《博物》
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| 2008年 | 2 6 |
搜索结果3586条
小学科学课堂教学有效性提升对策探讨
| 机 构 | ： | 清远市教师进修学校附属实验小学 广东 |
| 简介 | ： | 高效课堂不仅仅是要达到效率的最大化,同时还需要达到效率的最优化。具体讲就是指的在有效课堂的基础之上,所完成教学任务和达成教学目标的效率比较高、效果比较,并可以获得教育教学的较好影响力以及社会效益的课堂。特别是在新课改中对教师实现高效课堂提出 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学 课堂教学 教学任务 教学情境 最优化 综合素质 课堂气氛 教学素材 价值需求 从生活出发 |
树立联系的观点,提高小学科学实验教学质量
| 机 构 | ： | 邹平县梁邹小学 山东 |
| 简介 | ： | 小学科学的开展主要以实验为主,而且很多实验都是与学生的日常生活有着直接的联系,在实验中更是将许多生活事例应用到其中,不仅对提升小学科学实验质量有着极大的作用,同时对调动学生的学习热情也有着一定的作用。但从当前小学科学实验教学的实际研究中发现 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学 实验教学 实验质量 知识的理解 主丛 实验人员 小丛 影响因素 实验条件 中所 |
多方入手重塑小学科学有效课外探究活动
| 机 构 | ： | 衢州柯城区实验小学 浙江 |
| 简介 | ： | 《小学科学教学建议》第四部分着重强调对课外活动的指导：提倡组织和指导学生的课后实践活动，丰富学生课余生活，注重发挥学生的个性特长，促进全面发展。在“规范教学和管理，减轻学生学业负担，全面提高教学质量”的要求下，如何有效的开展课外延伸活动，真 |
| 期数 | ： | 2014-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学 课外探究活动 教学建议 学业负担 实践活动 课外活动 课余生活 个性特长 |
小学科学教学中学生实践能力培养心得
| 机 构 | ： | 利津县第二实验学校 |
| 简介 | ： | 培养学生的科学实践能力是一项需要长期坚持的过程。所以在教育中教师要做好启迪教育工作,激发学生的学习欲望,为学生营造良好的课堂氛围,从而在实践学习中掌握学习的方法,提高自身的实践能力。基于此,本文对小学科学教学中培养学生实践能力进行了简要阐述 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 实践能力培养 科学教学 中学生 小学 心得 科学实践能力 学生实践能力 教育工作 |
小学科学实验课堂教学感悟
| 机 构 | ： | 浦江县龙峰国际学校 |
| 简介 | ： | 新课改施行以来,小学科学这门综合性的学科逐渐被重视起来。新的课程标准明确指出：“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”“学生是科学学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者”“亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学课程 科学实验 教学感悟 课堂 学习活动 亲身经历 科学启蒙 科学素养 |
小学科学实验中探究性设计的误区及对策
| 机 构 | ： | 三明市梅列区第二实验学校 |
| 简介 | ： | 在素质教育全面实施的背景下,小学科学课堂成为素质教育改革的重要阵地。尤其是小学科学课程中的探究性实验内容,将知识、思维、能力教育融为一体,对小学生的素质教育起到十分关键的作用。但是在实验探究性设计当中,仍然存在着一定的误区,需要小学教育者在 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学课程 科学实验 探究性 误区 设计 素质教育改革 科学课堂 实验内容 |
信息技术与小学科学实验教学融合心得
| 机 构 | ： | 天祝县天师附小 天祝县教育局 |
| 简介 | ： | 实验教学在科学课教学中有不容忽视的重要地位。近年来,多媒体技术的广泛应用也丰富了小学科学的教学内容,而实验教学似乎还只是在实验室演示、分组的形式。如果我们将现代信息技术很好地融入小学科学实验教学领域,充分发挥数据处理及媒体资料的利用等功能, |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 科学实验教学 现代信息技术 小学科学 多媒体技术 心得 科学课教学 多媒体手段 教学内容 |
基于创客教育的小学科学教育的思考
| 机 构 | ： | 宜兴市新芳小学 |
| 简介 | ： | 科学教育也即STEAM教育或创客教育,是一种重实践的跨学科整合的教育理念和教育模式。科学和数学是较为抽象的思辨性学科,技术、工程和艺术则是贴近现实生活的应用型学科。将这几门学科知识融会贯通,有利于激发学生兴趣,增强理解能力;有利于完善学生的 |
| 期数 | ： | 2018-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学教育 学生兴趣 跨学科整合 教育模式 教育理念 现实生活 融会贯通 学科知识 |
小学科学课外实践活动的选题
| 机 构 | ： | 句容市华阳中心小学 江苏 |
| 简介 | ： | 课外探究活动越来越受到同学们的欢迎和科学老师的重视。课外科学探究活动要能够持续有效的开展下去,一个合适的研究课题至关重要。小学生课外科学探究的选题其实就在我们身边,只要我们注重引导学生做有心人,孩子们都能从中挖掘到一些感兴趣的、有挑战性的、 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 小学科学 科学探究活动 课外实践活动 课堂探究 一片狼藉 煮鸡蛋 四川乐山大佛 铁芯 电视新闻报道 现实生活 |
小学科学课如何合理选择实验材料
| 机 构 | ： | 温州市瓯海区娄桥南山小学 浙江 |
| 简介 | ： | 在小学科学课的教学活动中,实验材料的选择与同学的学习效果密切相关。老师们选择合适的、恰当的实验材料可以帮助学生提高探究能力、获得科学知识,而且可以避免课堂显得过分沉闷,可以提高课堂的教学效果。本文分析了应选择什么样的实验材料,才可以使课堂更 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 学习效果 教学活动 教学效果 课堂气氛 课堂效果 条形磁铁 平底烧瓶 主要学习方式 事故伤害 安全保护措施 |
