《博物》
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搜索结果11962条
低年级诗歌体课文朗读教学谈
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市凤凰小学 |
| 简介 | ： | 苏教版语文第三册课本上有好几篇诗歌体的课文.如何让学生理解课文内容并体会课文的优美意境呢？这成了教师的一个难题.把课文意思精致细密地讲一遍吧,就会把课文分的零零散散,失去了文本内在的原汁韵味;教师稍加点拨让学生自己去理解吧,对于二年级学生现 |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 课文内容 朗读教学 诗歌 低年级 语文第三册 苏教版 二年级 教师 |
让我们走进数学实验世界
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市妙桥中学 |
| 简介 | ： | 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实验、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式．因而，数学活动不只是需要逻辑推理，还需要实验．在初中课堂上引入数学实验教学，既是老师教学的需要，又是全面提高学生各方面素质的要求． |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 数学实验 数学课堂 需要 意义 |
“生活教育”活的教育--谈生活教育与物理的有机结合
| 机 构 | ： | 江苏省镇江市大路中学 |
| 简介 | ： | 生活与物理有着密不可分的关系，物理中体现生活，物理源于生活，物理借鉴生活，要让物理回归生活；在生活中“做”物理，在生活中提炼物理，在生活中体现物理，让二者成为相辅相成、不可分割的有机统一体。 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 物理 生活 教学做合一 |
教书育人的新尝试
| 机 构 | ： | 辽宁省本溪市实验中学 |
| 简介 | ： | “现在的学生越来越难教育，班主任也越来越难当了．”这几乎是所有老师，尤其是班主任感触最深的一点．这当中的原因是显而易见的．独生子女的普及、家庭结构的改变、三厅一社的遍及面、学生的性早熟、新闻媒体有关“性”方面内容的宣传影响以及随着改革开放大 |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 教书育人 学生素质 思想教育 独生子女 家庭结构 改革开放 新闻媒体 拜金主义 |
有效导入——精彩课堂的先导
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 简介 | ： | 课堂教学中最需要的就是“先声夺人”，有效的导入可以引发学生的兴趣，吸引学生的注意，调动学生的积极性，使学生在教师创设的情境中或趣味横生，或悬念于怀，或处于新旧认识的冲突之中，或徘徊在知与不知的矛盾圈内，产生探奇觅胜的求知欲望、驰骋空间的思维 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 导入环节 求知欲望 学生 情境 教师 |
注重课前预习,提高课堂教学效果
| 机 构 | ： | 新疆乌鲁木齐市实验学校 |
| 简介 | ： | 数学是一门相对比较枯燥乏味的课程,真正乐意去学数学的学生并不多,如何让学生爱学数学,如何能让学生快乐的去学数学？一直是我思考的一个问题,同时也是我一直努力要达到的一个目标.我认为除了培养兴趣之外,要想让学生真正爱学数学,关键要培养一种习惯. |
| 期数 | ： | 2011-9 |
| 关键词 | ： | 课堂教学效果 课前预习 好之者不如乐之者 数学 学生 教育家 培养 课程 |
关于初中语文高效课堂模式的再思考
| 机 构 | ： | 内蒙古乌兰察布市集宁区第五中学 |
| 简介 | ： | 在新课程颁布实施的背景下，各地课堂改革风起云涌。语文课堂改革更是如火如荼。可是，由于对新课程理念理解不透，对先进名校经验了解不深，加之急功近利的思想作祟，导致画虎不成反类犬的现象时有发生。笔者列举了初中语文课堂改革中课堂模式化、学生主体活动 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 高效课堂 课堂模式 课堂活动 课堂评价 |
让“活、新、奇”闪耀小学数学课堂——刍议提高课堂教学有效性的几点做法
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市东莱小学 |
| 简介 | ： | 现代数学论认为，学生的数学学习的过程是一个以学生已有知识和经验为基础的主动建构的过程，只有让学生主动参与到学习活动中去，才能使学生感受到学习数学的价值，产生积极的乐趣，激发学生对知识产生内在的学习需求，从而促进学习自觉性、主动性的长效形成， |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 教学有效性 数学课堂 学生主动参与 小学 数学学习 学习自觉性 现代数学 主动建构 |
如何让学生心中有＂数＂
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区公道中学 |
| 简介 | ： | 开学没多久，通过几次独立的当堂检测，可以明显感受到学生学习缺乏自信心。其主要表现为：写作业时静不下来，喜欢东张西望，更不要提静心思考；作业快结束时，做小动作，交流答案；收作业时，笔忙个不停，“偷”易偷到的答案。我看在眼里急在心里，明明是一些 |
| 期数 | ： | 2014-9 |
| 关键词 | ： | 学生 知识学习 主要表现 主动学习 自信心 作业 基础题 复印机 |
学校如何教育有暴力倾向的学生
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市妙桥中学 |
| 简介 | ： | 校园暴力可使学生的身心健康受到伤害，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，同时校园暴力的存在和发生，严重影响到学校的正常教育秩序． |
| 期数 | ： | 2012-9 |
| 关键词 | ： | 暴力倾向 学校 家庭 社会 |
