《博物》
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搜索结果2927条
中外创业教育的历史回顾及其发展趋势
| 机 构 | ： | 宁波教育学院 宁波315016 |
| 简介 | ： | 创业教育近年来逢勃发展，已成为国内外广泛关注的教育领域。中外创业教育在发展的历程中呈现出不同特点，在课程体系、研究基础、方法造径以及实践成果上都有一定成绩，并总结探索出各旦特色的教育模式。未来的创业教育将会普及到每一位受教育者的每一个教育环 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 中外 创业教育 发展 |
如何提高基础教育质量：芬兰的经验
| 机 构 | ： | 浙江丽水学院 丽水323000 |
| 简介 | ： | 自二战之后,芬兰持续地进行了一系列的教育改革,采取包括基于信任的问责制度、宽松灵活的测试评价、通过多样化来促进公平以及研究型的教师教育来培养高质量的教师等一系列措施来提升教育质量。芬兰学生在国际学生评价项目（PISA）上的优异表现,有力地说 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 芬兰 基础教育 教育质量 |
美国中小学心理辅导综合模式及其对我国的启示
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 200234 |
| 简介 | ： | 美国中小学心理辅导综合模式是以人的发展为理论基础的，一种具有立体性、系统性、综合性的心理辅导模式，是当今美国中小学开展心理辅导的主要模式。该模式以学生为本，指向生活生涯发展，具有严密的组织结构和实施步骤，突出了心理辅导在中小学工作中的重要地 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 心理辅导 心理辅导综合模式 生活生涯发展 |
加纳单独流动儿童受教育机会初探
| 机 构 | ： | 华中师范大学教育学院 武汉430079 |
| 简介 | ： | 加纳单独流动儿童选择单独流动的原因和他们的教育状况已经引起加纳政府的关注，本文致力于加纳单独流动儿童教育机会的研究，并结合加纳国情采取相关措施促进单独流动儿童获得更好的受教育机会。 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 流动儿童 教育机会 加纳 |
发达国家2012年教育改革的关键词——以英、美、澳三国为例
| 机 构 | ： | 上海师范大学国际与比较教育研究中心 上海200234 上海师范大学 上海200234 |
| 简介 | ： | 发达国家的教育改革在某种程度上代表着世界教育改革的前沿和发展方向。英、美、澳等国在2012年进行了卓有成效的教育改革,通过对其政策文本分析发现,虽然各国教育改革的关键词不同,但改革的逻辑又存在相似之处。了解发达国家教育改革的动向,有助于我们 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 发达国家 教育改革 英美澳 2012年教育政策 关键词 |
美国公立中小学安全措施变革
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系 上海市松江区教师进修学院科研部 |
| 简介 | ： | 美国哥伦拜恩中学发生校园枪击事件后，引发了美国公立中小学安全措施的变革，十年来，其主要标志是增加了可视的安全措施。文章介绍了学校采取的可视安全措施种类、分析了安全措施变革动力与采取这些措施后的成效、美国公立中小学安全措施变革对我国的借鉴与启 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 学校变革 校园安全 中小学 |
印度初等教育普及计划（SSA）对弱势群体教育公平的促进及面临的难题
| 机 构 | ： | 集美大学教师教育学院 厦门361021 厦门大学教育研究院 厦门361005 |
| 简介 | ： | 印度初等教育普及计划也称SSA计划,是印度政府开展的旨在推动小学教育义务教育普及和质量提高的运动。这场运动同样将促进弱势群体教育公平作为主要目标之一。为此,SSA计划采取了建立临时教育机构、实施女童特殊教育计划、实行全纳教育、推行反歧视行动 |
| 期数 | ： | 2013-6 |
| 关键词 | ： | 印度 普及教育 教育公平 弱势群体 |
美国双语教育之争下的教学模式嬗变及启示
| 机 构 | ： | 浙江大学外国语言文化与国际交流学院 杭州310058 浙江大学城市学院外语学院 杭州310015 |
| 简介 | ： | 1968年美国颁布的第一部《双语教育法》确立了双语教育的合法地位。随后的三十多年时间里，美国的双语教育与相关政策一直成为人们关注的焦点，并始终伴随着争议、辩论和褒贬。1998年，加州公民投票表决通过227提案，英语结构浸入式教学（SEI）代 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | 美国 双语教育 结构沉浸式英语教学模式 |
美国中学理科教材特点初探——以《科学与技术的概念》初中阶段为例的剖析
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 上海200234 |
| 简介 | ： | 教材承载着一定思想、知识、方法和品质，体现特定课程理念。本文通过对美国初中科学教育课程计划《科学与技术的概念》的介绍分析，归纳出当前美国中学科学教育的课程设计、内容组织和呈现、学习策略等方面的特点，为我国当前正在进行的中小学科学课程和教材改 |
| 期数 | ： | 2010-6 |
| 关键词 | ： | STC/MS教材 《美国国家科学教育标准》 中学理科 |
英国中小学教育督导评价制度及启示
| 机 构 | ： | 东北师范大学农村教育研究所 长春130024 |
| 简介 | ： | 学校教育督导是指教育督导机构依据相关的政策、法规、教育方针等对各级各类学校进行检查、评价、监督、指导,旨在促进教育质量的提升。英国学校教育督导评价制度已历时170多年之久,通过不断的改革与发展,现已设立了独立的教育督导评价机构,形成了严谨的 |
| 期数 | ： | 2015-6 |
| 关键词 | ： | 英国中小学 教育督导 评价制度 |
