《博物》
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搜索结果3586条
核心素养发展下小学数学深度学习探析
| 机 构 | ： | 淮安市建淮乡中心小学 |
| 简介 | ： | “核心素养”是新课改下,教学改革的重要内容。数学作为小学课程体系中的重要课程,实现教学的优化与调整,要求小学数学教学应以学生核心素养发展为导向,推进学生深度学习,在教与学的良性互动中,提高教的有效性、学的深度性,让学生的综合素养得到提升。本 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 小学数学教学 综合素养 深度学习 学生全面发展 教学改革 课程体系 教学现状 数学学习 |
小学低年级数学课堂教学的“退”与“进”
| 机 构 | ： | 昆山花桥国际商务城花溪小学 |
| 简介 | ： | 数学教学无痕化是指在数学教学过程中,根据学生的已有知识经验来设计教学活动,让学生在已有知识经验的指引和适当新知的点拨中,发生思维碰撞。激发其发现问题、提出猜想、合作探究、解决问题的数学兴趣,培养学生数学学习能力,形成必要的数学素养。说到无痕 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 数学课堂教学 小学低年级 数学教学过程 数学学习能力 知识经验 无痕教育 特级教师 教学活动 |
“生本教育”下的教学实践分析
| 机 构 | ： | 苏州市相城区陆慕实验小学 |
| 简介 | ： | 英语是全球性通用的基础语言。小学阶段是小学生学习英语的关键时期和启蒙时期。在新课程改革大背景条件下,让小学生更好、更快地掌握英语,追求高质高效的英语课堂,已经成为小学英语教师的基本目标。在小学英语教学实践中,英语教师要始终贯彻执行生本教育理 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 英语教学实践 生本教育理念 学习英语 英语教师 小学生 新课程改革 全方位发展 小学阶段 |
关于小学数学综合实践活动课的几点思考
| 机 构 | ： | 丹阳市访仙中心小学 |
| 简介 | ： | “综合实践”是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。主题性活动是它的主体内容,倡导以其鲜明的教育性、科学性、实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣,积累活动经验,提高动手操作能力,创造能力,发展数学思维和问 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 综合实践活动课 小学数学 动手操作能力 主题性活动 学习活动 自主参与 学习数学 创造能力 |
课堂中增效减负的教学实践研究
| 机 构 | ： | 霍山县凡冲锦绣中华希望小学 |
| 简介 | ： | 一、小学语文与增效减负小学语文课是学习我国母语的最基本阶段,由于小学生的年龄比较小,而小学语文课程内容相对烦琐,涵盖的范围广、复杂、内容量大等,例如：古诗词、文言文、作文、文字、拼音等。因此,很容易形成教师在教学中的工作量大,小学生在学习语 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 教学实践研究 减负 增效 课堂 小学语文 小学生 课程内容 语文知识 |
课堂教学内容的优化探讨
| 机 构 | ： | 日照市东港区三庄镇中心小学 |
| 简介 | ： | 目前,大部分农村小学对体育学科的课堂教育存在诸多问题。首先,在传统的观点里,体育教学或者说体育课就是一门锻炼体魄强身健体的活动课,所以对其不重视。其次,师资力量的不足,直接影响到教学内容的匮乏。上述问题严重影响了体育学科的发展进程,制约了教 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 课堂教学内容 教学内容优化 体育学科 教育存在 农村小学 强身健体 体育教学 师资力量 |
在小学语文教学中进行环境保护教育
| 机 构 | ： | 重庆市大渡口区公民小学校 |
| 简介 | ： | 当今,环境已经成为全球的一个热点话题,环境的恶化,严重影响到了人民的生活质量,甚至威胁到了我们的健康。我们都知道意识对于人的行为具有导向性,如果可以在语文教学的过程中,培养出学生的保护环境意识,对于环境的保护而言是具有很重要的意义的。小学生 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 环境保护教育 小学语文教学 环境意识 情感体验 小学生 热点话题 生活质量 人的行为 |
幼儿园教育“小学化”研究
| 机 构 | ： | 新乡市育才幼儿园 |
| 简介 | ： | 随着教育进入现代化发展时期,幼儿教育也开启了崭新的篇章。但是,幼儿教育长期没有现成的发展经验,导致其发展往往向小学教育靠拢,形成小学化问题。本论文以幼儿园为例,将讨论重心放在小学化问题上,寻找原因,探寻解决方法。一、幼儿园教育的去游戏化明显 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 幼儿园教育 小学化 幼儿教育 现代化发展 幼儿园教学 发展经验 小学教育 重视教学 |
儿童文学在小学教育中的地位和作用
| 机 构 | ： | 霍邱县师范附属小学 |
| 简介 | ： | 儿童文学一般以通话、寓言、故事等形式出现,是一种充满趣味性的文学,与儿童群体的心理发展保持高度契合,并且符合儿童的审美特征。当前小学教育中,儿童文学占据着重要的地位,并且在一定程度上发挥着教学辅助作用。本文对儿童文学在小学教育中的地位与作用 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 儿童文学 小学教育 教学辅助作用 心理发展 审美特征 整体效果 文学作品 现代社会 |
浅谈“游戏教学法”的形式
| 机 构 | ： | 苏州香雪海小学 |
| 简介 | ： | 游戏教学法,是指在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受的、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言交际情境,使学生在玩中学,学中玩。在小学英语教学中,恰当地运用游戏可以调节课堂气氛,激发学生的学习兴趣,提高学生的积极性,形成一种乐 |
| 期数 | ： | 2018-2 |
| 关键词 | ： | 游戏教学法 小学英语教学 语言现象 课堂气氛 游戏形式 交际情境 学习兴趣 教学气氛 |
