《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 |
| 2018年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2016年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2014年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2012年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2008年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2006年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2004年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2002年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2000年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 1998年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 2019年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2017年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2015年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2013年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2009年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2007年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2005年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2003年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2001年 | 1 2 3 4 5 6 |
| 1999年 | 1 2 3 4 5 6 |
搜索结果2927条
科学课堂教学的国际比较研究
| 机 构 | ： | 山西师范大学教育科学研究院讲师 上海师范大学课程与教学论博士研究生 临汾041004 |
| 简介 | ： | 由IEA组织和实施的TIMSS科学测试结果，可反映各个图家科学教育的质量和水平．但要解释各国科学教育质量差异的形成原因，就应关注和研究科学课堂教学的不同．为此，TIMSS 1999课堂教学录像的研究，主要通过对澳大利亚、捷克、日本、荷兰和美 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | TIMSS测试 科学教育 课堂教学 |
国外未成年学生帮群组织：特征、成因及对策
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系博士研究生 上海200062 |
| 简介 | ： | 国外未成年学生帮群组织在这里指的是校园里些未成年学生由于自身和外界的原因，而自愿或被迫加入的一种能够给自己带来某些保护或利益的非正式群体。帮群组织虽然暂时解决了一些未成年学生的归属感，但是也带来了一些社会问题。本文旨在通过对国外未成年学生帮 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | 国外 未成年学生 帮群组织 |
日本中小学的社会教育
| 机 构 | ： | 海南师范大学外语系 海口571158 上海师范大学教育学院 上海200234 |
| 简介 | ： | 日本中小学通过社会科、道德教育、特别活动、综合学习等课程教学和校外社会教育设施及一切可用途径来培养中小学生关于环境，福祉、爱国主义等课题的社会知识、社会态度，并通过亲身体验提高社会生存能力。 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | 日本 中小学 社会教育 体验学习 |
现行中学体育与健康课程内容（标准）的比较研究——以英、美、加为例
| 机 构 | ： | 上海市新侨职业技术学院教师 上海200237 |
| 简介 | ： | 本文对英国、美国、加拿大中学体育与健康课程内容（标准）进行了比较研究，结果表明：这几个国家中学体育健康课程内容发展的共同趋势是以学习领域来划分体育课程内容的；重视发展学生体能和运动技能的内容；体育课程内容呈现弹性和选择性，适应个别差异；体育 |
| 期数 | ： | 2008-6 |
| 关键词 | ： | 中学 课程内容 体育与健康 课程标准 比较研究 |
中美教育经费投入的数量及体系比较
| 机 构 | ： | 西南师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 本文进行了中美教育经费投入的数量及体系的比较,指出,我国教育经费投入不但数量少,而且所占GDP的比例低,在投入体系上也不合理. |
| 期数 | ： | 2005-6 |
| 关键词 | ： | 教育经费 中国 美国 比较教育 义务教育 经费支出结构 |
俄罗斯普通中等教育考察综述
| 机 构 | ： | 中央教育科学研究所比较教育中心 |
| 简介 | ： | 20世纪的最后一个冬季,笔者作为教育部公派高访学者再次踏上俄罗斯广袤的土地.也许是由于曾经做过多年教师的经历,也由于后来的比较教育研究工作大多集中在俄罗斯普通中等教育、教学理论、教学论研究上,所以总是对俄罗斯中小学教育有着更多的关注.八年前 |
| 期数 | ： | 2003-6 |
| 关键词 | ： | 俄罗斯 普通中等教育 教育考察 教学环境 教学计划 教育结构 教学内容 |
加拿大素质教育结合科学研究的尝试
| 机 构 | ： | 上海交通大学 |
| 简介 | ： | 笔者曾受多伦多大学素质和美育教授韦爱诗(Joyce Wilkinson)之邀,赴加拿大参加一个有关素质教育专题的研讨会,并考察了加拿大素质教育的情况.本文对此作一介绍,以期对我国正在进行的素质教育有所启示. |
| 期数 | ： | 2004-6 |
| 关键词 | ： | 加拿大 素质教育 科学研究 个性发展 艺术课程 读写能力 交际能力 教育体制 中小学 |
美国女童子军述评：价值观，领导能力和多样性
| 机 构 | ： | 浙江大学教育系 |
| 简介 | ： | 本文拟从美国女童子军的历史、女童子军的约定和法律、计划以及它的活动等方面，揭示童子军对培养女孩的价值观、领导能力和发展多样性产生的深远影响。 |
| 期数 | ： | 2001-6 |
| 关键词 | ： | 美国 女童子军 价值观 领导能力 多样性 教育组织 |
美国竞争力计划——布什政府科研与教育发展新蓝图
| 机 构 | ： | 东北师范大学教育科学学院 辽宁公安司法管理干部学院 |
| 简介 | ： | 2006年新年伊始，布什政府发布了“美国竞争力计划”，进一步加大对科研与教育的投入，制定具体的科研与教育发展蓝图，其目的是提高美国的创新能力，培养适应未来社会发展的劳动者，保持美国的国际竞争力。 |
| 期数 | ： | 2006-6 |
| 关键词 | ： | 美国竞争力计划 科研与教育 |
布鲁纳和奥苏倍尔的教学理论比较及其在中小学教学中的应用
| 机 构 | ： | 曲靖教育学院 |
| 简介 | ： | |
| 期数 | ： | 1999-6 |
| 关键词 | ： | 布鲁纳 教学理论 教学观点 学生头脑 中小学教学 教学过程 基本结构 教育界 课程设计 “发现法” |
