《博物》
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搜索结果3586条
多媒体为小学语文阅读教学注入新活力
| 机 构 | ： | 翁牛特旗五分地镇中心总校新地小学 内蒙古 |
| 简介 | ： | 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的实施,给我国小学语文的阅读教学工作也提出了新的要求与挑战。要求小学语文阅读教学工作的教学形式要不断的丰富以适应当前新形势的发展需要。因此将多媒体技术应用到小学语文阅读的教学中可以更好地烘托气氛, |
| 期数 | ： | 2014-7 |
| 关键词 | ： | 小学语文阅读 教学效果 课堂教学环境 阅读教学 多媒体技术应用 学语文 小学语文教师 教育体制改革 多媒体课件 课堂参与 |
在小学语文教学中渗透心理健康教育
| 机 构 | ： | 昆山市振华实验小学 江苏 |
| 简介 | ： | 目前,在各个学校教育教学中,开展心理健康教育已成为共识。学生心理健康问题已经引起许多学校的广泛关注。加强对学生心理健康教育,培养良好的心理品质的途径有很多,其中利用语文学科教学来渗透心理教育也不失为一个好途径。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 心理健康 小学语文课程 品德修养 心理品质 和谐发展 道德修养 课堂教学氛围 进德 小猴 情景模拟 |
小学数学教学中创新思维的培养及其训练
| 机 构 | ： | 张家港市万红小学 江苏 |
| 简介 | ： | 一、小学数学教学中培养与训练创新思维的必要性数学是一门与数字打交道,研究事物数量关系等辩证关系的学科,是人类科研研究的基础,在人类历史发展中发挥了重要作用,有利于促进人类社会的生产实践,同时也是一门理论与实践相结合的学科。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 数学教学 科研研究 辩证关系 数量关系 人类社会 课堂气氛 教学活动 教学方法 理论与实践 教学互动 |
小学低年级激励性评价之我见
| 机 构 | ： | 绍兴市越城区斗门镇斗门小学 浙江 |
| 简介 | ： | 激励性评价，它是老师和学生之间的一种优化教学的情感交流，从而达到乐学的目的。法国的教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”对于低年级的学生来说，总是需要得到老师的赞许和肯定的，这不仅有利于提高学生的学习兴 |
| 期数 | ： | 2012-7 |
| 关键词 | ： | 激励性评价 小学低年级 优化教学 艺术的本质 情感交流 第斯多惠 学习兴趣 语文教学 |
激趣 训练 挖掘
| 机 构 | ： | 临潭县冶力关镇中心小学 甘肃 |
| 简介 | ： | 在小学生的音乐教育中,节奏感是不可缺少的,是音乐的＂灵魂人物＂,是小学生学习音乐的重点。只有学习好了节奏感,才能更好地学习音乐,才能发挥小学生学习音乐教育的作用。无论何时,节奏感都应该在音乐教育训练中排在首位。 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 音乐教育 教育训练 激趣 灵魂人物 小学音乐教学 自觉能动性 初步感知 改编创作 教育目的 心理健康 |
小学数学课堂有效合作教学策略及应用实践探究
| 机 构 | ： | 景泰县条山镇第一小学 甘肃 |
| 简介 | ： | 跟随新课改的脚步,合作学习的教学方式已经渐渐被广大小学数学教师应用到课堂中,这种教学方式在扩大学生知识面的同时,还可以增进学生之间的交流,促进学生之间的友谊,让学生在一个轻松愉快的环境下进行学习,很大程度上提高了学生的学习效率。合作学习,顾 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 实践探究 教学策略 小学数学课 合作教学 小学数学教师 课堂教学 教学过程 轴对称图形 教学方法 个体差异 |
科学课堂中的探究教学法
| 机 构 | ： | 乌鲁木齐市第三十三中学 新疆 |
| 简介 | ： | 随着社会的进步与发展,小学科学的教学也越来越注重探究教学的方法,新课程标准的实施要求教师要以善于带领学生进行科学探究为核心,探究物质世界彰显科学课堂的特色为中心目标。那么在小学科学的教学中,教师应该怎么做才能利用探究教学法提高教学的效率呢, |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 探究教学法 小学科学 教育教学方法 中心目标 学习过程 实施要求 课程标准 探究过程 课堂效果 生态瓶 |
运用多媒体技术,提高科学课堂学习效率
| 机 构 | ： | 昆山市千灯镇炎武小学 江苏 |
| 简介 | ： | 随着现代科技的发展和社会形势的变化,教育面临着新的挑战。《基础教育课程改革纲要》明确指出：＂教师要全面借助信息化技术手段进行教学,促进小学科学课程和信息技术的整合。＂现今,多媒体技术被广泛地应用到小学科学课堂的日常教学中。多媒体信息技术的普 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 课堂学习效率 多媒体技术 学生学习效率 多媒体信息技术 小学科学课程 日常教学 知识的理解 教学效果 社会形势 课堂教学 |
教学改革下的课堂变化之我见
| 机 构 | ： | 临海市桃渚镇晓村小学 浙江 |
| 简介 | ： | 新课改背景下,小学语文课堂的变化是怎样的一种状态,又达到了什么样的成效,在这一过程中,改革后的教学也必定会有优势和一些弊端的出现,下面笔者就教学改革下的小学语文课堂谈一谈自己的浅显看法。一、小学语文课堂教学中主体的转变在应试教育下,是一种以 |
| 期数 | ： | 2016-7 |
| 关键词 | ： | 教学改革 小学语文课堂 学生就学 教学过程 课文内容 教学活动 课堂气氛 教学基础 情感态度 张弛有度 |
幼儿科学教育现状的透视与反思
| 机 构 | ： | 新河县县直幼儿园 河北 |
| 简介 | ： | 幼儿教育一直是教育中的重要一环,现今社会提出科教兴国,在幼儿时期对孩子们进行科学教育就显得尤为重要。本文就透过现今幼儿科学教育现状来进行分析反思,就幼儿科学教育中所存在的问题提出自己看法和建议。科教兴国是我国基本国策。科学作为一门学科一直存 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 幼儿科学教育 中小学教学 孩幼 中所 年龄问题 现实教育 思考性 知识的理解 感知力 培养培训 |
