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搜索结果2927条
借鉴国外教育理论 浅析艺术教育现代化的理论框架
机 构 | : | |
简介 | : | 艺术教育现代化理论构架是构建艺术教育现代化模式的理论支撑,是艺术教育现代化活动的理论指南。艺术教育现代化理论构架是多种教育理论构成的理论网络结构。国外教育理论是跨学科的综合性教育理论的集 |
期数 | : | 1998-2 |
关键词 | : | 艺术教育 教育现代化 教育理论 社会现代化 理论框架 心理结构 苏霍姆林斯基 审美教育 艺术素质 现代社会 |
走出发现学习理论误区 弄清发现学习实质层次
机 构 | : | 辽宁朝阳市教科所 |
简介 | : | 创造能力是科技高速发展、生产突飞猛进、国际竞争激烈、合作交往频繁的21世纪之人才必备的首要素质之一。它的培养主要靠“以培养探索性思维的方法为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤而获取相应知识信息,掌握认知策略的创造 |
期数 | : | 1998-2 |
关键词 | : | 发现学习 直觉思维 再发现 认知策略 创造能力 误区 接受学习 分析思维 布鲁纳 思维类型 |
谈语言学习中的个性化教育
机 构 | : | 福建同安二十中 |
简介 | : | 素质教育(All-round competence education),归根结底是“尊重个性,发展个性”的教育。“个性”(individuality)是素质教育的关键概念。在心理学中一般是这样界定“个性”的:“决定个人的个别的与 |
期数 | : | 1998-2 |
关键词 | : | 语言学习 学习者 学习语言 认知方式 学习策略 个性化教育 关键概念 语文学习 学习效果 学习动机 |
略论当代外语教学理论研究的新趋向
机 构 | : | 安徽省南陵县许镇中学 |
简介 | : | 八十年代以来,当代世界外语教学理论研究的发展趋势,大致有下列一些特点: 一、在教学目标方面,更为重视学生语言使用能力的培养 外语教学理论研究的一个重要源泉就是语言学理论,而现代语言学研究的一个最大 |
期数 | : | 1998-2 |
关键词 | : | 外语教学理论 认知风格 学习者 交际能力 语言学理论 现代语言学 话语分析 外语学习动机 社会语言学 目的语 |
中学生需要什么样的个性品质?──美国劳工部“SCANS报告”“个性品质”问题述评
机 构 | : | 常州技术师范学院 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-2 |
关键词 | : | 个性品质 美国中小学教育 中小学素质教育 劳工部 研究人员 持续下降 印第安纳 州立大学 借鉴作用 问题述评 |
美国中小学的课程统合模式
机 构 | : | 河北大学教育系 |
简介 | : | <正> 80年代以来,美国进行了旨在全面提高教育质量的改革。在这次改革中,课程及教材的改革是核心。学科主义课程又重新复活,出现新的发展趋势。趋势之一就是复兴流行于美国30年代课程领域的一种观念—— |
期数 | : | 2000-2 |
关键词 | : | 中小学 课程统合模式 美国 |
“三浴”锻炼与促进儿童身心健康的实验研究
机 构 | : | |
简介 | : | <正> 素质主要包括身体素质与心理素质,素质教育必须从小抓起。在吉希腊,斯巴达的教育目的,是通过军事体育训练和艰苦生活的磨练,把儿童培养成刚毅果敢而不是柔偌多病的人。近代教育家夸美纽斯认为,教 |
期数 | : | 2000-2 |
关键词 | : | 儿童教育 身心健康 实验研究 健康教育 |
今日俄罗斯特殊教育
机 构 | : | 华中师大教科院特殊教育研究中心 |
简介 | : | |
期数 | : | 1999-2 |
关键词 | : | 特殊教育 俄罗斯 残疾儿童 教育体系 残疾人教育 普通学校 社会生活权利 卢那察尔斯基 教育界 基本原则 |
韩国中小学图书馆的现状评析
机 构 | : | 浙江林学院图书馆 |
简介 | : | 文章根据韩国教育人力资源部和韩国图书馆协会的有关统计数据,对韩国中小学图书馆的设置、藏书、利用、职员、预算,以及现代化的现状进行了简要分析. |
期数 | : | 2005-2 |
关键词 | : | 中小学图书馆 评析 图书馆协会 教育人力资源 藏书 韩国 文章 根据 职员 现代化 |
小学生学习负担比较研究
机 构 | : | 北师大国际与比较教育研究所 |
简介 | : | 本文从校日制度、周课时数、课程设置、课程难度、家庭作业、心理负担等方面,对英国、美国、法国、德国、日本、俄罗斯和其它一些国家的小学生学习负担进行了比较,发现我国小学生学习负担偏重,认为适当减轻小学生学习负担是必要的. |
期数 | : | 2001-2 |
关键词 | : | 小学生 学习负担 课程设置 家庭作业 |
《小学科学课程标准》解读