《博物》
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搜索结果2927条
以民主的方式养成道德——杜威民主社会理想对我国学校道德教育的启示
| 机 构 | ： | 华东师范大学教育学系 浙江师范大学教师教育学院 |
| 简介 | ： | 建设民主社会是我国当前的重要任务，以德治国是我国现阶段的重要治国方略。如何使两者结合杜成的教育思想给我们提供了借鉴思路。杜威教育思想的核心主题是教育是实现民主主义社会的重要手段。民主主义信念是杜威整个教育思想的一个重要因素。民主主义社会是杜 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 民主 道德 道德教育 |
纪念王承绪先生 王承绪先生在中国教育学会比较教育分会第十三届年会上的视频讲话稿
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 大会主席、各位代表，大家好!中国教育学会比较教育分会第十三届年会在上海召开，这是我国比较教育界的一大盛事，谨向大会表示诚挚的祝贺，并预祝大会取得圆满成功!自己已经多年未参加年会，这次年会在上海举行，且杭州近在咫尺，本想参加，但由于年事己高， |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | 中国教育学会 比较教育 年会 王承绪 视频 讲话稿 纪念 教育界 |
自信与自省：谈上海PISA再夺冠——PISA项目负责人、上海师范大学校长张民选教授专访
| 机 构 | ： | 《外国中小学教育》编辑部 |
| 简介 | ： | PISA是“国际学生评估项目”（program for International Student Assessment）的简称。PISA由经济合作与发展组织，简称经合组织（OECD）开发并执行，分为两个重要组成部分：一个是测试；另一个是问 |
| 期数 | ： | 2014-1 |
| 关键词 | ： | PISA 项目负责人 上海 国际学生评估项目 大学校长 经济合作与发展组织 OECD成员国 问题解决能力 |
校本指导教师需要什么样的素质？——英格兰《校本教师培养指导教师国家标准》的解读
| 机 构 | ： | 东北师范大学教育学部 伊犁师范学院教科院 东北师范大学东北师范大学国际与比较教育研究所 长春130024 |
| 简介 | ： | 校本指导教师的素质是提高英格兰教师培训指导质量的关键因素之一，2016年7月英格兰TSC应教育部的要求颁布了英格兰《校本教师培养指导教师国家标准溉本文主要对该校本指导教师标准的制定背景、制定组织与流程及内容进行了分析和解读。 |
| 期数 | ： | 2018-1 |
| 关键词 | ： | 英格兰 职前教师培训 校本指导教师标准 |
走向领导——美国校长课程管理角色转变研究及启示
| 机 构 | ： | 河北大学教育学院 保定071002 |
| 简介 | ： | 由传统的控制型课程管理角色走向课程领导是当前美国中小学校长课程管理角色发展的一种动向。影响美国校长实现这种课程管理角色转变的理论主要包括学校效能理论和课程领导理论，不同的美国校长在课程实践中有不同的转变路径尝试。美国校长这种课程管理角色转变 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 美国 中小学校长 课程领导 角色转变 |
俄罗斯补充教育的发展和特色探析
| 机 构 | ： | 吉林大学公共外语教育学院 长春130012 哈尔滨师范大学教育科学学院 哈尔滨150025 |
| 简介 | ： | 补充教育是俄罗斯教育领域的一大特色，它形成于十月革命前，在苏联时期蓬勃发展，苏联解体后得以保留下来并成为发展青少年个性和创造潜能、明确职业自我定位、保证身心健康成长的重要教育形式。当代俄罗斯社会的补充教育与基础教育共同构成一个完整的教育空间 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 俄罗斯 补充教育 个性 创造潜能 |
美国WASP主流文化与传统教育史学卡伯莱模式
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 上海200234 |
| 简介 | ： | 本文从分析美国主流文化价值观WASP即“盎格鲁。撒克逊、白人．新教文化”，以及美国传统教育史学代表人物卡伯莱及其代表作《美国公立教育》出发，探讨了卡伯莱教育史观的WASP文化倾向，以达到进一步加深对以卡伯莱为代表的美国传统教育史学的认识和理 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 美国传统教育史学 卡伯莱 美国公立教育 盎格鲁-撒克逊 白人-新教文化 |
我国幼教工作者对美国幼儿园公共环境的评价研究
| 机 构 | ： | 华东师范大学学前教育与特殊教育学院 |
| 简介 | ： | 本研究通过问卷法和访谈法，了解到我国幼教工作者对美国幼儿园建筑的外观造型环境、内部的大厅走廊环境、户外的活动场地环境都给予了较高的评价；从而提出了改进我国幼儿园公共环境创设的几点建议：法规政策要起到保驾护航的牵引作用，评审标准要起到推陈出新 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 中国幼教工作者 美国幼儿园 公共环境 环境创设 |
土山湾孤儿院之教育活动及历史意义
| 机 构 | ： | 上海师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 土山湾孤儿院是天主教耶稣会在上海市徐家汇开办的一所育婴机构，孤儿院收养被遗弃孤儿，向其传播宗教教理，并建立手工工场，向孤儿传授手工技艺，以培养其谋生能力。自1864年开办后，在一大批中外修士的艰苦努力下，孤儿院取得了蜚声中外的成绩，生产的工 |
| 期数 | ： | 2013-1 |
| 关键词 | ： | 天主教 耶稣会 土山湾孤儿院 宗教教育 工艺教育 |
印度义务教育师资队伍建设对中国的启示
| 机 构 | ： | 宁夏师范学院学报编辑部 陕西师范大学教育学院 |
| 简介 | ： | 中国和印度国情有很多相似之处，都曾经是古代文明古国，都是人口大国，属于发展中国家。中印在农村基础教育方面也存在着很多相似的问题，义务教育区域和结构的不平衡发展，特别是地区、城市与农村学校之间的师资配置差距较大。为此，印度政府采取了一系列教师 |
| 期数 | ： | 2011-1 |
| 关键词 | ： | 印度 义务教育 师资建设 启示 |
