《博物》
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搜索结果2927条
“SINUS”——新世纪联邦德国数学与科学（理科）教育改革的探索之路
| 机 构 | ： | 南京师范大学教师教育学院课程与教学研究所教授 硕士生导师 南京210097 南京师范大学课程与教学研究所教授 博士生导师 南京210097 德国基尔大学科学教育研究所教授 博士生导师（D-24098 Kid） |
| 简介 | ： | 提高数学与科学（理科）教学效率（Increasing the Efficiency of Mathematics and Science Education，下简称SINUS）是联邦德国于1998年起实施的跨世纪国家级课程改革的优先项目，现 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 数学与科学(理科)教学 改进教学质量 研究模式 实施目标与思路 |
韩国辍学治理新对策研究
| 机 构 | ： | 湖北第二师范学院讲师 华中师范大学教育学院博士研究生 武汉430060 |
| 简介 | ： | 韩国辍学率长期保持较低的水平，得益于其政策实施的效率。为了进一步提高治理辍学的成效，韩国政府采取综合措施来系统应对学生辍学问题，即在每个地区建立一个辍学学生综合资助体系；扩充对辍学学生资助设施和方案；改进学校教育，预防辍学，以为学生接受继续 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 韩国辍学 对策 综合措施 资助体系 |
财产税与美国公立教育公平
| 机 构 | ： | 北京师范大学教育经济中心 |
| 简介 | ： | 财产税因美国地方学区对它的依赖性和它在美国公立中小学教育中的重要性,而格外受到重视。财产税税率的确定、评估与征收技术,都影响了公立教育的财政与教育的平等。 |
| 期数 | ： | 2000-1 |
| 关键词 | ： | 财产税 美国 公立教育 教育平等 教育财政 |
美国面向全体儿童实现教育优异的纲领与实践
| 机 构 | ： | 苏州市教科所 |
| 简介 | ： | 在人类阔步走进新的一千年之际,美国政府与教育界积极主动地掀起了面向21世纪的教育适应性改革以抢占未来世界的战略制高点。这种改革突出反映在近几年来出台的一系列教育改革法案上。改革的精神与思想包含在这些具有纲领性文件意义的法案条款之中。这场面向 |
| 期数 | ： | 2000-1 |
| 关键词 | ： | 美国 教育 儿童教育 教育纲领 教育优异 |
现代学习观的重构及其对教育的影响
| 机 构 | ： | 华中师范大学教科院 |
| 简介 | ： | <正> 一、现代学习理论面临的困惑和挑战 由于各种学习理念的哲学传统以及现代教育实践发展的内在需要,现代学习理论面临着一系列挑战和困惑。 这种挑战首先是由于行为主义和认知论的对峙而引起的。就其研究对象而言,行为主义者着重研究不涵盖意识的身体 |
| 期数 | ： | 2000-1 |
| 关键词 | ： | 学习观 教育影响 学习理论 |
国外关于学业求助行为的研究
| 机 构 | ： | 辽宁师范大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 越来越多的教育心理学家认为，作为一种自我调控的学习策略，学业求助是一种适应性的学习策略。西方心理学家对此做了大量研究，他们从动机、自尊、年龄、性别、学习成绩、学习科目等因素进行了分析，取得了丰富的研究成果；而国内对此的研究还比较薄弱，正处于 |
| 期数 | ： | 2002-1 |
| 关键词 | ： | 学业求助 工具性求助 执行性求助 教育心理学 |
美国小学数学课堂活动管窥
| 机 构 | ： | 天津师范大学教育科学学院 北京师范大学教育管理学院 |
| 简介 | ： | 新世纪美国小学数学课堂活动主要有四种类型：应用型数学活动、发现型数学活动、拓展型数学活动和发明型数学活动。其三大鲜明特点是：活动形式灵活多样，活动内容丰富深刻，活动环境轻松开放，新的教育理念在课堂教学中得到相应的体现。出现在美国小学数学课堂 |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 美国 小学 数学 课堂教学 教师培训 课型 教学内容 |
从伦敦大学教育学院看英国中小学教师培养
| 机 构 | ： | 河北大学教育学院 |
| 简介 | ： | 本文追溯了伦敦大学教育学院的百年发展历程，从培养对象、开设课程、教学方法等方面总结出它在英国中小学教师培养方面所表现出的特色。 |
| 期数 | ： | 2004-1 |
| 关键词 | ： | 伦敦大学教育学院 英国 中小学 教师培养 教学方法 |
美国中小学的并行课程
| 机 构 | ： | 河北师大政法系 |
| 简介 | ： | 在美国,并行课程原称课外活动。课外活动是正式学术课程之外的不算学分的那些活动。现在,课程和课外活动二者变得难以区分,结果它们之间的分界线变得非常不清楚了。一个趋势是课内活动扩大到课外活动,另一个趋势是课外活动变为课程。有些教育工作者认为,学 |
| 期数 | ： | 1998-1 |
| 关键词 | ： | 课外活动 学术课程 学校 课内活动 美国中小学 学习成绩 兴趣 中学 组织者 校外活动 |
当代脑科学视野中的儿童学习关键期研究及其启示
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育科学研究所所长 教育学博士 教授 上海200234 上海师范大学教育学院硕士研究生 上海市闵行浦江第三幼儿园教师 上海201114 |
| 简介 | ： | 本文旨在简述脑科学新近有关关键期的研究状况，主要论述脑科学关于人脑成熟的关键期、关键期内功能的补偿性以及关键期与突触发生、突触修剪的关联性。在此基础上，阐述了关键期研究对开展儿童早期教育的价值。 |
| 期数 | ： | 2008-1 |
| 关键词 | ： | 脑科学 关键期 儿童学习 早期教育 |
