《博物》
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搜索结果2927条
个人生活史与教师发展初探——一种解读教师专业成长的新视角
| 机 构 | ： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
| 简介 | ： | 近20多年来，随着批判教育、解放教育、女权教育、日常教育等学派的兴起，教师个人生活史已成为教师教育研究的重要的前沿领域，受到越来越多学者的重视与关注(Carter,1993；Clandinin & Connelly，2000；Elbaz，1 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 教师 教育研究 个人生活史 教学模式 知识结构 |
美国中小学家庭作业目的定位研究
| 机 构 | ： | 上海师范大学教科院 |
| 简介 | ： | 家庭作业是教师设计的、由学生在家里完成的一种学习任务.它是课堂教学的补充和延续,对于巩固课堂教学、提高学生的学业成绩起着重要的作用.长期以来我们对课堂教学的研究很多,但对家庭作业的研究却少而又少.近年来随着减轻学生负担呼声的高涨,有些人甚至 |
| 期数 | ： | 2003-3 |
| 关键词 | ： |
中外学习风格研究现状综述
| 机 构 | ： | 江苏吴江教委教科室 南麻中学 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-3 |
| 关键词 | ： | 学习风格 教学心理学 研究现状综述 学习理论 课题 教学论 现代教学 研究者 西方学者 学习者 |
西方发达国家教育实习的时间安排及其启示
| 机 构 | ： | 上海师范大学 |
| 简介 | ： | 教育实习在师范教育中有其重要的地位和作用，而教育实习的时间如何安排，对于师范教育质量则有着相当大的影响，在这方面，西方一些教育发达国家有先进的经验，我们可以从中得到启示。…… |
| 期数 | ： | 2002-3 |
| 关键词 | ： | 西方发达国家 教育实习 时间安排 师范教育 |
中小学职业生涯教育：来自美国的经验与启示
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系博士研究生 上海200062 |
| 简介 | ： | 美国是世界上最早在中小学开展职业生涯教育的国家，美国中小学职业生涯教育在理论构建、立法与资金保障、课程设置开发和实施方式等方面积累了一些先进的经验，总结借鉴其经验，有利于我国中小学职业生涯教育的顺利有效开展。 |
| 期数 | ： | 2008-3 |
| 关键词 | ： | 美国 中小学职业生涯教育 经验与启示 |
学科融合背景下的教学实习——美国教师教育课程改革中的实习制度
| 机 构 | ： | 天津师范大学教育科学学院 |
| 简介 | ： | 美国教师教育中，长期以来存在着任教学科与教育学科分离与对立的现象，20世纪80年代后，二者出现明显的融合趋势，它主要是通过学科间的整合实现的。在教育学科与任教学科的关系上，出现了学科课程、学科教学法、学科教育学等课程；在教育学与 |
| 期数 | ： | 2004-3 |
| 关键词 | ： | 教育实习 美国 教师教育 课程改革 课程设置 教学方法 |
西方学科教学知识研究的两种路径
| 机 构 | ： | 山西师范大学课程与教学研究所 上海师范大学 |
| 简介 | ： | 在1986年美国教育家舒尔曼教授提出学科教学知识的概念之后，西方一些研究者从两种路径探讨学科教学知识的内涵，一种是静态的分析研究，一种是动态的建构研究。两种路径的研究丰富与发展了学科教学知识概念的内涵。 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 西方 学科教学知识 路径 |
发达国家中小学教育科研改革的举措与经验
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系 山东工商学院统计学院 |
| 简介 | ： | 发达国家中小学教育科研工作在政府支持、制度创新、评价机制、师资培训等方面，积累了一些先进的经验，这些经验对我国新一轮基础教育课程改革具有借鉴和启迪作用。 |
| 期数 | ： | 2006-3 |
| 关键词 | ： | 教育科研 中小学 经验 |
学会用多元文化视角进行教学：美国中小学教师教育中的必修课
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 上海200234 |
| 简介 | ： | 目前美国中小学校少数族裔等弱势群体学生数量的上升和少数族裔中教师数量的减少形成鲜明的对比，产生了很多问题；而美国的一系列多元文化教育政策和措施至今也未能解决这些问题。在教师教育中培养教师的多元文化意识以及教师自身学会用多元文化视角进行教学并 |
| 期数 | ： | 2007-3 |
| 关键词 | ： | 美国 中小学教师 教师教育 多元文化教育 多元文化视角 |
面向21世纪世界各国中小学信息技术课程改革综览
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育管理学院 |
| 简介 | ： | <正> 一、世界各国面向21世纪的课程行动 美国 美国是世界上信息技术教育起步最早的国家,从60年代中期开始麻省理工学院就以幼儿园儿童为实验对象,进行LOGO语言的教学实验。进入90年代美国对中小学的计算机教育给予了更多的重视和关注。小学电 |
| 期数 | ： | 2000-3 |
| 关键词 | ： | 21世纪 中小学 信息技术 课程改革 |
