《博物》
收录汇总
| 2020年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2018年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2016年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2014年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2012年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2010年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
| 2019年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |
| 2017年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1X
1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2015年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2013年 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1Z
2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z |
| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
从初中数学公开课看教师课堂提问特点的变化
| 机 构 | ： | 上海市卢湾中学 |
| 简介 | ： | 提问是教师组织教学的有效形式,也是教师与学生进行沟通,开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。在数学教学中,教师高质量的提问对拓展学生的思维、提升解决问题的能力有着重要的作用。我国义务教育阶段的数学课程改革至今已经 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 课堂提问 初中数学 公开课 |
浅谈求函数最值问题的方法
| 机 构 | ： | 江苏省泗洪中学 |
| 简介 | ： | 本文介绍了六种求函数最值问题的方法，并结合高考试题及数学竞赛题来进行分析研究． |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 最大值 最小值 方法 |
基于大数据环境下人工智能教学研究
| 机 构 | ： | 江苏省启东中学 |
| 简介 | ： | 在大数据环境下,社会的各个区域都发生了变化,教育也不例外。大数据在人们生活中发挥着重要作用,能够解决社会中的很多问题,同时也影响了教育模式的多样化。基于大数据环境,人工智能走入了教育领域,并且为教育提供了更多可能性。 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 大数据 人工智能 教学研究 |
人本教育情怀校园阳光学子--沈阳市第二十七中学"人本教育"理念简析
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第二十七中学 |
| 简介 | ： | 思想是行动的先导,理念是行动的指南。近年来,省级重点、示范普通高中沈阳市第二十七中学在教育教学及管理方面均取得了骄人成绩,学校因此获得辽宁省首届文明校园、辽宁省课程建设典型学校,教育部国防教育特色学校等殊荣。 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 二十七中学 文明校园 人本教育 沈阳市 教育情怀 光学 特色学校 教育教学 |
基于“写作本位”的小学语文主题单元教学应用研究
| 机 构 | ： | 上海市杨浦区开鲁新村第二小学 |
| 简介 | ： | 在我国的小学语文教学中,有很多专家与教师一直都这样认为,课堂教学中学生读得好就写得好,课外阅读中学生读得多就写得好。但是实际上,学生的写作水平却不尽人意。 |
| 期数 | ： | 2019-11 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 主题单元教学 写作 应用 本位 中学生 课堂教学 课外阅读 |
初中化学基本课程形式下的德育模式
| 机 构 | ： | 广东省广州市第四十七中学汇景实验学校 |
| 简介 | ： | 化学教育观由原来过多关注基础知识和基本技能转变为在学生获得知识和技能的同时,更加关注学生的情感态度和价值观。文章结合初中化学的五种基本课堂教学形式,充分发挥课堂教学的主渠道,全方位地对学生进行思想品德教育。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 初中化学 基本模式 思想品德教育 |
＂点火＂和＂灭火＂都是艺术——对讨论式教学的随想
| 机 构 | ： | 浙江省宁海县长街镇初级中学 |
| 简介 | ： | 最近一直在研读华东师范大学出版社出版的李士铸的《数学教育个案学习》一书，对个案9的“点火”还是“灭火”印象深刻，我认为两种都是课堂教学的艺术，他们之间没有孰好孰坏之争，只有适宜之分，只有在恰当掌握了运用它们的度之后，只有绝大部分的学生都能参 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | “点火” “灭火” 艺术 度 |
应用表现性评定培养学生反思能力初探
| 机 构 | ： | 安徽省庐江中学 |
| 简介 | ： | 学生是教育的本体，一切为了每一位学生的发展是教育观念的问题．学会反思，有利于学生的发展，提高学习效率．新课程评价改革的根本目的也是为了更好地促进学生、教师、学校、课程的发展，改变传统课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教 |
| 期数 | ： | 2011-11 |
| 关键词 | ： | 高中生物教学 表现性评定 反思能力 |
以趣为基·以法为途·以恒为促——例谈小学生口算能力的提升
| 机 构 | ： | 浙江省温岭市锦园小学 |
| 简介 | ： | 在实际教学中,教师往往忽视口算训练,导致学生在口算时出现了不论难易打草稿、无关优差慢吞吞、是非不分错误多等情况。文章分析了学生口算失利的原因,并提出通过始于“趣”、重得“法”、贵在“恒”等多种途径,提升学生的口算能力。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 小学数学 口算能力 提升途径 |
浅析小学数学核心素养的培养策略
| 机 构 | ： | 江苏省海安县海安镇海北小学 |
| 简介 | ： | 在小学数学教学中培养学生的数学核心素养,是当前素质教育深入发展和小学数学教育、教学改革的重要趋势。教师在数学教学过程中,有意识地培养学生的数学核心素养,是提高教学效率、促进学生数学思维能力全面提升的重要途径。文章结合实际教学经验,就小学数学 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 小学数学 核心素养 培养策略 |
