《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
北京市海淀区中关村第三小学雄安校区:新时代,奋发新作为
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 在中关村三小雄安校区,北京校区派驻的管理及骨干教师团队与原学校教师一起工作、一起学习、一起教研、一起成长,目前已成常态自然。在此基础之上,雄安校区重组教科研组织,着力拓展有主题、有互动、有思考、有留痕的教研活动,以研促教,以研促学,旨在发现 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 北京市海淀区 中关村 校区 小学 教师团队 教师专业成长 教研活动 科研组织 |
个性化——激扬生命的教育模式
| 机 构 | ： | 北京联合大学学前教育系 |
| 简介 | ： | 开展弘扬个性的教育,必须改进流行的价值观与教育观。每个人、整个社会的价值何在？目的何在？如果还是归结到社会上,那就无法开展顺应个性的教育。只有倡导个人本位的价值观,才能为个性发展找到理论的和制度的前提。应该看到,独立的个人是社会的本源或基础 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 教育模式 个性化 生命 个人本位 价值观 个性发展 个人自由 社会 |
让“小班化”教育成为助力学校发展的引擎——沈阳二中“后小班化”教学改革实践
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第二中学 |
| 简介 | ： | ＂小班化＂教育是我国高中教育未来发展的方向,是实施素质教育的一项重要举措。通过＂小班化＂教育模式的探索与实践,形成以培养创新意识、探究能力、合作精神和以人的发展为核心的素质教育观支配下的教育活动体系;形成以师生发生多向、充分的课堂交往为特征 |
| 期数 | ： | 2018-15 |
| 关键词 | ： | 小班化教育 课堂教学 学校发展 引擎 |
纯文学图书出版过程中的基础教育元素
| 机 构 | ： | 中国文史出版社 |
| 简介 | ： | 如何在纯文学图书出版过程中准确把握基础教育元素,做到图书出版后不误导读者、不影射社会体制、不偏激歪曲事实、不传播社会负能量,基本可以反映图书出版单位的政治站位与图书文本质量的高低。为了培养图书责任编辑自身的实战能力,应从编辑选稿、审读稿件、 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 慎选稿 基础教育 推荐语写作 新媒体营销 |
运用信息技术优化数学课堂教学
| 机 构 | ： | 河南省安阳市第七中学学区 |
| 简介 | ： | 利用信息技术,设置问题情境,可以有效激发学生学习兴趣;借助信息技术,拓展教学空间,实现先学后教;通过信息技术,优化课堂教学,提高课堂效率,转变学生的学习方式,使学生学习的方式呈现出主动性、独立性、独特性、体验性、问题性等特征。 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 信息技术 数学课堂教学 学习方式 |
美丽的“误会”
| 机 构 | ： | 陕西省西安市曲江南湖小学芙蓉校区 |
| 简介 | ： | 每当我看到孩子们那一张张稚气的脸庞,每当我听到孩子们一声声的问候,每当我站在那三尺讲台,每当我与孩子们共同完成一件事情……我的使命感就油然而生。在孩子的心中,我不仅是他们的老师,是他们眼中的“超人”,还是他们心中的“妈妈”。在一个班级中,老 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | “误会” 知识传授者 “超人” “妈妈” “人”字 耐人寻味 孩子 使命感 |
青春砥砺家国志学子荣归话初心
| 机 构 | ： | 辽宁省丹东市第二中学 |
| 简介 | ： | 2019年2月8日(农历正月初四),丹东二中举办了第二届“子归节”(意为学子归来的节日)。作为在这所学校工作了近25年的“老”教师的我,与当年所带的第一届学生在校园中重聚,感想颇多。“子昔年少,归庆有期。”20年前,学生们骄傲地从丹东二中启 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 志学 青春 学校工作 “老” 丹东 学生 教师 校园 |
小学语文教学中情感教育的实施及对策
| 机 构 | ： | 福建省沙县城关第三小学 |
| 简介 | ： | 随着课改的不断推进,情感教育的重要性逐渐突显出来。因此,在进行小学语文教学时,教师应将情感教育融入到整个教学活动中,并从合理创建情境、增加教学互动、丰富教学内容与方法三个方面实施情感教育,以提升教学的生动性、趣味性和实效性。 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 小学语文教学 情感教育 实施对策 |
小学生阅读现状及对策
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市嵩县教育体育局 |
| 简介 | ： | 小学生阅读现状堪忧,需要社会、家长、老师的共同努力来改变这一局面。小学特别是低年级段的学生自主阅读能力较差,他们的阅读需要我们的影响和引导。小学生是祖国的未来,是未来的建设者,为他们打造良好的课外阅读环境是当务之急。期待着社会、家庭和学校都 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 课外阅读 书香环境 全民阅读 |
如何优化中学语文课堂教学
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市金五台子学校 |
| 简介 | ： | 语文教学不仅承担着《九年义务教育语文课程标准》所规定的巩固与扩大学生语文基础知识,发展听、说、读、写基本技能的重要任务,而且还承担着开发学生潜能,培养创新人才的历史使命,特别是在当前重理不重文的形势下,优化语文教学增进学生对国语的深层次学习 |
| 期数 | ： | 2019-15 |
| 关键词 | ： | 语文教学 整体优化 民族语言 素质教育 |
