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2008年 2 6

搜索结果3586条

对小学数学“深呼吸课堂”本质特征的再认识

机 构 南京市红山小学
简介 “深呼吸”是指尽力吸气再尽力呼出,这一吸一呼就是通过交换来更新气体,循环交替从而达到一个平衡状态。生态教育是我校的办学特色,小学数学“深呼吸课堂”就是追求对学生顺性生长,即通过师生、生生之间的交往互动,更新学生原有的认知,并在这循环交替中逐
期数 2018-5
关键词 小学数学 深呼吸 课堂 本质 《数学课程标准》 再认 平衡状态 新学生
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培养反思意识,发展核心素养

机 构 长汀县南山中心学校
简介 学生的数学反思习惯是靠后天培养的,在小学数学的教学过程中,要把握反思的使用时机,在学习新知时引导反思,在产生疑惑时提倡反思,在解题纠错时及时反思,教给学生反思方法,帮助学生培养反思意识,从而发展学生的核心素养。小学数学教学过程中,帮助学生培
期数 2018-5
关键词 学生培养 反思意识 素养 数学教学过程 小学数学 反思习惯 使用时机 反思方法
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师生互动在教学中的运用

机 构 连云港市建宁小学
简介 小学语文教学属于非常基础的教学内容,针对学生的言行举止和未来的综合发展而言,都会产生很大的影响,并且需要持续提升教学的可靠性、可行性。从客观的角度分析,小学语文教学的过程中,一定要按照合理化的模式,任何错误的教学手段,都会给学生造成不好的影
期数 2018-5
关键词 师生互动 教学内容 小学语文教学 合理化建议 言行举止 教学手段 可靠性 可行性
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优化课堂评价 提高教学实效

机 构 昆山市张浦镇第二小学
简介 随着新教改的不断深入,小学的英语教学也面临着严峻的挑战,课堂教学效果的提升是每个小学英语老师研究的重点问题,而在课堂教学效果影响因素当中,教学评价扮演了重要的角色,对教学评价进行优化对于不断提升课堂教学效果具有重要价值。本文主要对小学英语的
期数 2018-5
关键词 课堂评价 优化 教学实效 课堂教学效果 教学评价 小学英语 英语教学 英语老师
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《小学科学》杂志“教海人物”专栏征稿启事

机 构
简介 《小学科学》杂志关注一线教育中的优秀教育工作者,着重反映教育教学工作者在改革过程中总结的新理论、新观点、新体会和新经验;探索现代教育与新课程改革中的新思路、新特点;同时为教育教学工作者提供“思想争鸣、学术交流、经验分享”平台。
期数 2014-5
关键词 《小学科学》 征稿启事 杂志 教育工作者 教学工作者 专栏 人物 新课程改革
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浅析小学科学教师应具备的从教能力

机 构 吉林师范大学教育科学学院 吉林
简介 科学是一门以科学探究为基础的学科,它研究自然界的现象与变化规律。小学阶段是学生心理,思维,意识发展的最好时机,如何利用科学课程的特点,培养孩子们科学探究的意识,是科学教育过程中的重点。联合国教科文组织在《学会生存——教育世界的今天和明天》中
期数 2014-5
关键词 科学教师 小学阶段 从教能力 联合国教科文组织 科学探究 变化规律 学生心理 科学课程
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新理念下的小学语文高效课堂构建策略

机 构 沧州市教育局石油分局十二处学校 河北065700
简介 随着我国教学改革的不断深入,各种教学技术和教学理念已经逐渐地进入了小学语文课堂,这极大地提高了小学语文的课堂教学效率。新的《语文课程标准》也提出在小学语文教学中要坚持以促进学生的发展为本和以学生为本的基本教学原则,这一新理念的建立和传播,给
期数 2011-5
关键词 小学语文教学 构建策略 高效课堂 《语文课程标准》 以学生为本 课堂教学效率 课堂教学活动 教学理念
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废旧材料在幼儿园科学教育中的利用探索

机 构 昆山市绣衣幼儿园 江苏215300
简介 一、问题的提出当前国家对环保教育尤为重视,强调环境保护是基本国策与可持续发展的战略,但在比赛中小学、幼儿园还是个空白点,国内学前教育对幼儿环保启蒙教育的研究还很不尽人意。通过启发幼儿进行废物创造,使幼儿加强环保意识,有效利用废物,化废为宝,
期数 2011-5
关键词 幼儿园 科学教育 废旧材料 利用 环保教育 可持续发展 创造性思维 基本国策
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携德之手 与音同行——小学音乐教学中的德育渗透

机 构 广州市越秀区清水濠小学 广东510100
简介 新课标明确提出:"音乐是实施美育的重要途径,音乐教育应寓思想教育于音乐艺术之中"。音乐教育含有丰富的德育内容,音乐教学中的德育是以爱国主义教育为中心展开的,音乐教材中还教育学生爱家乡、爱学习、爱劳动、爱科学,引导学生树立远大理想,继承革命传
期数 2011-5
关键词 小学音乐教学 德育渗透 引导学生 同行 爱国主义教育 自我教育能力 思想教育 音乐教育
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小学数学课堂教学中有效情境的创设

机 构 沭阳县实验小学
简介 随着教育事业在改革方面的不断加深,为了更好地脱离应试教育,让学生们真正地参与到学习中来,对于课堂的教学方法必须有所改变,尤其是对小学课堂的教学。在小学数学教学过程中,情景创设是一个重要的教学策略,有利于将抽象的数学知识,变得更加生动、形象,
期数 2018-5
关键词 数学课堂教学 小学课堂 有效情境 数学教学过程 数学知识 教育事业 应试教育 教学方法
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《小学科学课程标准》解读