《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
关于公理教学的探讨
| 机 构 | ： | 河南省项城市正泰博文学校 |
| 简介 | ： | 恩格斯指出：“数学上的所谓公理，是数学需要用作自己出发点的少数思想上的规定。”公理是数学证明的最初依据，是证明其他定理的基础，它的真实性不能由其他已知真实的命题来证明，而是人们由长期的生产实践中总结出来的。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 公理 数学证明 教学 恩格斯 |
如何构建初中数学高效课堂
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市于家窝堡学校 |
| 简介 | ： | 随着课程改革的不断深入,教师的教学理念和个人能力都需要提升。同时,学生的主体地位也要充分体现,注重学生小组合作互助,建立新型、和谐的师生关系,打造真正的数学高效课堂。 |
| 期数 | ： | 2017-11 |
| 关键词 | ： | 初中数学 高效课堂 教学模式 合作学习 师生关系 |
如何培养学生检验数学作业的习惯
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 简介 | ： | 作为一名一线的数学教师，发现学生作业不检查而导致作业错误率大幅提升的现象很普遍。良好的检验习惯，不仅能够提高学习成绩，而且从长远看会对孩子们的一生产生积极影响。如何培养学生检验作业的良好习惯？通过自己的教学实践。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 数学作业 学生作业 检验 培养 数学教师 学习成绩 良好习惯 教学实践 |
教育应当培养什么样的人
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈北新区新兴初级中学 |
| 简介 | ： | 作为教师，一定思考过这样的问题：我们的教育应当培养什么样的人？大而言之，我们的教育应当培养德智体美全面发展的人。小而言之，我们的教育应当让学生学会做人、做好人、做文明人、做对社会有用的人。这个道理，恰如人民教育家陶行知所说：“教育的目的在于 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 人民教育家 应当 培养 现代生活 全面发展 德智体美 学会做人 文明人 |
如何突破学生数学思维障碍
| 机 构 | ： | 贵州省安龙县普坪中学 |
| 简介 | ： | 数学教学过程中，我们经常听到学生反映，上课听老师讲课，听得很“明白”，但到自己解题时，总感到困难重重，无从入手；有时，在课堂上待我们把某一问题分析完时，常常看到学生拍脑袋：“唉，我怎么会想不到这样做呢？”甚至有的学生感觉到“老师一讲就懂，自 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 数学思维障碍 学生 数学教学过程 老师 讲课 上课 课堂 |
沈阳市浑南区白塔小学玩在教育 赢在孩子
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 沈阳市浑南区白塔小学是一所历史悠久、底蕴深厚的百年学校。近年来，学校秉承“追求卓越敢为人先”的办学精神，以“办好玩的学校育会玩的孩子”为办学目标，以“玩学课程”为主导，采用“玩中学”的教学方式，促进孩子们全面发展、个性成长。白塔小学的孩子们 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 沈阳市 孩子 小学 白塔 南区 教育 “玩中学” 办学精神 |
让环保之花盛开在科学课的教学中
| 机 构 | ： | 江苏省南京市江宁区铜井小学 |
| 简介 | ： | 随着基础教育课程改革的不断深入，环保教育在小学课程体系中已日渐凸现。目前学校没有单独开设环境保护课程，所以，学科渗透是环保教育的重要途径，特别是在科学教学活动中若能适时、恰当地渗入环保教育，将收到科学教学与环保教育相得益彰之效。 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 环保教育 教学活动 科学课 基础教育课程改革 课程体系 环境保护 学科渗透 相得益彰 |
浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力
| 机 构 | ： | 甘肃省平凉市静宁县雷大初级中学 |
| 简介 | ： | 江泽民同志曾说：＂创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键是人才,人才的成长靠教育。＂物理教学中具有丰富而深刻的创新教育功能,因此物理教师在教学过程中应有目的、有意识、有顺序地培养学生的创新精神和创新能力。一、注重基础 |
| 期数 | ： | 2015-11 |
| 关键词 | ： | 智力因素 学习过程 创造思维 创造欲 阿基米德原理 上海卢浦大桥 思维训练 定势思维 实验电路 操作活动 |
构建“五位一体”办学特色促进学校可持续发展
| 机 构 | ： | 广东省汕头市濠江区赤港小学 |
| 简介 | ： | “团队、创新、精细、文化、素质”“五位一体”的办学特色，是践行社会主义核心价值观，促进学校持续发展的有效载体；只有“五位一体”的有效凝聚、互动互融，才能提升办学水平、促进学校持续发展。 |
| 期数 | ： | 2018-11 |
| 关键词 | ： | 团队 创新 精细 文化 素质 核心价值观 |
让美在笔尖流淌 还写字教学一片精彩
| 机 构 | ： | 浙江省金华市秋滨小学 |
| 简介 | ： | 写字是低年级语文教学中一项非常重要的任务，字书写得正确、端正、美观，能增强其表达效果。然而，在电脑普遍使用的今天，书写越来越不受人们的重视，练就一手好字似乎成了空话。因此，我们的写字教学也受到了前所未有的冲击。作为低年段教学的语文教师，正确 |
| 期数 | ： | 2012-11 |
| 关键词 | ： | 写字教学 低年级语文教学 表达效果 语文教师 引导学生 低年段 书写 |
