《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
传承恩来精神 做新时期红军娃
| 机 构 | ： | 江苏省淮安市周恩来红军小学 |
| 简介 | ： | <正>2014年1月8日,是周恩来总理逝世38周年纪念日,谨以此文向敬爱的周总理表示崇高的敬意和深深的怀念!辅导员:少先队员们,我们美丽的家乡淮安是敬爱的开国总理周恩来爷爷的故乡。我们美丽的学校周恩来红军小学是全国唯一以周总理姓 |
| 期数 | ： | 2014-Z1 |
| 关键词 | ： | 周恩来精神 总理周恩来 革命力量 央视新闻联播 日夜操劳 革命精神 教育条件 中国梦 著名教育专家 |
浅谈提高小学生应用题解题能力的方法
| 机 构 | ： | 广西壮族自治区河池市东兰县切学乡板烈小学 |
| 简介 | ： | <正>小学数学大纲指明:"应用题教学是培养学生思维能力的一个重要方面,要注意引导学生分析关系、掌握解题思路。"应用题教学是学生综合运用知识的集中体现,在一定程度上反映学生综合知识运用的能力。结合本人从事多年的小学教学经验,从如下 |
| 期数 | ： | 2013-Z1 |
| 关键词 | ： | 解题能力 应用题教学 数量关系 数学能力 数学语言 抽象逻辑思维 北师大版 思维过程 数学应用题 巩 |
济宁枣店阁中心小学开展廉政勤政宣誓活动
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>"时刻牢记党的宗旨……依法治教、廉洁从教,不贪污、不受贿,不以教谋私,不奢侈浪费,切实维护人民教师良好形象,自觉接受监督。"2月22日上午,济宁市枣店阁中心小学2013年度廉政勤政廉洁从教宣誓仪式在多媒体教室举行。学校全体 |
| 期数 | ： | 2013-Z1 |
| 关键词 | ： | 中心小学 廉政勤政 人民教师 勤政廉洁 奢侈浪费 李均 党的宗旨 依法治教 |
对“不能输在起跑线上”的思考
| 机 构 | ： | 国家教育咨询委员会 |
| 简介 | ： | 今天,"别让孩子输在起跑线上"这一理念,越来越多地被人们广泛接受并千方百计地付诸实践,但质疑的声音似乎从来就没有停止过。起跑线真的存在吗?如果存在,它又在哪里?孩子们所处地区不同、所在家庭不同,决定了孩子们在还没有起跑之前就已经有了天壤之别 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 外公外婆 消防队员 丁肇中 望女成凤 宁波诺丁汉大学 青少年教育 《狂人日记》 产品质量 社会公害 |
小学英语开放式作业的有效设计
| 机 构 | ： | 上海市松江区第三实验小学 |
| 简介 | ： | <正>《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的任务之一,是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。小学英语有效作业的目的,是让学生愉悦地完成作业, |
| 期数 | ： | 2014-Z1 |
| 关键词 | ： | 小学英语 英语学习效率 少儿英语 课外书籍 课程标准 新单词 学习欲望 课外读物 语言运用 minu |
混账至极的“别让孩子输在起跑线上”
| 机 构 | ： | 武汉市文联 |
| 简介 | ： | <正>为了让孩子不输在起跑线上,许多家长都绞尽脑汁,在各种各样的培训班中来回奔波。而女作家池莉却以自己教育女儿亦池的经历,揭示了国人在教育问题上的一些误区。池莉认为,人生没有起跑线和终点的区别,一切都是过程,那句流传甚广的话—— |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 池莉 请客吃饭 难以言喻 就是你 古典诗词 依山 鸡蛋花 中亦 芭比娃娃 上下五千年 |
“享受”策略,让作业不再是负担
| 机 构 | ： | 山东省章丘市曹范镇中心小学 |
| 简介 | ： | <正>我们通过一个调查发现:有的学生因没有养成良好的学习习惯,而没有写作业的意识;有的学生对作业不"感冒",感到忒枯燥乏味了;有的学生觉得作业太难,找不着北,无处下手;有的学生甚至敬而言之,束之高阁。学生对作业如此地"深恶痛绝" |
| 期数 | ： | 2014-Z1 |
| 关键词 | ： | 深度反思 课堂知识 两位小数 计算能力 数学课本 新颖有趣 万紫千红总是春 机械重复 理解记忆 现实 |
班级管理的智慧
| 机 构 | ： | 山东省青岛经济技术开发区嘉陵江路第一小学 |
| 简介 | ： | <正>反思自己二十多年的教育工作,我发现要管理好班级,做一名智慧型的班主任离不开"一心"、"一劲",即一颗智慧心和一股学习劲。这两个"一"看似简单,却需要我们放下浮躁,回归宁静,潜心研究,投身实践。因为做一名智慧型的班主任不是一 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 智慧型 教育工作 作文本 集体荣誉感 班集体 潜能生 教育智慧 还给我 师爱 于永正 |
让我们的班级星光灿烂
| 机 构 | ： | 河北省隆化县第一中学 |
| 简介 | ： | <正>每一个孩子都应该是一颗耀眼的星,帮助他们找到自己的空间,找到属于自己的位置!——题记班主任的职责和任务主要是对班级学生全面负责、全面管理、处理好班集体和个人遇到的新问题,言传"心"教,运用现代的教学理念和高尚的人格魅力,去 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 班级活动 星光灿烂 班集体 人格魅力 创造精神 学习方法指导 任课老师 生命之树 总校 习惯养成 |
让每个孩子都精彩——河南省安阳市殷都区教育改革纪略
| 机 构 | ： | 河南省安阳市殷都区教体局 |
| 简介 | ： | 主体多元理论是我国著名德育特级教师姚文俊首倡的德育理念,这一理念抓住了素质教育的核心和灵魂,"九五"期间即已被中国教育学会作为实施素质教育"六大成功教育模式"之一向全国推广。而在这这一科学理念的发源地,河南省安阳市殷都区多年来始终高举主体多 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 教育改革 殷都区 中国教育学会 德育理念 教育模式 河南省安阳市 姚文 纪略 教育均衡 教育思想 |
