《博物》
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| 2008年 | 2 6 |
搜索结果3586条
环境创设在教育中的作用
| 机 构 | ： | 常州市武进区嘉泽中心幼儿园 江苏 |
| 简介 | ： | 《纲要》中明确提出＂环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展＂。这是《纲要》的基本观点之一,也是幼儿教育的基本任务之一。可见,幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要内容。过去,我们在环境创设上过分强调整齐、美观, |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 环境创设 教育资源 幼儿教育 《纲要》 幼儿园 |
生活 趣味 多样 整合——谈幼儿园自然角的创设
| 机 构 | ： | 常州武进区戴溪幼儿园 |
| 简介 | ： | 《幼儿园工作规程》中指出：＂要充分利用周围环境的有利条件,以积极运用感官为原则,创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。＂合理地利用幼儿园环境,有效地进行自然区的设置,让每个孩子都有机会接触到的环境, |
| 期数 | ： | 2012-4 |
| 关键词 | ： | 《幼儿园工作规程》 自然角 生活 趣味 整合 良好环境 幼儿园环境 表现能力 |
如何创建低碳校园
| 机 构 | ： | 增城市清燕小学 广东 |
| 简介 | ： | 环境,是人类赖以生存的条件,人总是在与环境进行着频繁的物质、能量交换。随着近代生产力的巨大发展,在带来丰富物质生活的同时也带来了自然资源和环境的严重破坏和污染,直接危害着整个人类的健康和安全。 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 近代生产力 环境问题 重大社会问题 能量交换 环保教育 垃圾分类 物质生活 绿色消费 节约环保 主题班会 |
静等“花”开
| 机 构 | ： | 南京市金陵汇文学校小学部 江苏 |
| 简介 | ： | ＂叮铃铃……＂随着铃声的响起,广受学生欢迎的＂课程超市＂终于开课啦!学生们背着书包,兴致勃勃地走进各个教室。＂课程超市＂是我校特色课程之一,定于每周三下午的第二节课,由各位老师自己决定课程名称、课程内容等,学生们可以自己选择感兴趣的课程, |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 课程名称 特色课程 教学评价 课堂教学 发现美 你喜欢 制作水平 求知若渴 次开 轻声细语 |
情技交融 育人无痕
| 机 构 | ： | 南京市金陵汇文学校小学部 江苏 |
| 简介 | ： | 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出＂坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育＂,＂改进美育教学,提高学生审美和人文素养＂。课程标准指出＂美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教育的过程中具有不可替代 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 美术课程 学生审美 立德树人 全面深化改革 人文性质 愉悦性 人文素养 情感教育 教学效果 美术知识 |
还课堂朗朗的读书声
| 机 构 | ： | 丹职市蒋墅中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 语文是一首诗,朗读是一首歌。长期以来,朗读一直是阅读教学的基本训练之一。它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义;有助于加深对词语的理解和运用;有助于把握文章的层次结构;对儿童语言的形成和发展具有不可替代的作用;而且朗读还可以提高学生的欣赏力、 |
| 期数 | ： | 2016-4 |
| 关键词 | ： | 读书声 阅读教学 儿童语言 教师范读 朗读训练 朗读教学 朗读能力 汉语言文字 层次结构 草草收兵 |
“解决问题”教学中数量关系分析的几点策略
| 机 构 | ： | 厦门市演武小学 福建 |
| 简介 | ： | 分析数量关系，明确解决思路在解决问题教学中占有重要作用，是解决问题的根本。本文结合教学实践从说渗透数量关系、圈找准数量关系、掌握简单基本的数量关系、画分析稍复杂的数量关系、列表格优化解题方案五个方面分析“解决问题”教学中数量关系的策略。 |
| 期数 | ： | 2014-4 |
| 关键词 | ： | 数量关系分析 “解决问题” 问题教学 教学实践 |
幼儿园班主任的管理艺术
| 机 构 | ： | 兴宁市第一幼儿园 广东 |
| 简介 | ： | 在幼儿园的教学活动的开展中,班主任扮演着重要的角色。班主任不仅要管理和领导幼儿园的孩子们,还要发挥自身榜样的作用,引领幼儿园的孩子们健康快乐地成长。因此,幼儿园班主任这样的职位肩负着重要的职责。幼儿园的教学任务能否顺利进行在极大程度上依赖于 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 班主任管理 幼儿管理 教学任务 教学活动 管理艺术 教学工作 班级管理工作 班风 社会交往能力 语言表达能力 |
让幼儿在科技活动中体验与探究
| 机 构 | ： | 苏州吴江实验小学幼儿园城中园区 江苏 |
| 简介 | ： | 《指南》指出：＂幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。＂作为教师,如何依据指南组织、引导幼儿的探索活动？如何让幼儿的探索活动发挥最大功效？在幼儿园的科学活动中,体验是科学启蒙教育指导策略的重要策略之一,在整个教 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 探索活动 指导策略 科学启蒙 探究过程 教学过程 探究欲望 知识传播者 合作探究 主要学习方式 体验式 |
墙饰教育的有效策略
| 机 构 | ： | 渤海大学教育与体育学院 辽宁 |
| 简介 | ： | 对于小学生而言,德育一直都是教育中的重要组成部分。托管班的道德教育也是不容小视的一部分,尤其是墙饰教育和托管班的道德教育是相辅相成的,两者的目的都是为了育人。要想实现对小学生德育的目标,就需要对托管班进行积极、健康的墙饰教育。墙饰教育作为一 |
| 期数 | ： | 2017-4 |
| 关键词 | ： | 托管班 学生德育 道德教育 教育内容 文化环境 思想观念 行为方式 被教育者 品德素质 显性教育 |
