《博物》
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搜索结果4172条
1只广口杯 10个小实验
| 机 构 | ： | 河南省濮阳县实验高中 457000 |
| 简介 | ： | 1自制教具 笔者在上物理课的时候发现有些仪器使用不太方便，就会自行制作一些教具代替。其实自制仪器好处很多，既能增加物理学的趣味性，又能自得其乐，还能与学生一起分享快乐，拉近学生与物理的距离，从而提高学生学习物理的积极性，让他们感到原来物理 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 小实验 自制教具 物理课 仪器使用 自制仪器 趣味性 物理学 学生 |
太空中奇妙的物理实验现象
| 机 构 | ： | 江苏省泰州市姜堰区励才实验学校 225500 |
| 简介 | ： | “王亚平用一根手指轻轻一推，聂海胜便飞了出去!”2013年6月20日上午10时13分，我国首次太空授课在“天宫一号”上演（见图1）。此次太空授课活动主要展示了失重环境下的质量测量、单摆运动、人体方向感、陀螺旋转、神奇水膜承住中国结的物理实验 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 实验现象 物理 空中 质量测量 单摆运动 王亚平 方向感 中国结 |
喷泉实验装置的改进
| 机 构 | ： | 甘肃省岷县第一中学 748400 |
| 简介 | ： | 人教版普通高中课程标准实验教科书化学必修1第4章第4节实验4—8：在干燥的圆底烧瓶里充满氨气，用带有玻璃管和滴管（滴管里预先吸入水）的塞子塞紧瓶口。倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯（预先在水里滴人少量酚酞溶液）。轻轻挤压滴管，使少量水进入 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 实验装置 喷泉 实验教科书 课程标准 普通高中 玻璃管 烧瓶 人教版 |
优化教学环节 提高生物教学的有效性——“导学展示检测反馈”教学模式的思考
| 机 构 | ： | 湖北省远安县茅坪场中学 444203 |
| 简介 | ： | 远安县是个山区县，山区农村孩子纯朴诚恳、吃苦耐劳，但知识基础较薄弱，可塑性很强。统计显示，将近有50％学生的父母在外打工，有近25％的学生是单亲家庭，有近40％的学生周末投亲靠友。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 教学环节 教学模式 生物教学 有效性 优化 反馈 检测 导学 |
透镜的光心在哪里
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市吴江区庙港中学 215232 |
| 简介 | ： | 本文阐述了过透镜光心的光线传播方向不改变的原理，介绍了六类透镜光心的寻找方法和具体的位置，并对它们的共性做了总结。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 光心 透镜 传播方向 光线 |
铁的吸氧腐蚀演示实验创新设计
| 机 构 | ： | 河北省饶阳市饶阳中学 053900 北京市二中学亦庄学校 100176 |
| 简介 | ： | 1问题的提出 铁的电化学腐蚀演示实验，是高中化学新教材人教版《化学反应原理》（选修4）课本中的一个实验（如图1所示），由于所用铁钉表面积较小、导管较粗，按照课本上的方法完成该实验，需要较长的时间才能观察到明显的实验现象，不利于课堂教学。鉴 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 演示实验 吸氧腐蚀 铁钉 创新设计 化学反应原理 实验现象 电化学腐蚀 高中化学 |
变换学生活动打造高效课堂——以探究影响声音高低的因素为例
| 机 构 | ： | 江苏省宿迁市宿豫区来龙初级中学 223800 |
| 简介 | ： | 1发现问题 在探究影响声音的高低的因素时，苏科版8年级物理教材中先将钢质的刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻度尺，使之振动，而后改变钢质刻度尺伸出桌面的长度，再次拨动，比较两次声音的高低，以及钢质刻度尺振动的快慢。 |
| 期数 | ： | 2015-2 |
| 关键词 | ： | 高低 声音 高效课堂 学生活动 刻度尺 物理教材 桌面 苏科版 |
实验改进3则
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市鄞州区云龙镇中学 315137 |
| 简介 | ： | 1对研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关的实验改进 华师大版科学8年级（下）P94，有一个研究通电线圈的磁性强弱与哪些因素有关的实验。笔者在做这一实验时，发现不带铁钉的线圈不能吸引回形针。原因是线圈很难绕得紧密，因此产生的磁性较弱，不能吸 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 实验 通电线圈 磁性强弱 华师大版 铁粉 |
现实让梦想轻舞飞扬
| 机 构 | ： | 湖北省安陆市淡水初级中学 432600 |
| 简介 | ： | 1教学背景 30年前，一支粉笔、一块黑板、一张嘴、一本教材是教师的全部“家当”。低矮的教室里，教师在黑板上奋笔疾书，学生在弥漫着粉笔灰的空气里大声朗读……一张教学挂图吸引了学生求知的眼球，一台录音机牵引了学生聆听的耳朵，一块小黑板提进了教 |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 梦想 教学背景 教学挂图 学生 黑板 录音机 粉笔 教师 |
多媒体在初中英语教学中的作用
| 机 构 | ： | 湖北省襄州区伙牌镇中心学校 441116 |
| 简介 | ： | 1运用多媒体创设情景激发学生学习兴趣 教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“有意义的情境创设，是学生始终以积极态度参与的无形动力。” |
| 期数 | ： | 2014-2 |
| 关键词 | ： | 初中英语教学 多媒体 苏霍姆林斯基 学习兴趣 创设情景 情境创设 积极态度 教育家 |
