《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
基础教育论坛杂志简介及撰稿须知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 杂志简介《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照'推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务' |
| 期数 | ： | 2010-12 |
| 关键词 | ： | 基础教育改革 中小学教师 教学改革 撰稿 教育教学 教育论 杂志 新闻出版 基础教育课程改革 论坛 |
音标教学有效方法初探
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市港区初级中学 |
| 简介 | ： | 教学音标的目的不仅是认识48个音标，更主要的是培养学生运用音标学习英语的能力，音标学习水平的高低直接关系到一个学习者的语音和语调的准确性和拼读单词的能力。初中阶段是学习音标的最佳时机，音标教学能否达到预期目的和理想效果，关键在于教学方法，文 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 音标 教学方法 初中阶段 |
例谈小学英语教材的创造性使用
| 机 构 | ： | 首都师范大学初等教育学院 |
| 简介 | ： | 教材是实现教学目标的重要材料和手段，《义务教育英语课程标准（2011年版）》中明确提出教师要创造性地使用教材．．文章以PEP教材为例，提出了创造性使用教材的有效策略：结合学生的现实生活，实用地使用教材；丰富教材的呈现方式，多样地使用教材；遵 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 教材 创造性使用 教材观 教学观 |
初中化学课外作业优化设计初探
| 机 构 | ： | 甘肃省平凉市静宁县雷大初级中学 |
| 简介 | ： | 作业在教学过程中起着承上启下的作用，是开拓学生思维、培养和训练学生能力的主要媒介。教师们都知道“要想成绩好，作业少不了”，但事实上很多作业的功能并不像我们想象的那样。化学课外作业是化学教学过程的重要环节，它不仅是检测教学效果的一种重要手段， |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 课外作业 初中化学 优化设计 学生思维 教学过程 课程理念 承上启下 学生能力 |
因材施教话初中数学教学
| 机 构 | ： | 江苏省盐城市滨海县蔡桥初级中学 |
| 简介 | ： | 近年来初中学生尤其是初三学生的知识水平和思维能力差别较大，所以将冈材施教进行到底才能更好地发展学生的思维能力预防学生之间差距急剧化，进而较快地提高教学效果。笔者在23年的数学教学中体会到因材施材的必要性和迫切性．所以文章浅谈笔者在初中数学教 |
| 期数 | ： | 2015-12 |
| 关键词 | ： | 初中数学教学 因材施教 初三学生 思维能力 知识水平 初中学生 教学效果 教学策略 |
河北涉县第一中学:让每一个孩子青春闪光
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 河北省邯郸市涉县第一中学创建于1951年,1965年被认定为河北省首批重点中学,2005年被认定为省级示范性高中。是年,为满足人民群众对高中教育发展的需求,涉县县委、县政府作出“一中整体迁建”的决策,并列入县“十大民心工程”、河北省重点建设 |
| 期数 | ： | 2019-12 |
| 关键词 | ： | 第一中学 河北省 涉县 省级示范性高中 青春 孩子 重点建设项目 设计理念 |
课外阅读，从一年级扬帆起航
| 机 构 | ： | 江苏省扬州市邗江区公道镇中心小学 |
| 简介 | ： | 《语文课程标准》提出：低年级学生能阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流……课外阅读量不少于五万字．一年级学生正处于人生的起步时期，如刚刚破土的幼苗，渴望吮吸知识的 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 课外阅读量 一年级学生 扬帆 《语文课程标准》 低年级学生 寓言 情境 向往 |
教师要实现自我完善的＂三个转变＂
| 机 构 | ： | 江苏省高邮市周巷镇教育中心校 |
| 简介 | ： | 随着社会经济的飞速发展，在社会主义市场经济浪潮下，理想和现实的巨大反差严重挫伤了教师的工作热情．片面追求升学率与学生的心理叛逆使教师又承受着极大的心理压力．一些学校的管理者人文关怀的缺失与淡化，让教师更无幸福感可言．这些因素都会造成教师形成 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 教师 自我完善 社会主义市场经济 心理压力 社会经济 人文关怀 工作热情 主要表现 |
浅谈对教师职业幸福感的理解
| 机 构 | ： | 辽宁省抚顺经济开发区沈抚新城实验学校 |
| 简介 | ： | 人生的最大需求是什么？是幸福．幸福是一种心灵的体验，要用心去感受，用情去触摸．幸福是人生活的永恒目标，而教育作为培养“人”的事业，其直接目标是影响人的身心发展，其终极目的则应为了人幸福地生活．这其中的“人”，不仅包括学生，也应包括教师．教育 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 职业幸福感 教师 身心发展 终极目的 以人为本 情感体验 主客体 生活 |
基础教育论坛杂志简介及撰稿须知
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。按照“推进基础教育改革，探索基础教育规律，为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗 |
| 期数 | ： | 2012-12 |
| 关键词 | ： | 教育论坛 杂志 基础教育改革 国家新闻出版总署 中小学教师 撰稿 简介 教育学术期刊 |
