《博物》

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搜索结果4172条

用DIS实验探究蜡烛在密闭空间内的燃烧

机 构 江苏省南通市虹桥二中 226006
简介 1研究背景在初中化学实验教学中,燃烧与灭火是教学重点,众多化学教师都会完成燃着的蜡烛在倒扣的烧杯内熄灭的实验,说明蜡烛熄灭的原因是由于缺乏空气,而倒扣烧杯内氧气含量究竟减小到何种程度却不得而知。用现今最流行、实用的DIS实验来探究蜡烛在密闭
期数 2017-2
关键词 密闭空间 DIS 初中化学 燃烧情况 一氧化碳传感器 燃烧匙 传感器探头 教学重点 湿度传感器 气体含量
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利用信息技术构建小学科学课堂有效性研究

机 构 福建省厦门市海沧区天心岛小学 361000
简介 1前言近年来,随着新课改指令枪的打响以及信息技术快速发展的社会背景下,小学科学课堂教学中出现了前所未有的新气象,产生了根本的改变。不仅表现在传统教育教学方法与手段的改变,也包括现代的教育思想、教育理念和教育模式的改变。信息技术是通过电子计算
期数 2018-2
关键词 信息技术 小学科学 科学课堂 有效性 教学方法与手段 利用 电子计算机 社会背景
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制取二氧化碳及其性质的实验改进

机 构 湖北省五峰县教研培训中心 443413
简介 二氧化碳的制取通常用大理石和稀盐酸反应,然后探究它的性质。一般的实验都分为两部分——制取和检验。1原实验的不足制取二氧化碳的实验装置如图1所示。收集之后再来检验性质,主要方法有用燃着的木条检验可燃性,用高矮不一的蜡烛检验其密度大小,用澄清石
期数 2016-2
关键词 澄清石灰水 酸碱性 盐酸反应 溶液反应 课堂操作 于水 不连贯
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注重实验活动 调动学生求知欲

机 构 湖北省襄阳市襄州区黄龙镇第二小学 441100
简介 小学科学是以实验为基础的学科,注重实验活动,力求把自然科学研究活动化为小学生乐于从事的经常性活动是小学科学课教学中的关键。科学课是对小学儿童进行科学启蒙教育的一门重要的基础学科,而实验活动是人类认识自然科学的基本途径,也是科学课教学的特点。
期数 2017-2
关键词 实验活动 小学科学 自然科学研究 小学儿童 经常性活动 科学启蒙 自制教具 箱口 料袋 观察习惯
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微课助力于初中生物复习课堂的实践与反思

机 构 江苏省苏州市工业园区星洲学校 215021
简介 微课作为一种新的教学资源,在教学中的开发与应用也越来越多。为了进一步提高初中生物复习课堂的教学效率,充分激发学生学习的积极性,笔者尝试运用微课改善现有的复习课模式,满足不同学生的学习需求,把课堂真正的还给学生,培养学生的学习能力,提高复习效
期数 2018-2
关键词 生物复习 课堂 初中 反思 实践 教学资源 学习需求 教学效率
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浅谈初中浮力教学中实验改进与实施方法

机 构 湖北省武汉市光谷第二初级中学 430074
简介 人教版初中物理第10章《浮力》教学,是初中力学学习的重点,更是难点,通过改进实验完成相关内容的教学实施是本文的关键所在。本节课通过实验来创设情境,使学生建立浮力的概念,并加深对概念的理解,通过体验和实际感受,让学生感知并思考,启迪学生做出正
期数 2016-2
关键词 初中物理 人教版 物理思维 物理模型 表面接触 浮力作用 液体压力 生活场景 受力分析 物理理论
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初中物理实验中的科学方法

机 构 湖北省潜江市江汉油田教育实业集团 433124
简介 《九年义务教育物理课程标准》倡导探究式的学习,注重学生自己动手、动脑探究科学规律,体验科学研究的方法。科学探究既是一种重要的教学方式,又是学生的学习目标。因此,在初中物理教学中,不仅要教给学生物理知识,更重要的是要引导学生经历一次物理学知识
期数 2017-2
关键词 初中物理 物理课程标准 物理学知识 学习活动 物理现象 等效替代法 物理探究 类比方法 传声 物理模型
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“呼吸器官”教学设计

机 构 湖北省房县青峰小学 442101
简介 1教学内容分析呼吸器官是科学课程标准"生命世界"中"健康生活"的内容。具体内容标准是了解人体呼吸的过程,知道常见呼吸系统疾病的产生和预防。笔者以此为依据,在教材原有内容的基础上进行改进,增加设计了制作人体呼吸器官的模型,利用"呼吸器官"模型
期数 2017-2
关键词 体呼吸 生命世界 呼吸系统疾病 模拟实验 内容标准 仰卧压胸法 俯卧压背法 学情分析 课程标准 认识对象
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在2017年度湖北省市州教育装备站长会议上的讲话(摘要)

机 构 湖北省政府教育督导室副主任督学 430071
简介 本次会议的主要任务是传达学习全国教育装备处长会议和湖北省教育工作会议精神,结合实际,深入研究贯彻落实相关工作的措施。2016年底,教育部教育装备研究与发展中心专门致函湖北省教育厅,对装备处的工作表示肯定和感谢,湖北省教育厅刘传铁厅长专门批示
期数 2017-2
关键词 教育装备 湖北省教育厅 研究与发展 装备工作 装备处 教育工作 求进 课程研究 装备应用 学科教师
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测电源电动势和内阻实验数据的处理方法

机 构 华中科技大学附属中学 430074
简介 测电源的电动势E与内阻r的实验涉及到电路的设计、器材的选择、实物连线、数据处理、结果求解、误差分析等典型问题,具有方法灵活、内涵丰富、综合性强、考查频度大等特点,深受高考命题者的青睐。该实验原理是闭合电路的欧姆定律,而闭合电路欧姆定律的数学
期数 2017-2
关键词 实验数据 线性图 命题者 图像处理 定值电阻 误差分析 处理技巧 滑动变阻器 电阻箱 处理方法
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《小学科学课程标准》解读