《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
小学英语语篇教学的思考
| 机 构 | ： | 辽宁省丹东市宽甸镇中心小学 |
| 简介 | ： | 小学英语教材在高年级阶段主要是语篇教学。反思小学英语教学在语篇教学中存在着一些问题。提高语篇教学的能力必须目标明确，体现准确性；活动设计，体现目标性；教法灵活，体现整体性；利用教材资源，体现有效性；教学任务，体现合理性。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 小学英语 语篇教学 实践 |
浅谈体育教学对团体意识的培养
| 机 构 | ： | 辽宁省抚顺市清原县第二初级中学 |
| 简介 | ： | 在教学中经常发现很多学生性格孤僻、任性、不合群，为更好地解决这一问题，本文从学科教学的角度出发，论述体育教学对学生团体意识的培养。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 体育教学 团体意识 |
让课堂动起来，提高科学探究的有效性
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市法库县教师进修学校 |
| 简介 | ： | 科学学习要以探究为核心，通过提高学生的科学素养和提高教师的教学能力和专业水平，改变传统的教学模式，以此提高科学探究的有效性，让课堂动起来，使学生真正的喜欢科学，乐于探究，真正成为课堂的主人。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 科学探究 课堂 有效 |
走进多媒体 品味数学
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市兆丰学校 |
| 简介 | ： | 在数学课程标准的新理念下,传统的教育教学手段已不能满足现代教育教学的需求.在课堂教学中引入了多媒体技术,这已经是教育改革的需要,是时代发展的需要.多媒体教学可以从心理上消除学生听课造成的疲劳和紧张感,使学生获得一种轻松、舒适、怡然的心情,从 |
| 期数 | ： | 2014-8 |
| 关键词 | ： | 数学课程标准 理念 变化 媒体 品味 数学 |
浅议提高小学科学实验的实效性
| 机 构 | ： | 辽宁省盘锦市教师进修学院 |
| 简介 | ： | 科学实验是科学教育的重要内容，教师要重视实验教学，创设适宜的学习环境，做好实验；加强实践探究过程的指导，因势利导，正确对待科学实验时出现的数据异常；精心准备，让学生经历真正的探究，培养创新精神和实践能力。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 小学科学 实验教学 实效性 |
基础教育论坛杂志简介及撰稿须知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杂志简介 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服 |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 教育论坛 杂志 简介 基础教育改革 国家新闻出版总署 中小学教师 撰稿 教育学术期刊 |
和而不同新“影”无限——电影与语文的完美融合
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市和平大街第一小学 |
| 简介 | ： | 《沈阳日报》曾刊登过这样一则《沈阳女孩亮相戛纳红毯》的报道：法国当地时间2016年5月19日晚，第69届戛纳电影节红毯上，年龄最小的一组演员来自中国，其中的女孩就是和平一校六年三班小学生姚宏合美。姚宏合美等人主演的剧情片《灼痛》参展第69届 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 戛纳电影节 《沈阳日报》 语文 姚宏 小学生 剧情片 女孩 |
“行为式”德育——自主养德的有效方法
| 机 构 | ： | 辽宁省大连庄河市大郑镇中心小学 |
| 简介 | ： | “行为式”德育就是指在“优势诱导”思想指导下，紧紧围绕学生的道德行为表现，通过有效的方法，养成良好道德行为习惯的教育过程。学校通过进行“行为式”德育尝试，逐步摸索出“行为式”德育的操作流程。 |
| 期数 | ： | 2018-8 |
| 关键词 | ： | 自主养德 “行为式”德育 操作流程 |
如何指导学生学好英语
| 机 构 | ： | 江苏省宜兴市树人中学 |
| 简介 | ： | 现阶段的中学生学习英语方法较普遍地缺乏科学性、主动性、系统性，虽然学习英语花去了大量的时间、精力、甚至财物，但是效果却不佳．如何指导中学生学好英语，是中学英语教师的职责．一、要指导学生掌握科学的学习方法在现行的我国教育制度中， |
| 期数 | ： | 2012-8 |
| 关键词 | ： | 学好英语 中学生 学习英语 英语教师 教育制度 学习方法 科学性 主动性 |
关注动态生成 演绎精彩课堂
| 机 构 | ： | 浙江省三门县亭旁中学 |
| 简介 | ： | 生成与顸设是教学中的一对矛盾统一体．古人云：凡事预则立，不预则废．尤如普通的棋手能够预想招后几步棋，专业的棋手能够预想招后几十步棋，大师级的棋手从一开局就能看透整个棋局．只有充分的预计，才能临危不乱，运筹帷幄，决胜千里．再者教师在教案的预设 |
| 期数 | ： | 2013-8 |
| 关键词 | ： | 数学课堂 动态生成 |
