《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
有关平面向量问题在高考中的热点
| 机 构 | ： | 山东省菏泽市东明县第一中学 |
| 简介 | ： | 一、2012年考平面向量考点解析 在2012年高考中，平面向量是高考的必考的知识点之一，亦是高考命题的热点，题目仍以考查基础知识为主，其难度不大，属中、低档题，已有与其他知识结合出大题的趋势．具体来说，本部分内容的考查主要有以下几个特点： |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 平面向量问题 高考命题 基础知识 知识点 解析 考点 |
智慧语文 智慧课堂
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市南沙小学 |
| 简介 | ： | ＂智慧语文＂是在当前课程改革的背景下,针对语文教学日渐知识化、技能化和平庸化的教学现状,依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》的＂三维目标＂而提出的一种新的教学主张。＂智慧语文＂强调充分运用教师的教育智慧,以对话、体验、探究为主要教学 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 智慧语文 智慧课堂 智慧教师 智慧学生 |
儿童的智慧在他们的手尖上
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市塘桥中心小学 |
| 简介 | ： | ＂儿童的智慧在他们的指尖上＂这句话源于前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》,原文如此：＂在学校工作的几十年经验使我相信,劳动在智慧中起了极其重要的作用.儿童的智慧在他们的指尖上.＂从呱呱坠地,到牙牙学语,婴儿用 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 智慧 儿童 《给教师的建议》 苏霍姆林斯基 教育理论家 教育实践 学校工作 前苏联 |
“化折为直”思想在解高中数学几何题中的应用
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区公道中学 |
| 简介 | ： | 化折为直，以直代折是解数学题的一种重要思想，通过化折为直，使得问题化生为熟，化难为易，化繁为简．化折为直的思想在求值、求最大（小）值地位举足轻重，不可藐视． |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 高中数学 几何题 应用 重要思想 解数学题 化繁为简 问题化 求值 |
数学开放题及其教学
| 机 构 | ： | 江苏省无锡市第一女子中学 |
| 简介 | ： | 江泽民同志说：“一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林．”时代呼唤着数学教师要转变教育观念，改革人才培养模式，激发学生独立思考和创新的意识．目前的中小学数学教材中的习题基本上是为了使学生了解和牢记数学结论而设计的， |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 数学开放题 教学 人才培养模式 小学数学教材 创新能力 教育观念 数学教师 数学结论 |
不等式恒成立与有解问题
| 机 构 | ： | 贵州省都匀市第一中学 |
| 简介 | ： | 有关不等式恒成立与有解的问题历来是高考的热点，有时在同一套试题中甚至有几道这方面的题目．不等式恒成立与有解问题一直是中学数学的重要内容，它是函数、数列、不等式， |
| 期数 | ： | 2013-5 |
| 关键词 | ： | 不等式恒成立 中学数学 高考 数列 |
浅谈小学数学教学中多媒体课件的交互性
| 机 构 | ： | 江西省贵溪市第一小学 |
| 简介 | ： | 文章从激发学习兴趣、再现学习过程、深化知识讲解、提高课堂效率、演示形成过程五个方面,具体介绍了在小学数学教学过程中,多媒体课件交互性的现实意义。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 数学教学 多媒体课件 交互性 现实意义 |
如何关爱班级的边缘学生
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市塘桥中心小学 |
| 简介 | ： | 每一个班主任,都希望自己班里的孩子个个聪明伶俐,颖悟绝人.但往往事与愿违,班级总会良莠不齐.那些在智力边缘的孩子往往得不到老师的关注,我班里就有这样一个孩子.苏霍姆林斯基说过：＂没有爱,就没有教育.＂那么就让我匀点爱给他,让他也能健康的成长 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 边缘学生 班级 关爱 苏霍姆林斯基 班主任 孩子 老师 教育 |
浅谈语文教学中的电教教育
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市皇姑区陵西小学 |
| 简介 | ： | 文章着力探究小学语文教学中的电教教育,具体阐述如何充分利用电教手段来服务语文教学,提高语文教学质量。 |
| 期数 | ： | 2017-5 |
| 关键词 | ： | 语文教学 电教教育 电教手段 教学效果 |
爱心抚慰童心
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市塘桥中心小学 |
| 简介 | ： | ＂教育需要爱,也要培养爱.没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育.＂爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂.这是我担任班主任一年多来的深切感受.要做一个称职的班主任,不仅要有专业的职业素养,还必须让我们的学生深切地感 |
| 期数 | ： | 2012-5 |
| 关键词 | ： | 教育需要 童心 抚慰 爱心 爱的教育 班主任 职业素养 催化剂 |
