《博物》
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搜索结果2927条
简论日本中小学生人身伤害事故的法律处理模式
| 机 构 | ： | 河南教育学院教育系 |
| 简介 | ： | 学生人身伤害事故是世界各国教育面临的一个共性问题.日本在学生伤害事故处理的相关立法、受理机构和程序、赔偿方式等方面较为成功且值得借鉴. |
| 期数 | ： | 2001-2 |
| 关键词 | ： | 日本 中小学生 人身伤害事故 法律处理模式 |
世界发达国家基础教育课程改革的特点和趋势
| 机 构 | ： | 西南师范大学教科院 |
| 简介 | ： | 上个世纪80年代以来，随着科技文化更新的不断加速，西方发达国家都认识到了基础教育对社会经济发展的重要性，为了充分发挥教育的积极作用，各国都从实际需要出发进行了规模宏大的基础教育改革运动，课程改革作为其中的重要组成部分，受到各国政府和教育界的 |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | 发达国家 基础教育 课程改革 特点 趋势 |
美国反思型教师准备计划的五种模式
| 机 构 | ： | 江苏教育科学研究院 |
| 简介 | ： | 反思性教学是近年来在欧美教育界备受重视的一种促进教师专业发展的教师培养理论.将反思性教学能力的培养贯彻到职前教育领域之中去,就是反思型教师准备计划. |
| 期数 | ： | 2003-2 |
| 关键词 | ： | 美国 反思型教师准备计划 教师培养 反思性教学 教学技能 |
美国中小学信息素养教育
| 机 构 | ： | 上海师大理工信息学院计算机系 |
| 简介 | ： | <正> 在美国,信息素养这一概念是从图书馆检索技能发展和演变过来的。 1986年发表的一篇名为“教育学生思考:学校图书馆媒体项目的地位”的论文指出了图书馆的地位和基础教育中信息资源的作用。 |
| 期数 | ： | 2000-2 |
| 关键词 | ： | 中小学 信息素养教育 美国 |
成长记录袋评价理论内涵及其实施策略
| 机 构 | ： | 西南师范大学物理学院，科学教育研究所 |
| 简介 | ： | 多元智能理论和建构主义理论的学习评价观反映了现代教育的评价理念，成长记录袋评价正体现了这种理念。本文从多元智能理论和建构主义理论角度说明成长记录袋评价的理论背景和其功能特点，并结合物理教学实际在操作层面上探讨了成长记录袋的实施策略。 |
| 期数 | ： | 2004-2 |
| 关键词 | ： | 多元智能理论 建构主义 成长记录袋评价 实施策略 物理教学 第二课堂 中学 |
基础教育新理念—家校合作
| 机 构 | ： | 天津市教科院 |
| 简介 | ： | 当今世界各国已普遍认识到，青少年儿童的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的，需要社会各方面，尤其是家庭的通力合作。近年来，美国为着重研究解决公立学校的危机问题，把家校合作做为教育研究和学校改革的主题；英国、德国、法国、芬兰和挪威等欧洲国家， |
| 期数 | ： | 2002-2 |
| 关键词 | ： | 基础教育 理念 家校合作 |
培养有能力的交际者——美国的口语交际教学
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育科学学院 上海市世界外国语小学 |
| 简介 | ： | 培养学生的交际能力,使学生成为有能力的交际者是国外母语教学关注的焦点,本文在清晰界定口语交际能力的基础上,分析了美国口语交际教学的国家及州立标准,并对如何改进我国的口语交际教学提出了若干建议. |
| 期数 | ： | 2003-2 |
| 关键词 | ： | 美国 口语交际教学 母语教学 教学目标 课程标准 |
多元文化教育的新发展与课程改革
| 机 构 | ： | 西北师范大学 |
| 简介 | ： | 90年代前后,学者们对多元文化教育的发展进行了深刻的反思和总结,对多元文化教育的概念、目标、课程、教学以及师资培训等方面进行了新的界定。 |
| 期数 | ： | 2000-2 |
| 关键词 | ： | 多元文化教育 课程改革 教学理论 课程论 |
美国大力推动小班化教育改革
| 机 构 | ： | 上海市教科院普教所 |
| 简介 | ： | 自八十年代开始的新一轮美国教育改革的主要任务在于如何提高美国学校不断下降的基础教育质量。近几年来,为了改善学生的学习环境,让他们得到教师更多的注意和照顾,美国自上而下,从联邦总统,到各州教育部门和地方学区,都积极提倡从幼儿园和小学低年级开始 |
| 期数 | ： | 2000-2 |
| 关键词 | ： | 小班化 教育改革 美国 幼儿园 |
美国择校制度的历史演变及启示
| 机 构 | ： | 东北大学文法学院教育经济与管理研究所 |
| 简介 | ： | 我国基础教育阶段的择校问题是当前我国教育界反映比较强烈的问题.围绕这一问题,社会上和学术界都展开了激烈的争论.择校之风愈演愈烈,社会各界的反响也愈来愈大.笔者试从美国择校制度演变历程入手,详细介绍美国择校制度演变历程,希望给人们一点启示,以 |
| 期数 | ： | 2005-2 |
| 关键词 | ： | 择校制度 择校问题 教育界 启示 学术界 美国 中国 社会 突破口 争论 |
