《博物》

收录汇总

2020年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2018年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2016年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z
8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2014年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z
9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2019年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
2017年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z
8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2015年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2013年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2011年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

搜索结果11962条

关注文体特征 开掘教学价值——以《诚实与信任》一课为例

机 构 江苏省张家港市教育人才服务中心
简介 教学叙事性的文章,应该立足于儿童,立足于文本,立足于语言的体味,在语言的品读、思考、想象中营造出相应的文本情境,从而将抽象、生硬的道理真正移植到学生的心灵中,融入到学生的生命里。文章以《诚实与信任》一课的教学实例,提出关注文体,确定教学目标
期数 2016-9
关键词 感知思路 寻找支点 聚焦表达 迁移提升
在线预览 下载全文

“用估算解决问题”的教学疑点及改进建议

机 构 浙江省绍兴市上虞区永和镇中心学校
简介 文章从“用估算解决问题”的教学疑点分析开始,展开问题调测和错例分析,再进行教学改进尝试,到最后的效果反馈,具体阐述了小学估算教学中教师遇到的疑难问题及如何突破这些疑难问题的教学建议。
期数 2017-9
关键词 教学疑点 错例分析 教学改进 教学建议
在线预览 下载全文

“三力”合一,打造有效课堂——能力导向的课堂有效教学的研究与实践

机 构 福建省漳平市实验小学
简介 阅读能力、思维能力和表达能力,简称为“三力”,是学生应该掌握的基本的、核心的能力。人教版《义务教育教科书·数学》系列教材里的“解决问题”有三大步骤,即阅读与理解、分析与解答、回顾与反思,是落实这三项能力的阶梯式目标,而快速阅读、深度思考、善
期数 2017-9
关键词 能力导向 阅读能力 思维能力 表达能力 有效教学
在线预览 下载全文

浅谈高中数学导学案教学的利与弊

机 构 辽宁省大连市普兰店区第一中学
简介 导学案教学模式有官方化的色彩,与传统教学模式产生强烈的碰撞。文章对教学实践中利用导学案教学的优势和劣势分别进行阐述,希望引起广大读者的共鸣,共同探讨课程改革下教学的新模式,希望可以对大家起到一定的借鉴作用。
期数 2017-9
关键词 高中数学 导学案教学 利与弊
在线预览 下载全文

让语文课堂开遍“个性”之花

机 构 江苏省张家港市南沙小学
简介 阅读是一种重要的语言交际形式,是吸收语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段。学生的语言知识能否巩固,语言技能能否得到培养,很大程度取决于阅读能力能否提高;它是人们获取各种知识的基本途径,更是提高语文水平的外在条件。阅读作为一种理解活动
期数 2016-9
关键词 个性化阅读 陶行知理论 创新思想
在线预览 下载全文

多媒体下学生自主学习 新课改中创建高效课堂——试论多媒体条件下学生自主学习课堂的构建

机 构 江苏省苏州市高新区东渚中学
简介 在科学技术日益走进课堂的今天,在新课改和减负的形势下,加强对多媒体条件下学生自主学习课堂教学的研究,促使学生"主动学习"、"学会学习"已显得尤为重要.《数学课程标准》提出:必须根据学生身心发展和学科的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求
期数 2010-9
关键词 学生自主学习 多媒体课件 多媒体条件 学生学习 教师 课堂教学 教学过程 新课改 思考问题 主动探索
在线预览 下载全文

京师智诚:为新时代教师专业发展贡献智慧与力量

机 构
简介 北京京师智诚教育文化有限公司致力于服务中小学校和幼儿园的教育研究和教育培训,主要从事中小学校长、幼儿园园长、中小学和幼儿园教师及其他教育管理人员的教育培训及相关教育研究工作,并与中国网、中国教师教育网以及基础教育论坛杂志社、好作文杂志社建立
期数 2019-9
关键词 教师专业发展 师智 教育研究工作 中小学校长 幼儿园园长 力量 智慧 教育管理人员
在线预览 下载全文

学前特殊幼儿课程实践研究成果展示

机 构
简介 学龄前是幼儿发展的关键期。早发现、早干预对培养特殊幼儿一生所需要的技能、减轻特殊幼儿家庭及社会负担,具有重大意义。厦门市心欣幼儿园主持完成的“学前特殊幼儿课程实践研究”,其成果十分契合高校特教人才的创新培养及一线特殊教师的实际需求,其影响辐
期数 2019-9
关键词 实践研究 幼儿课程 成果展示 创新培养 特殊幼儿 幼儿发展 社会负担 实际需求
在线预览 下载全文

条形统计图的整理与复习

机 构 浙江省临海市杜桥镇第二小学
简介 文章尝试从“形”(条形统计图的基本知识)与“行”(数据的分析与推测)两个方面开展教学,以提高学生综合运用条形统计图解决实际问题的能力。
期数 2017-9
关键词 数据分析 “形”的回顾 “行”的展开 整理复习
在线预览 下载全文

从顶岗实习看中小学教育改革的对策

机 构 沈阳师范大学外国语学院
简介 中国的教育体制一直经历着不断的变革,包括教学方法、教材、课堂中师生关系等的变化,而中小学教育改革更是改革中重要的一部分.2007年9~10月,沈阳师范大学外国语学院大四全体师范学员们顺利地完成了他们在辽中县为期两个多月的顶岗实习生活.顶岗实
期数 2010-9
关键词 顶岗实习 学生实际 教师 中小学教育改革 教学方法 对策 不足之处 课堂教学 探究式教学 传统教学
在线预览 下载全文
首页 上一页 893 894895896897898899 下一页 末页 GO 共 1197 页
忘记密码?

记住密码

《小学科学课程标准》解读