《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
《荷叶 母亲》教学案例分析
| 机 构 | ： | 河北省河间市第二中学 |
| 简介 | ： | 背景介绍：《荷叶母亲》是一篇自读课文,和老教材的内容基本一致。选用这节课的原因是和我所进行的中学生课外必读书目的阅读进度相一致,我们已经读了两节课冰心的《繁星春水》,同学们对冰心有了一定的认识,对《繁星春水》这本诗集的内容和写作形式比较感兴 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 自读课文 必读书目 写作形式 教学案例分析 数学活动经验 红莲 整体感知 感情表达 写作特色 认知结构 |
“关注”，撑起另一片爱的天空
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市金港中心小学 |
| 简介 | ： | 一句话这样说：“学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候．如果你讨厌学生，那么你的教育还没有开始，实质上就已经结束了．”学生，尤其是学困生，就好比种子，需要教师、家庭、社会提供给他们充足的土壤、水分、肥料、空气和阳光．作为他们的 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 学困生 学生 班主任 学习 关心 教育 教师 地理 |
基础教育论坛杂志简介及撰稿须知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗 |
| 期数 | ： | 2013-7 |
| 关键词 | ： | 教育论坛 杂志 基础教育改革 国家新闻出版总署 基础教育课程改革 中小学教师 撰稿 教育学术期刊 |
撑一支长篙——浅谈促进学生数学思维能力
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市西张小学 |
| 简介 | ： | 数学是人类思维的体操,学生学习数学的能力中,思维居于核心地位。在教学活动中,要善于交给学生思维的主动权,让学习者能主动而勇敢地观察和思考。一、预习,激起思维涟漪课堂中,我们往往会发现学生如果对教师讲课的内容已经有了一定的了解,那么通过课堂学 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 数学书 数学思维能力 教学活动 支长 投石 加法交换律 面积单位 加法结合律 运算律 精心预设 |
谈如何挖掘小学英语教学中的理想教育元素
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市爱菊艺校 |
| 简介 | ： | 理想教育是一个经久不衰的永恒话题。小学阶段的英语学习对于小学教学中的理想教育起着至关重要的作用。因此,小学英语教师要充分挖掘英语教材中的理想元素、与英语教师相处中的理想元素、与同伴相处中的理想元素、生活中的理想元素,引导学生树立正确的人生观 |
| 期数 | ： | 2015-7 |
| 关键词 | ： | 小学英语 理想教育 英语教材 英语教师 同伴生活 |
探索英语新课程标准在普通高中实施的新途径
| 机 构 | ： | 河南省郑州市第十中学 |
| 简介 | ： | 在普通高中,由于其"学困生"群体所占的比例较大,一方面限制新教材新型教学法在高中的推行,另一方面也会更加重学生学习的负担.因此只有研究出适合这一群体的教学方法,与新课标相结合才能真正面向全体学生.一、提高学习兴趣,激发学习动机,养成良好的学 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 学法指导 学困生 面向全体学生 英语学习 调动学生 教学方法 普通高中 新教材 新课程标准 学习方法 |
吸取生活素材 实施英语教学——集邮与英语教学
| 机 构 | ： | 江苏省苏州工业园区唯亭学校 |
| 简介 | ： | 集邮是各种集藏活动中参与人数最多的一种,小小邮票,以其斑斓的色彩、美丽的画面和无所不包的内容吸引了千千万万的集邮者.中国号称有2000多万集邮者,360多万集邮协会会员,其中多数是青少年和各级学校学生.他们怀着极大的兴趣,坚持收集和鉴赏邮票 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 英语教学 学生参与 邮票 集邮品 教学效果 牛津英语 学习兴趣 教师 激发 生活素材 |
如何开展初中化学学习
| 机 构 | ： | 黑龙江省绥棱县第五中学 |
| 简介 | ： | 刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学.化学是一门自然科学,是中学阶段的一门必修课,它是古往今来无数中外化学家辛苦研究和实践的成果,它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 演示实验 化学家 化学实验 老师 课后复习 学生实验 记笔记 笔记本 重点内容 基础知识 |
浅谈小学生习作兴趣的激发与培养
| 机 构 | ： | 四川省大邑县南街小学 |
| 简介 | ： | 教育部制定的《语文课程标准》中指出:"小学生习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."然而,目前小学生的习作存在着诸多问题:习作说假话、写套话的很多,写实 |
| 期数 | ： | 2010-7 |
| 关键词 | ： | 学生习作 学生作文 引导学生 作文兴趣 作文教学 培养与提高 写作 教师 激发与培养 小学生 |
信息技术与小学数学课程的整合策略研究
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市皇姑区珠江五校溪湖校区 |
| 简介 | ： | 随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用也越来越广泛。文章以小学数学教学为例,对信息技术与小学数学课程实现高效整合的策略进行粗浅探讨,旨在切实促进我国小学数学教学质量的提高。 |
| 期数 | ： | 2019-7 |
| 关键词 | ： | 信息技术 小学数学 整合策略 |
