《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2000年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 1998年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2001年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 1999年 | 1 2 3 4 5 6 |
搜索结果2927条
国际文凭组织和国际文凭概述
| 机 构 | ： | 中央教科所 中央教科所 |
| 简介 | ： | 一、创立与教学目标 国际文凭组织(英文全称International Baccalaureate Organization,简称IBO)是一个联合国教科文组织和欧洲联盟承认的、在联合国教科文组织中处于顾问机构位置的、非政府的、国际性和教育与 |
| 期数 | ： | 1998-6 |
| 关键词 | ： | 联合国教科文组织 教学目标 教学内容 大学一年级 考试 名牌大学 教学大纲 英语教学 哈佛大学 耶鲁大学 |
英、美、日三国综合高中发展趋势研究
| 机 构 | ： | 华东师大课程教学与比较教育研究所 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-6 |
| 关键词 | ： | 综合高中 发展趋势 教育改革 教育优异 中等教育 基础教育 日本社会 教育改革法 日本文化 信息化 |
美国中小学舞蹈教育及其启示
| 机 构 | ： | 上海师范大学 |
| 简介 | ： | 当前世界各国对中小学校学生艺术素质的培养都相当重视，从幼儿园到小学、中学一般都设置了舞蹈课程，笔者注意到，美国1994年制定出版了一套“美国国家艺术教育…… |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： | 美国 中小学 舞蹈教育 成就标准 教育目标 素质教育 |
美国制订《学校领导标准》 促进领导专业发展
| 机 构 | ： | 国家高级教育行政学院 |
| 简介 | ： | 采取有效措施促进学校领导的专业发展，以便提高学校效能和教与学的质量，这日益为世界许多国家政府、学术团体、公众和学校所重视。本文将探讨美国在这方面所作出的努力。传统上美国采用分权教育体制，各州负责制订自己的法律和政策。但是，在学校领导的专业发 |
| 期数 | ： | 2001-6 |
| 关键词 | ： | 美国 《学校领导标准》 学校领导 专业发展 校长培训 |
民族化与国际化的有机统一—发达国家艺术教育改革的重要走向
| 机 构 | ： | 江苏省吴江市教育科学研究室 |
| 简介 | ： | 随着知识经济时代的来临，全球化已成为当代世界发展的潮流。从经济全球化、全球金融贸易，到政治全球化，文化艺术全球化，它已全面而深刻地影响世界教育改革的现实和未来。在这样的背景下，艺术教育作为学校教育的重要组成部分，也面临着如何适应国际教育发展 |
| 期数 | ： | 2001-6 |
| 关键词 | ： | 发达国家 艺术教育 教育改革 审美教育 教育目标 教育原则 民族化 国际化 教育内容 教育方法 |
PASS理论与组织策略
| 机 构 | ： | 华东师范大学特殊教育学系 |
| 简介 | ： | 本文阐述了《组织与监控》学巧策略训练模式与PASS理论中三个系统的关系，即注意系统与组织过程、认知加工系统与组织策略的执行、以及计划系统与组织过程的自我监控的关系。从中可以看出：（1）组织策略是为达到突显文本结构所采用的具体方法与技能，组织 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | PASS理论 学习策略 组织策略 |
日本教师制度改革（讲演）
| 机 构 | ： | 日本国立金泽大学教育教授 上海师范大学教育学院副教授、哲学博士 200234 |
| 简介 | ： | 讲演对已经实施以及将要实施的日本教师制度的改革进行了梳理，分析日本教师制度改革的成因。讲演还通过对政府历年审议会报告的分析，指出了日本政府对教师资质要求的变化。并介绍了日本旨在确保和提高教师资质能力的教师培养、进修及资格证书等重大制度改革。 |
| 期数 | ： | 2007-6 |
| 关键词 | ： | 教师 资质妻求 制度改革 |
DBAE理论的源起及其影响
| 机 构 | ： | 宁波大学初教分院美术系 |
| 简介 | ： | 本文通过对DBAE理论的深入分析,指出了二十世纪后半叶影响最大的两大美术教育理论(本质论和工具论)并非并列关系,认为本质论具有更大的包容度和合理性.对这两种理论采取中和的态度和做法对美术教育是非常有害的. |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | DBAE理论 理论起源 美术教育 工具论 本质论 课程改革 美国 中小学 |
在课程改革背景下学习借鉴西方建构主义教育思想
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 建构主义教育思想是20世纪50-60年代形成的一种西方教育思潮。瑞士心理学家皮亚杰(J．P．Piager)的学说奠定了西方建构主义的基础。美国心理学家和教育家布鲁纳(J．S．…… |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： | 课程改革 建构主义 教育思想 课程内容 课程评价 |
韩国高考新举措 打破一卷定终身
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系 |
| 简介 | ： | 韩国人素来崇尚文化，历来十分重视教育。教育被视为最重要的事情，因为教育可以培养经济及科技发展所需要的人才。如今，韩国可以很自豪地宣称自己为…… |
| 期数 | ： | 2002-6 |
| 关键词 | ： | 高考改革 等级制 高校招生 韩国 |
