《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
小学美术教学中插画艺术的融合探析
| 机 构 | ： | 江苏省南通市天元小学校 |
| 简介 | ： | 文章探究了插画在小学美术教学中的融合运用,总结插画在课堂教学中的价值和意义的基础上,对插画艺术融合小学美术的欣赏课堂、制作课堂和国画课堂进行了研究。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 小学美术 插画艺术 相互融合 |
蕴藏在书包中的科学殿堂——漫谈学习用品在实验中的运用
| 机 构 | ： | 浙江省长兴县虹星桥中学 |
| 简介 | ： | 针对实验器材不足、领取实验器材烦琐等常见问题,文章独辟蹊径,把解决之道聚焦在学生常用的学习用品之上,并从＂笔＂中生妙、＂尺＂中含趣、＂书＂中蕴理、＂包＂中藏迷这四个方面,详细阐述了学习用品背后的科学原理。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 学习用品 科学实验 课程资源 |
营造和谐氛围 构建高效课堂
| 机 构 | ： | 浙江省浦江县白马镇初级中学 |
| 简介 | ： | 构建高效课堂需要教师积极转变教育教学观念,创新教学方式、方法,以学生的发展为本,积极营造良好的教学氛围。文章结合教学实践,就营造和谐氛围、构建高效课堂谈几点做法。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 和谐氛围 高效课堂 提高效率 |
数学课堂教学中如何培养学生的探究能力
| 机 构 | ： | 江苏省张家港市兆丰学校 |
| 简介 | ： | 文章从创设问题情境、加强实验教学、鼓励学生猜想等方面入手,阐述了在数学教学中如何培养学生的探究能力,进而有效发挥学生的主观能动性,促使学生逐步形成科学探究的学习方法。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 数学教学 探究能力 问题情境 实验教学 大胆猜想 |
乐悠悠的教与学 香浓浓的语文味——“小柳树和小枣树”一课中叠词教学的无痕浸润
| 机 构 | ： | 浙江省台州市椒江区三甲街道中心小学 |
| 简介 | ： | 文章以＂小柳树和小枣树＂一课的教学为例,思考学生在感受叠词内容、叠词形象、叠词情感的同时,引导学生感悟作者运用叠词表达语言情感的方式与方法,感受语言文字自身隐含的美、语言文字运用表现的美,让语言训练与人文教育整体和谐、自然无痕。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 叠词教学 语言训练 语言情感 无痕浸润 |
有效评价,让课外阅读落到实处
| 机 构 | ： | 福建省漳平市教师进修学校附属小学 |
| 简介 | ： | 文章提出了有效的课外阅读评价体系,以提高学生的课外阅读效率,让学生真正爱读书、多读书、读好书、会读书。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 课外阅读 有效评价 阅读效率 |
思想政治教育工作的社会控制功能分析
| 机 构 | ： | 沈阳航空航天大学马克思主义学院 |
| 简介 | ： | 一个社会在进入稳定发展期之后,就需要有效的方法治理社会,让整个社会有序运行。思想政治教育工作具有特殊的社会控制功能,为现代社会治理提供了有效、积极的方式,从稳定社会秩序、化解社会矛盾的角度出发,深入挖掘思想政治教育工作的社会控制功能,有助于 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 思想政治教育 社会控制 功能分析 |
注重数形互译 强化解题习惯——“解方程”教学实践与思考
| 机 构 | ： | 浙江省绍兴市柯桥区平水镇中心小学 |
| 简介 | ： | 文章以＂解方程＂这节课为例,注重运用数形互译,帮助学生突出教学重点、突破教学难点,深刻理解解方程的本质,培养学生规范的解题习惯,提升学生的数学学科素养。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 解方程 数形互译 解题思维 解题习惯 |
关于数形结合的几点思考
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市第二高级中学 |
| 简介 | ： | 数形结合是一种重要的数学思想,在高中数学教学中有重要的作用。对于学生数形结合能力的培养,教师应该从基础做起,从简单做起,让学生认识到数形结合在学习中的作用和效果,在＂数＂的基础上逐渐建立起＂形＂的意识。 |
| 期数 | ： | 2018-16 |
| 关键词 | ： | 高中数学 数形结合 转变思维 |
运用时空观念提升高中历史学科核心素养——以中国明朝内阁制为例
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第三十一中学 |
| 简介 | ： | 教育和教学是密不可分的。学科课程结构决定了学生的学科核心素养,要想在学科教学中培养学生的历史学科核心素养,就要运用有效的方式、方法。文章以中国明朝内阁制为例,运用时空观念来思考高中历史教学应该如何提升学生的历史学科核心素养。 |
| 期数 | ： | 2019-16 |
| 关键词 | ： | 高中历史 学科核心素养 时空观念 明朝内阁制 |
