族地区教育均衡发展
| 机 构 | ： | 湖北省恩施州电教装备站 445000 |
| 简介 | ： | 湖北省恩施州受地域条件和经济发展水平的制约，农村学校布局分散，教学点多，办学条件落后。农村教师老龄化和结构性缺编等问题突出，难以按规定开齐开足课程，优质教育资源匮乏，办学水平参差不齐，农村孩子平等享受优质教育的权利难以保障。如何利用信息化手 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 信息化手段 教育均衡发展 民族地区 经济发展水平 城乡义务教育 农村教师 优质教育 学校布局 |
多媒体助力课堂教学
| 机 构 | ： | 湖北省保康县熊绎中学 441600 |
| 简介 | ： | 长期以来，学校课堂教学资源基本上就是一本教材，一本教参，其结果是生生同本，师师同案，校校同课；课堂气氛沉闷，缺乏活力；教学资料匮乏，缺乏深广度；学生学习无趣，缺乏热情；教学效率低下，缺乏动力。随着教育现代化进程的迈进，国家出巨资为各校配备了 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 课堂教学资源 多媒体 现代教育技术装备 现代化进程 课堂气氛 教学资料 教学效率 教材 |
初中信息技术教学的多元化
| 机 构 | ： | 湖北省竹溪县实验中学 442300 |
| 简介 | ： | 初中信息技术课程的特点注定了教学方法的多元化，在教学过程中除了使用传统的讲授法以外，还可以进行大胆的尝试与创新。在十多年的信息技术教学生涯中，笔者有过困惑，也有过收获，更多的却是探索与实践。根据建构主义学习理论，结合信息技术学科特点，笔者认 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 信息技术教学 多元化 初中 建构主义学习理论 信息技术课程 教育教学方法 信息技术学科 教学生涯 |
频闪观测仪与诺贝尔奖
| 机 构 | ： | 华中师范大学生命科学学院 430079 |
| 简介 | ： | 说到频闪观测仪，可能很少有人知道。但说到走马灯，就无人不晓了。当蜡烛点燃，走马灯在气流的驱动下旋转，那些马儿和人的画片好像动了起来，不停地奔驰。大家都知道，这是一种视觉暂留现象。其实，我们看电影看视频，都是一幅幅的画面快速地播放， |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 诺贝尔奖 观测 马灯 |
如何检验蜡烛燃烧后的产物
| 机 构 | ： | 北京师范大学 100875 北京101中学 100091 北京市第八中学 100033 |
| 简介 | ： | 蜡烛的燃烧过程可以描述为：给蜡烛一定的初始热量，固态的蜡受热熔融直至汽化，当温度继续升高达到蜡的可燃温度，汽化的蜡和氧气发生氧化还原反应而燃烧。燃烧释放出大量的热，使后续反应被不断地引发，从而维持燃烧持续进行。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 蜡烛燃烧 氧化还原反应 产物 检验 汽化 温度 氧气 |
基于“5E”的摩尔根果蝇杂交实验教学探究
| 机 构 | ： | 福建省莆田市第十中学 351146 |
| 简介 | ： | 以“摩尔根果蝇杂交实验”为例，尝试运用“5E”教学模式进行探究教学，介绍该模式的教学策略和操作程序。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 果蝇杂交实验 摩尔根 教学探究 探究教学 教学模式 操作程序 教学策略 |
浅析小学英语多媒体教学的“优化”作用
| 机 构 | ： | 湖北省潜江市实验小学 433100 |
| 简介 | ： | 在现代信息技术飞速发展和新课程改革推陈出新的背景下，以多媒体和网络为核心的现代信息技术使得知识不再以单一的文本形式来传递，而是集图形、文字、动画和声音于一体，能创造生动、形象、交互的开放式教学环境。它具有大容量、多信息、趣味性、突破性和高效 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 多媒体教学 小学英语 现代信息技术 优化 新课程改革 文本形式 教学环境 课堂教学 |
信息技术的运用应讲究策略
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县冷集镇小学 441703 |
| 简介 | ： | 在现代教育中，由于信息技术占主导地位，所以能为学生提供大量的学习资源。教师利用多媒体采集、整合信息用于各科教学，能达到事半功倍的效果。值得注意的是，要让信息技术成为服务教学的优良工具，就应在使用上讲究策略。现就语文教学而言，谈谈怎样运用信息 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 信息技术 现代教育 学习资源 各科教学 整合信息 事半功倍 服务教学 语文教学 |
巧用班班通 让英语高效课堂更轻松
| 机 构 | ： | 湖北省远安县茅坪场中学 442000 |
| 简介 | ： | 随着素质教育的全面推进和新课程改革的进一步深化，构建高效课堂已成为教学研究与实践的重要课题。高效课堂是一种理想的教学境界的追求，表现为教师教得轻松、学生学得愉快。 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 高效课堂 巧用 英语 新课程改革 素质教育 教学研究 教学境界 理想 |
