《博物》
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搜索结果4172条
对2009年江苏高考物理实验试题的商榷
| 机 构 | ： | 浙江省温州市第二中学 325007 |
| 简介 | ： | 1原题及参考解答1．1原题呈现2009年江苏高考物理实验题（第10题）：有一根圆台状均匀质合金棒如图1所示，某同学猜测其电阻的大小与该合金棒的电阻率p、长度L和两底面直径d、D有关。他进行了如下实验： |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 物理实验试题 2009年 高考 江苏 物理实验题 参考解答 电阻率 合金 |
实验在提高学生学习兴趣中的作用
| 机 构 | ： | 湖北省襄樊市樊城区牛首镇二中 441134 |
| 简介 | ： | 1实验对激发学生学习兴趣的作用 每一节新课的引入，教师若能精心设计一个小实验，就会紧紧抓住学生的心，使他们处于欲罢不能的境地，后面的教学进程就容易驾驭，这对调动学习物理主动性和积极性，提高课堂教学效果是十分重要的。 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 学习兴趣 小实验 学生 课堂教学效果 精心设计 教学进程 主动性 教师 |
关于初中物理实验教学的思考
| 机 构 | ： | 江苏省姜堰市励才实验学校225500 |
| 简介 | ： | 物理是一门以实验为基础的学科。《物理课程标准》明确指出：物理学实验是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。通过实验活动，不仅能很好地激发学生学习物理的兴趣，培养学生的实践能力和分析能力，而且还能教给学生科学研究的方法，形成严谨的 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 物理实验教学 《物理课程标准》 初中 科学研究 物理教学 物理学实验 科学世界观 新课改理念 |
探究凸透镜成像规律的新光源——自制教具的探究历程
| 机 构 | ： | 湖北省武汉市翠微中学 430000 |
| 简介 | ： | 对初学物理的8年级学生而言,透镜这一章的学习内容无疑是比较难以理解的。学生在进行光学有关内容的学习时,主要是通过观察实验现象,总结出一些共性的特点。光现象虽然无处不在,但却是抽象的,这就增加了实验的困难性。光学实验对实验环境的要求很高,在实 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 凸透镜成像规律 自制教具 实验现象 光源 学习内容 光学实验 实验环境 不确定性 |
一种多功能物理实验仪
| 机 构 | ： | 山东省巨野县第一中学 274900 |
| 简介 | ： | 1设计背景物理学是一门基于实验的学科,物理实验教学对学生理解物理原理起着重要的作用。其中,重力加速度实验和摩擦力实验是中学物理中非常重要的实验,重力加速度可以使学生理解牛顿定律,而摩擦力主要取决于摩擦系数和压力,但现有的实验仪器比较落后,难 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 实验仪器 物理学 多功能 重力加速度 物理实验教学 自主创新能力 物理原理 加速度实验 |
浅谈物理实验教学中如何培养学生的责任心
| 机 构 | ： | 广西大学附属中学 530004 |
| 简介 | ： | 1 学生课前充分准备 通过自主学习培养责任心 首先我们通过让学生课前充分准备，来调动学生自主学习的积极性，培养学生对学习的责任心。任课教师可以在学生实验前布置实验任务，告知下一节物理课的实验内容，明确实验目的，并要求他们自行设计实验方案， |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 学生自主学习 物理实验教学 学习培养 责任心 设计实验 重力加速度 学生实验 任课教师 |
物理教学中渗透科学方法教育的途径
| 机 构 | ： | 福建省泉州市第七中学 362000 |
| 简介 | ： | 1 物理科学方法教育的意义 在物理教学中，有意识、有目的的进行科学方法教育，有利于促进学生智能的发展，培养科学的态度，使学生在学习中不仅掌握了物理知识本身。而且掌握了研究和学习物理的方法，以及探索物理的精神。同时，在物理教学中有意识地渗透 |
| 期数 | ： | 2009-2 |
| 关键词 | ： | 科学方法教育 物理教学 学生科学素质 学生智能 物理知识 学生发展 有意识 学习 |
重视实验培养能力
| 机 构 | ： | 湖北省谷城县谷伯中学 441700 |
| 简介 | ： | 物理学是一门以观察、实验为基础的科学，许多物理知识都是通过观察和实验，经过认真的思索而总结出来的。在许多学生的印象中．物理课程是一门比较难理解的学科。因为课程内都是理论化的文字，学生感觉很抽象，不易理解。更不懂得应用。因比。在注重培养学生逻 |
| 期数 | ： | 2010-2 |
| 关键词 | ： | 培养能力 实验 逻辑思维能力 物理课程 物理知识 形象思维 课程理念 学生 |
两款验电器的改良
| 机 构 | ： | 广东省仁化县周田中学 512334 |
| 简介 | ： | 目前物理实验室的二款验电器,使用时都有其不尽人意之处,通过简单的改良,效果立竿见影。1箔片式验电器的改良箔片式验电器如图1所示。1.1改良关键重新替换金属箔。1.2改良方法 |
| 期数 | ： | 2011-2 |
| 关键词 | ： | 验电器 改良 物理实验室 金属箔 片式 |
硫酸根离子和氯离子检验问题的实证研究
| 机 构 | ： | 湖北省赤壁市实验中学437000 湖北省咸宁市教科院437000 |
| 简介 | ： | 1 问题的提出 有这样一道“经典”化学习题：有两瓶失去标签的无色液体稀硫酸和稀盐酸，鉴别它们的试剂是硝酸银溶液还是氯化钡溶液？教辅资料甚至中考题中给出的答案是氯化钡溶液。理由是硝酸银溶液遇盐酸产生白色氯化银沉淀，硝酸银溶液遇硫酸反应也生成 |
| 期数 | ： | 2013-2 |
| 关键词 | ： | 硫酸根 实证研究 氯离子 硝酸银溶液 检验 氯化钡 化学习题 “经典” |
