《博物》
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| 2008年 | 2 6 |
搜索结果3586条
快乐探究 自主乐学
| 机 构 | ： | 昆山市裕元实验学校 |
| 简介 | ： | 英语作为世界上最为普遍的交流工具在现代社会越来越被重视,随着社会的发展英语教学也越发受到社会和家长的重视。作为小学英语教学工作者我们也感觉到小学英语教学逐渐在从过去的＂重视考试型人才＂向着＂全方位英语人才＂发展。但无论怎样的转变,词汇作为英 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 小学英语教学 快乐 乐学 自主 现代社会 英语人才 教学工作者 交流工具 |
小学数学课堂教学有效性的构建 ——从“低效”教学到“有效”教学
| 机 构 | ： | 连云港市东辛农场小学 江苏 |
| 简介 | ： | 课堂教学是学生学习知识的过程，课堂教学效果的优劣主要取决于这节课的教学过程是否是有效的。笔者以为要做到小学数学课堂教学的有效性的构建，必须要认真反思自己以往的教学行为，找到自己的低效、无效教学，才能从“低效、无效”到“有效”教学的转变，实现 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 教学有效性 小学 低效 课堂教学效果 学习知识 教学过程 教学行为 |
外来务工家长的责任意识对学生学习成绩影响的调查与分析
| 机 构 | ： | 昆山市千灯镇炎武小学 |
| 简介 | ： | 一、问题的提出作为一所外来务工者子女入学的指定学校,我校的非昆山籍学生比例高达98.8%。在教学管理过程中,我们深刻感受到外来务工家长的责任意识对学生的生活习惯、学习成绩均有着举足轻重的影响。本次调研,意在研究在小学阶段,在同等教育条件下, |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 外来务工者 学生家长 学习成绩 责任意识 调查问卷 小学生 小学四年级 语言表达能力 |
有效提高小学生科学实验能力的教学方法
| 机 构 | ： | 渤海大学 |
| 简介 | ： | 《全日制义务教育小学科学课程标准（修改稿）2016年版》指出：“小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程。”而科学实验能力是形成科学素养的重要环节,在小学科学课程中实验教学的重点是教会学生学会探究,学会辨别什么是科 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 科学实验能力 小学科学课程 学生实验能力 实验教学 教学方法 实验观察 科学学习 操作能力 实验记录 创新性思维 |
小学数学教学中学生独立思考能力培养探究
| 机 构 | ： | 罗平县马街镇中心完小 |
| 简介 | ： | 小学数学是一门重要的学科,是小学教育教学的重要组成。新课改明确要求要把培养学生的独立思考能力,作为小学数学教学的目标之一。小学数学学习内容相对枯燥,加之学科的逻辑性强,学生稍有不认真就会跟不上学习进度,给小学数学教学带来一定阻碍。而目前,小 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 数学教学 独立思考能力 小学数学学习 作业练习 小学数学教师 学习过程 学习进度 小学教育 学习模式 课堂教学氛围 |
任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 |
| 简介 | ： | 任务驱动型学习方式是根据构建主义学习理论为指导,适宜提升学生自主学习积极性所提出的一种学习方式。任务驱动型学习方式是适应自主、探究学习理念的具体体现。小学生学习数学缺乏自主性是阻碍小学生学习进步的重要因素。推行任务驱动型学习方式在小学数学中 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 任务驱动 数学教学 小学数学学习 小学生学习 小学数学教师 学习过程 自主学习 体验学习 问题解决 组织策略 |
小学数学回归生活的问题探讨
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 辽宁 |
| 简介 | ： | 在现代社会,虽然对数学教学回归生活提倡已久,但受应试教育影响,仍然很难执行。学生掌握的数学知识在生活中得不到应用,学生变成了掌握知识的一种工具。为了使研究更有信度,笔者采用了问卷调查法,深入对小学阶段数学教学的生活化现状进行调查, |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 生活化 小学数学 回归 问卷调查法 数学教学 数学知识 现代社会 教育影响 |
关于小学托管班名与实的问题研究
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 江苏 |
| 简介 | ： | 目前,我国小学托管班发展迅速且队伍不断壮大,各式各样打着的托管班名号的教育机构从事小学课后辅导与服务经营活动,具体活动内容各具特色。然而,火爆的小学托管行业背后却是乱象频发,暴露出种种弊端。当前这种混乱的＂小学生三点半＂状况,不仅引发了社会 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 小学生 托管 经营活动 课后辅导 教育机构 活动内容 专家学者 教育界 |
指导学生分析分数应用题的基本步骤
| 机 构 | ： | 沈阳市铁西区凌空一校 江苏 |
| 简介 | ： | 分数应用题在生产,工作和日常生活中有着广泛的实际应用,是小数数学教学的重点内容之一,也是难点之一,小学阶段从五年级下开始一直贯穿到小学毕业。分数应用题教学比较抽象,它不仅可以表示一个具体的量,还可以表示两个量的比。在整个小学数学教材中,分数 |
| 期数 | ： | 2017-1 |
| 关键词 | ： | 分数应用题 学生分析 小学数学教材 小学阶段 日常生活 数学教学 教学比较 五年级 |
情境教学法在小学数学教学中的运用
| 机 构 | ： | 日照市岚山区安东卫中心小学 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的不断深入发展,对于学生的学习能力的培养已经变得十分重要。数学作为一门基础学科,对学生的抽象能力的培养具有十分重要的作用,小学数学教学能够针对小学生的特点,创造比较具体的情境来进行数学教学工作,这对于提高学生的数学成绩有着十分重 |
| 期数 | ： | 2016-1 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 情境教学法 能力的培养 数学教学过程 数学成绩 小学生 创新性思维 课程改革 |
