《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
用列表法分析“油菜种植的计算”教学设计
| 机 构 | ： | 河南省安阳市殷都外国语中学 |
| 简介 | ： | 人教版课标教材七年级上册第三章第四节"实际问题与一元一次方程"中的探究二"油菜种植的计算"问题中,出现了较多数量和数量关系,对于七年级的学生来说还是第一次.教学时,发现很多学生在读完题后,如坠云雾中,感觉数量繁多,关系复杂,无从下手.更有的 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 油菜种植 产油量 含油率 种植面积 引导学生 亩产量 数量关系 油菜籽 分析问题 实际问题 |
“二次函数”(第一课时)教学设计
| 机 构 | ： | 河南省安阳市曙光学校 |
| 简介 | ： | 教学内容本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》九年级下册第26章第1节第一课时.内容分析函数是初中数学的重要内容,它不仅是一个重要的数学概念,更是一种重要的数学思想方法.学习本节前学生已经学习过"一次函数"、"反比例函数",初步了 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 二次函数 教学设计 引导学生 一次函数 设计意图 解析式 函数类型 教师活动 函数概念 函数模型 |
浅谈“师爱”在教育中的体现和重要性
| 机 构 | ： | 河南省滑县半坡店乡车村学校 |
| 简介 | ： | 每位教师都是热爱学生的,但往往在表达爱的方式和认识上不能使学生充分理解,感受不深.由于有的教师对"爱"的含义缺乏正确的理解,以为"严即爱",以为把知识传授给学生便是爱,于是就出现了一切服从自我意志的不尊重学生人格的占有式的爱,甚至把打骂、训 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 面向全体学生 教师关心 师爱 教育 学困生 尊重 热爱学生 信任学生 重要性 好学生 |
关于高三立体几何作业的一些思考
| 机 构 | ： | 浙江省温岭市新河中学 |
| 简介 | ： | 学生作业是教学过程的延续和补充,是巩固知识形成能力的必要手段,尤其对于高三年级来说,精选、精编习题,分析作业,落实作业的有效性就显得相当重要.文中从一道课外作业的一题多解开始,结合学生平时作业中的差错,以及笔者的教学经验,得出一些教学中有用 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 有效作业 有效复习 探究 反思 |
饱食“营养快餐” 书写华美篇章
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市南沙小学 |
| 简介 | ： | 作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。为了解决学生写作难的实际问题,语文教师首先要激发学生的学习兴趣,然后运用多种方法,让每名学生都勤于动笔,做到言之有物、言之有序、言之有理、言之有情,真正让学生爱上作文,让 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 以读助写 以说助写 以仿促写 以写助写 |
对“展开与折叠”教学片断的反思
| 机 构 | ： | 江苏省江都市张纲中学 |
| 简介 | ： | 一、背景介绍苏科版课标教材七年级上册第三章的学习内容是"走进图形世界".教科书从引言开始安排了大量而又丰富的立体图形,让学生通过在直观感知、操作确认、实践活动中,进一步丰富对图形的认识和感受,探索图形中存在的简单关系,初步体验一些数学变换思 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 正方体 平面展开图形 动手操作 正方形 数学思想方法 学生 平面图形 折叠 反思 参与意识 |
让低年级学生感受识字乐趣
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市南沙小学 |
| 简介 | ： | 识字教学是小学语文教学中的一项重要任务。新课改以来,小学语文教学在教学指导思想上强调了识字教学的重要性,努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。识字教学应该利用不同的有效方法对不同的字进行科学有趣的教学 |
| 期数 | ： | 2016-5 |
| 关键词 | ： | 识字教学 情境教学 识字兴趣 |
始于人文,善美人生——“至善”课程体系的建构与实践
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈河区北一经街小学 |
| 简介 | ： | 在至善教育理念的引领下,学校全面构建“至善”课程体系。课程目标关注的是成长过程中的“人”,将人的发展与人的自我实现落到课程的核心引领上。“至善”课程体系的实践以“人”字为支撑原点,意在呼唤“人”的觉醒,重在激励“人”的提升。 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 至善课程 基础课程 主题课程 拓展课程 |
浅谈在英语教学中如何开展合作学习
| 机 构 | ： | 辽宁省本溪市明山区高台子学校 |
| 简介 | ： | 随着新一轮基础教育改革的逐步深入,课堂教学的组织形式也在发生变化。英语课程改革的重点是改革教学过程中过分重视语法、词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言应用能力培养的倾向,而倡导“以人为本”的宗旨,尊重学生的主体地位,教师组织教学、培养学 |
| 期数 | ： | 2019-5 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 主体地位 教师 学生 教学策略 合作学习 |
培养青年教师 建设闻名学校
| 机 构 | ： | 江西省赣州市第四中学 |
| 简介 | ： | 教育教学质量的提高和学校的长远发展是学校管理者所面对的永恒的主题.然而,衡量的标尺究竟是什么呢?校园文化的品位和质量才是核心标尺.良好的校园文化是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书,它能潜移默化地对师生进行熏陶和塑造.其引领 |
| 期数 | ： | 2010-5 |
| 关键词 | ： | 青年教师队伍 学校管理 校园文化建设 教师发展 新教师 培养 可持续发展 课堂教学 人文关怀 骨干教师 |
