《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
激活学生思维,使数学课堂“活”起来
| 机 构 | ： | 浙江省嘉兴市秀水高级中学 |
| 简介 | ： | 教会学生思考是教学的根本目标。教师要激活教材提供的静态内容,并结合学生的数学思维发展水平,设计恰当的课堂教学情境和数学思维过程,以使课堂教学活动适合学生的认知发展规律,让数学课堂＂活＂起来。 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 激活思维 激活课题 激活情境 激活过程 激活动力 |
浅谈小学教师的教育机智
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 简介 | ： | 一、教育机智的本质特征教育机智是作为一名优秀教师不可缺少的内在品质，它是教师创造性地运用心理学和教育学原理通过灵活的思维、果断的决策来处理教学过程中出现的偶发事件时所体现的机敏和睿智．教育机智是一种较高层次的教学艺术，是教师个性品质、教育理 |
| 期数 | ： | 2011-10 |
| 关键词 | ： | 教育机智 小学教师 教育理论素养 教育学原理 内在品质 优秀教师 教学艺术 偶发事件 |
关注过程，注重实效——谈初中英语教学中学生的有效参与
| 机 构 | ： | 江苏省南通市通州区金郊中学 |
| 简介 | ： | 有效课堂是由教师的教和学生的学共同构建的．在初中英语课堂中，引导学生积极有效地参与课堂对提高学生运用英语能力，实现语言学习终极目标非常重要．本文从五个角度阐述了如何提高学生在课堂上的有效参与程度，旨在共同探讨初中英语有效教学的途径． |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 初中英语 教学 学生有效参与 |
如何培养学生学习数学的兴趣
| 机 构 | ： | 山东省临沂市第十八中学 |
| 简介 | ： | 本文针对学生学习数学感到枯燥、乏味的现状，提出培养学生学习兴趣的几个策略．着重就数学的美、数学的应用、学生的心理、教学手段的多样性等方面进行阐述． |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 兴趣 数学美 成功 教学艺术 |
小课堂大舞台--谈如何在音乐课堂中实施竖笛教学
| 机 构 | ： | 福建省厦门市莲龙小学 |
| 简介 | ： | 根据学校“实施丰富化教育，为孩子未来发展的无限可能奠基”的办学理念，在“小舞台，大教育”的思想指导下，融入了“校园处处是舞台，师生人人展风采”的教育理念，考虑到音乐课虽然是一个小课堂，但作为一名音乐教师也应该让它成为一个学生的大舞台，通过竖 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 激发兴趣 发展个性 合作精神 收获自信 |
小学数学自主探究性学习的实践
| 机 构 | ： | 广西桂林市七星区育才小学 |
| 简介 | ： | 课程改革对小学数学教学提出了较高的要求,尤其是自主探究性学习,其不仅可以有效激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂的教学质量。在小学数学自主探究性学习过程中,教师要为学生提供更多自主探究的时间和空间,正确引导学生,从而培养学生的逻辑思考能力和发 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 小学数学 自主探究 实践策略 |
基于学科特性的高中生地理学习成绩的影响因素研究文献综述
| 机 构 | ： | 江苏省泗洪中学 江苏省泗洪育才实验学校 |
| 简介 | ： | 高考一直受到千家万户的关注，有关高中生学习成绩影响因素的研究也就比较多，本文将研究有关高中生学习成绩影响因素，从内在因素和外在因素两大方面分析这些因素对高中生的地理学习成绩的影响程度，期望能够找到未来的研究方向． |
| 期数 | ： | 2014-10 |
| 关键词 | ： | 高中生 学习成绩 影响因素 |
学校主旨文化视域下的校本课程建设新探索--以江苏省连云港市东港小学校本课程“生命的港湾”为例
| 机 构 | ： | 江苏省连云港市院前小学 江苏省连云港市教育科学研究所 |
| 简介 | ： | 以校本课程建设为着眼点，让包含其中的主旨文化滋润学生的精神和生命。锁定“文化场”，追溯“生命港湾”的主旨本源；架设“文化线”，生成“生命港湾”的实施路径；着重“文化点”，采撷“生命港湾”的灵动神韵；生发“文化源”，成就“生命港湾”的美丽愿景 |
| 期数 | ： | 2016-10 |
| 关键词 | ： | 主旨文化视域 生命的港湾 校本课程建设 |
浅谈概念图在初中数学教学中的有效应用
| 机 构 | ： | 浙江省余姚市丈亭镇中学 |
| 简介 | ： | 概念图是对知识进行组织和表达的重要教学方式,同时也是对知识进行转移和结构化的主要方式。文章对初中数学教学展开研究,进一步分析概念图的有效应用,以期提高初中生的数学学习质量,为学生数学能力的提升奠定基础。 |
| 期数 | ： | 2018-10 |
| 关键词 | ： | 初中数学 概念图 能力提升 应用策略 |
让词语教学也充满灵气
| 机 构 | ： | 浙江省浦江县实验小学 |
| 简介 | ： | 要说阅读教学是一盘“美味佳肴”的菜，那么词语教学将是这盘菜必不可少的“调味包”．而如今随着新课改的不断深入，许多青年教师对词语训练这一重要内容，却没有摆在重要位置，造成学生由字到句段篇章之间的脱节，使得大部分学生在说话、写作时出现了干瘪贫乏 |
| 期数 | ： | 2012-10 |
| 关键词 | ： | 词语教学 灵气 教育工作者 阅读教学 词语训练 青年教师 生命活力 学生 |
