《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
略议初中数学作业批改的高效性
| 机 构 | ： | 江苏省滨海县蔡桥初级中学 |
| 简介 | ： | 作业是课堂教学的信息反馈站,是教学工作不可分割的一部分,是对学生在课堂所学内容的巩固与检测,也是对学生自学能力培养的重要方法,以提高数学作业批改的高效性。一、当前初中数学作业批改很不理想 批改作业是教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充,是 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 作业批改 课堂教学 学生自学能力 教学工作 教学质量 信息反馈 学习策略 常规教学 学习态度 个体认知 |
切实注重初中学生英语语气运用能力
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市大冈镇初级中学 |
| 简介 | ： | 课文教学是英语教学的中心环节,是培养学生听、说、读、写能力的重要途径。如何在英语课文教学中既传授给学生知识,又培养学生实际运用语言的能力,值得每位教师探讨。笔者认为,有效的方法应该按照＂整体—分段—再整体＂这三个步骤进行。一、第一步骤：课文 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 英语课文教学 中学生英语 听说法 整体教学 高中英语教材 复述课文 BLIND 复习巩固 课文内容 CLOTHES |
浅谈小学作文教学
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市南丰小学永联校区 |
| 简介 | ： | 当今世界,科学技术发展迅猛,全球经济一体化趋势明显,综合国力竞争日趋激烈。新的形势必然会呼唤新的思路与对策,必然需要以新的教育理念引导素质教育的探索与实践。作为教育者应时时关注：社会到底需要什么样的人才？我们的学生究竟能依靠什么素质应对未来 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 小学作文教学 作文训练 语言文字 综合型人才 全球经济一体化 未来社会 教育理念 小学生作文 注重学习 课内阅读 |
古诗教学,仅“读”够吗？——浅谈高年级古诗的品鉴式阅读
| 机 构 | ： | 福建省泉州台商投资区洛阳中心小学 |
| 简介 | ： | 小学语文的古诗教学越来越受到重视,但是课堂教学模式却过于固定化。对于高年级古诗教学,单纯地诵读显然不能满足学生的学习需要,教师应该明确教学目标,仔细研读教材,指导学生进行群文比较阅读,使学生学会品鉴,领悟写法,以提高学生的语文综合素养。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 高年级 古诗教学 品鉴阅读 |
浅谈初中生物教学实施情感教育的有效策略
| 机 构 | ： | 辽宁省庄河市第九初级中学 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的不断深入,情感教育越来越受到重视。在初中生物教学中实施情感教育,通过开展行之有效的情感教育策略,可以使教学效果成绩斐然,同时学生的身心也得到了健康发展。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 初中生物 情感教育 有效策略 |
让导学单成为课堂延伸的桥梁——“钉子板上的多边形”导学单编制实践与反思
| 机 构 | ： | 江苏省海安县角斜镇老坝港小学 |
| 简介 | ： | 导学单融合了教师组织教学的“主导”作用和学生自主学习的“主体”地位,是提升教学效率和学习能力的有效手段。导学不仅应该在课内进行,还应该将学习活动引向课前和课后,从而延伸课堂,推动学生数学学习能力的可持续发展。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 小学数学 导学单 课堂延伸 自主学习 |
初中数学课业策略改变的反思
| 机 构 | ： | 北京市通州区马驹桥学校 |
| 简介 | ： | 课程改革的实施,在对学科教学和学科素养提出更高要求的同时,对学生的课业也提出了要求。要减轻学生的课业负担,使学生有更多的时间和空间去做有利于自身发展的事情。文章从作业内容布置和作业批改方式两个方面进行探索与实践,力求做到学生课业上的真正减负。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 初中数学 课业策略 作业布置 批改方式 |
改进思路、优化方法 提高初中数学教学效果
| 机 构 | ： | 江苏省江阴市第一中学 |
| 简介 | ： | 面对新一轮的教学改革，初中数学教师应该在课堂上不断优化自己的教学方法，为学生创设良好的教学情景，激发学生的求知欲望。新课标提出了培养学生数学思维能力与创新能力的重要性，本文笔者就此结合自己的教学实践与教学经验，谈几点自己的看法。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 初中数学 兴趣 创新能力 数学思想 |
现代与传统的碰撞——刍议新形势下语文教学的灵魂
| 机 构 | ： | 辽宁省大连市第五十八中学 |
| 简介 | ： | 随着多媒体教学手段广泛应用于课堂，课堂教学效率有了明显的提升。多媒体等技术手段的应用已经成为各种版本课堂质量评价标准中的重要一项。现在的课堂缺少了一种叫“灵魂”的东西，更多的教师在课堂上体现高超的信息技术应用能力，忽视了那些传统的东西，即听 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 灵魂 信息技术 |
小学生数学阅读能力的培养策略
| 机 构 | ： | 四川省资阳市雁江区堪嘉镇塘池小学 |
| 简介 | ： | 阅读是人类社会生活的重要组成部分，也是人们获取知识的主要手段和认识世界的重要途径。修改后的小学数学课程标准要求：以发展学生的数学思维作为课程的重点，在教师指导下自主学习和探究问题，初步学会知识的学习和解决问题过程中进行自我评判和调控。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 数学阅读能力 小学生 培养策略 数学课程标准 获取知识 自主学习 社会生活 认识世界 |
