《博物》
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搜索结果2927条
经合组织32国小学教师法定工资比较分析
| 机 构 | ： | 南京师范大学教育科学学院 南京210097 |
| 简介 | ： | 在经合组织32国当中，小学教师的法定起点工资、15年教龄工资和上限工资分别是总平均工资的0．86、1．14和1．42倍；墨西哥、德国、葡萄牙等国小学教师工资的相对地位较高，而丹麦、冰岛和以色列等国则很低。回归分析表明，导致各国小学教师工资相 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 法定工资 起点工资 15年教龄工资 上限工资 |
美国中学经济学教育的发展历程、现状及启示
| 机 构 | ： | 东南大学外国语学院 南京210096 |
| 简介 | ： | 2006年美国首次经济学全国教育进展评估表明有79％的学生能够识别和应用重要经济学概念，这一结果在某种程度上体现了美国中学经济学教育的成果。本文将美国中学经济学教育发展的一百多年分为三个阶段。通过对不同时期经济学教育发展情况的回顾，说明现阶 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 美国 中学 经济学教育 |
国外学校性教育研究和实践综述
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院教育系 200234 |
| 简介 | ： | 时至今日，人们对于儿童性教育的重要性已经毋庸置疑，更多的关注点在于如何对儿童进行性教育。本文结合诸多国家在学校途径对儿童性教育的研究和实践，从概念、目标、内容、模式与方法层面作了相应的综述，以期对我国学校性教育有所启迪。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 性教育 学校 外国 |
日本的教师评价及不称职教师处理——以东京都为例
| 机 构 | ： | 上海对外贸易学院国际商务外语学院 上海201620 |
| 简介 | ： | 世纪之交，日本开始实施以能力、情意、业绩为要素的教师评价制度及不称职教师处理制度。在强调说明责任的当今日本社会中，教师评价有其合理性，但评价方法因不适合于教师职务不确定、无边界的特性，而遭教师反对。而通过评价确定不称职教师也存在过程不透明， |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 日本 教师评价 不称职教师 处理 |
OECD核心素养框架的理论基础
| 机 构 | ： | 中国人民大学教育学院 北京100872 |
| 简介 | ： | OECD的核心素养项目（DeSeCo）为探寻核心素养的本质特性和共同根基奠定了理论基础。根据理论来源和价值倾向的不同，可将OECD核心素养框架分为自主性素养和互动性素养两个类别进行理论梳理。自主性素养的理论依据包括心智复杂性的进化模型，以场 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 核心素养 理论基础 OECD |
论英语问题学生对美国NCLB法案实施的挑战
| 机 构 | ： | 西南大学教育科学研究所 重庆400715 长江师范学院 |
| 简介 | ： | 布什总统2002年签署的《不让一个儿童掉队法案》是对1965年《初中等教育法案》最全面的改革,也是其执政期间最为耀眼的政绩之一,但是该法案的实施面临巨大的挑战,而英语问题学生达标是事关法案能否最终实现的关键。其中英语问题学生基础差,学业成绩 |
| 期数 | ： | 2010-11 |
| 关键词 | ： | 英语问题学生 《不让一个儿童掉队法案》 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 |
国际文凭组织PYP课程及其启示
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 上海200234 |
| 简介 | ： | PYP课程是国际文凭组织为3-12岁儿童提供的国际化教育课程。本文分析了这一课程体系的基本理念、学习者培养目标、课程结构、内容特点和教学方式等，并阐述了其对推进我国基础教育课程改革的启示。 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 国际文凭组织 PYP课程 课程内容 思考 |
国外学习机会公平研究的学术进展及启示
| 机 构 | ： | 浙江师范大学教师教育学院 金华321004 |
| 简介 | ： | 开展学习机会公平研究有利于实现公平而有质量的教育目标。本文从内涵理解、现实问题和影响因素三个方面探讨了国外学习机会公平研究的新进展，结果发现：学者们主要从物质类学习资源、提问等发展类学习机会和促进学生内在心理等高级条件三个内容理解学习机会公 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 学习机会公平研究 学术演进 公平而有质量的教育 |
俄罗斯中小学校车制度的现状与问题
| 机 构 | ： | 国立莫斯科大学教育系 北京102100 |
| 简介 | ： | 20世纪末俄罗斯校车制度步入法治化，目前形成以《俄罗斯运送儿童汽车技术指标国家标准》、《校车购置方案》和《俄罗斯交通法》等为主体的校车制度体系。但俄罗斯在校车制度的制定和落实、校车运营、管理和维护等方面依然存在很大问题。对此进行分析和思考对 |
| 期数 | ： | 2013-11 |
| 关键词 | ： | 俄罗斯 校车 校车制度 |
TIMSS测评的政策影响力解析
| 机 构 | ： | 上海市教育科学研究院科研处 上海200032 |
| 简介 | ： | 作为基础教育领域的一项学业水平测试，TIMSS从首次施测便得到了世界各国的广泛关注和积极参与。本文通过比较TIMSS历次测评与调查结果，从时间的纵向，以课程与教学的变化为切入点重点分析了TIMSS对各国教育体系发展的影响力。 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | TIMSS 政策影响力 课程 教学 |
