《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
“来,让我们一起拉拉钩!”
| 机 构 | ： | 安徽省安庆市华中路第一小学 |
| 简介 | ： | <正>当秋天的凉爽一点点远去,冬日的寒意渐渐向人们逼近的时候,在我的班上,同学们学习诗歌的劲头却正如热情的火焰熊熊燃烧。这一切要源于第六单元的综合性学习活动——轻叩诗歌的大门。学完了诗歌赏析,布置了一项作业——整理课外搜集的诗歌 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 手抄报 综合性学习 展示台 熊熊燃烧 单元的 不好看 人格塑造 讲卫生 前几 |
作文指导:低碳生活,我能行!——例谈如何指导学生写好作文
| 机 构 | ： | 四川省什邡市北京小学 四川省什邡市教育科学研究所 |
| 简介 | ： | <正>小学作文指导一般要按照出示作文题目,接着进行审题、选材、布局谋篇的步骤进行,在这个基础上指导孩子们进行片段训练、其中包括指导同学们写出开头结尾,再进行片段训练中引导学生对所有片段进行修改,再对片段进行组合成篇,最后总结出写 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 作文指导 低碳生活 布局谋篇 写作过程 写作方法 修改自己 经验方法 细节描写 一脸茫然 一次性筷子 |
文化也有星探 德国“星探”专逛创意学校
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>德国人在青少年文化教育上又出新招了。日前,德国联邦文化基金和专注于文化教育的梅卡托基金会决定分别出资1000万欧元,支持示范项目"创意学校的文化星探",这项艺术文化项目将于2011至2012学年间,在德国5个联邦州的150 |
| 期数 | ： | 2012-Z1 |
| 关键词 | ： | 德国人 艺术元素 教学项目 教师团队 教育建议 教学过程 文理中学 教育才能 辍学率 教育缺失 |
“小学校”如何“办大教育”? 小中求精 柔性管理 适性发展——一位小学校长的办学实践与探索
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>张国栋,中学高级教师,教育管理硕士,从教以来,历任大队辅导员、教工团支部书记、德育主任、人事干部、副校长、校长等职,现任天津市第二十中学附属小学校长,先后获得天津市辅导员新秀奖、天津市优秀教师、天津市优秀德育工作者以及师德 |
| 期数 | ： | 2013-Z1 |
| 关键词 | ： | 青年教师 附属小学 适性教育 张国 小中 中心小学 教师科研 教育理想 学校办学特色 红领巾报 |
我所了解的美国Presentation课
| 机 构 | ： | 北京市海淀区中关村第三小学 |
| 简介 | ： | <正>因签证问题,来到美国已经是学期末,但就在这短暂的时间里,我还是见识到了一种不太熟悉的学习方式——Presentation,也就是所谓的"演讲课"。下面,我来说一说美国的Presentation。一、高中的Presentation课就在 |
| 期数 | ： | 2015-Z1 |
| 关键词 | ： | PRESENTATION 学习方式 堂课 性别差异 欣然前往 无家可归者 具体操作步骤 监考老师 教 |
威海千山路小学“快乐数独”彰显校本特色
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>为了深化学校数独校本教学,让学生在轻松的学习氛围中掌握数独,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,提高学生对数独的学习兴趣,山东省威海市千山路小学开展一系列活动让学生们体验数独的乐趣。校园"数独驿站"。在校园内设置" |
| 期数 | ： | 2013-Z1 |
| 关键词 | ： | 校本特色 山东省威海市 校园活动 独明 创新数 刘志超 李丽 |
“代写作业”为何如此火爆
| 机 构 | ： | 清华大学 |
| 简介 | ： | <正>据媒体报道,寒假即将结束,眼下很多"玩疯了"的学生正在为寒假作业烦恼,不少人正抓紧最后时间赶作业。记者调查发现,网上有人提供"代写寒假作业"服务,而有些代写团队临近开学,价格较刚放假时涨幅达10倍。春节刚过,别的行业生意如何暂时还不得 |
| 期数 | ： | 2015-Z1 |
| 关键词 | ： | 人正 中国江西 红谷滩新区 倦怠情绪 学校老师 生活常识 单调枯燥 |
“代写寒假作业”走俏谁更该反思
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>寒假即将结束,眼下很多"玩疯了"的学生正在为寒假作业烦恼,不少人正抓紧最后时间赶作业。记者调查发现,网上有人提供"代写寒假作业"服务,而有些代写团队临近开学,价格较刚放假时涨幅达10倍。代写寒暑假作业早已有之,舆论也曾多次围观过,希望 |
| 期数 | ： | 2015-Z1 |
| 关键词 | ： | 人正 体验性 可从 思维能力 十年一贯制 任务性 手型 课本知识 思维型 |
姚文俊:为小学校长教师的专业化成长铺路架桥
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>姚文俊,1940年生,中学高级教师,特级教师,兼职教授,国家有突出贡献专家,中国教育学会小学教育专业委员会荣誉理事长,中国文学艺术基金会非物质文化遗产校园传承基金常务副主任,河南省安阳市人民大道小学终身名誉校长,广东省深圳 |
| 期数 | ： | 2013-Z1 |
| 关键词 | ： | 专业化成长 姚文 中国教育学会 小学教育 主体性发展 河南省安阳市 人生价值 教育课题 师范大学教授 |
诗:中国文学的基础文类
| 机 构 | ： | 河北省临漳县第五小学 |
| 简介 | ： | <正>早在还没有产生文字之前诗就已经出现了,先民时期的诗都是附着音乐和舞蹈的。因为没有文字可以用来记录当时的诗,所以只能口头流传。而诗又作何解释呢?许慎在《说文解字》中说:"诗,志也。从言,寺声。"诗在这里训为志。而"志"又作何解呢?《说文 |
| 期数 | ： | 2015-Z1 |
| 关键词 | ： | 中国文学 文类 诗歌艺术 口头流传 中说 诗缘情 文学艺术形式 诗言志 《毛诗序》 《国风》 |
