《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2013年 |
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搜索结果11962条
小学语文阅读教学的方法探讨
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市和平区和平大街第一小学 |
| 简介 | ： | 语文作为小学阶段的重要学科之一,尤其注重培养学生的阅读能力和审美能力,这对于培养学生的文学素养,以及对其他学科鉴赏能力的提升都有很大的促进作用。文章从语文阅读教学现状出发,探讨小学语文阅读教学中的教学方法,希望能够对提高课堂效率起到一定的借 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 小学语文 阅读教学 审美能力 可视化 |
小学书法课堂创意教学策略初探
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市奉化区实验小学 |
| 简介 | ： | 文章阐述了创设主体探究的学习空间、创辟彩色立体多维的书写形式、创新竹板瓦叶多样书写材料等三种教学策略,旨在改进书法课堂的教学方法,找到适合学生个性发展的书法教学策略。 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 书法课堂 创意教学 策略探究 |
关于培智学校如何实现有效课堂教学的几点思考
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市特殊教育学校 |
| 简介 | ： | 与普通学校的学生相比,培智学校的学生在学习和生活中会存在诸多障碍,如思维缺乏连贯性、注意力容易分散、感性认识不完全、理解能力弱、生活自理能力较差等问题,从而给培智学校教师的课堂教学工作带来了很多困难。因此,如何在克服培智学校学生生理缺陷这一 |
| 期数 | ： | 2019-19 |
| 关键词 | ： | 培智学校 有效课堂 教学策略 |
开发小学体育校本教学的可行性及实施路径
| 机 构 | ： | 甘肃省会宁县东关小学 |
| 简介 | ： | 校本教学是对课程标准的教学创新,是学校结合自身实际情况、学校历史文化特点开展的具有学校特色的教学内容。小学体育校本教学就是对学校体育教学的创新,结合学校特色开展个性化的体育教学,将学校传统文化融入其中,构建特色化体育教学。文章就此课题进行分 |
| 期数 | ： | 2019-19 |
| 关键词 | ： | 小学体育 校本教学 实施路径 |
初中历史教学构建生本课堂的三维路径研究
| 机 构 | ： | 江苏省海门市东洲国际学校 |
| 简介 | ： | 在生本课堂中,要以学生为主体,让学生做主,让历史课堂变得更加简单;让学生在课堂中学习知识,获得更为全面的发展;以学生为本,让学生在历史课堂上创新,优化课堂资源。同时,教师需要转变传统的教学方式,依据三维路径,让学生在快乐的学习氛围中掌握知识 |
| 期数 | ： | 2019-19 |
| 关键词 | ： | 初中历史 生本课堂 三维路径 构建策略 |
小数除法中整数被除数后面加小数点的方法探析
| 机 构 | ： | 广东省深圳市南山区海滨实验小学深圳湾部 |
| 简介 | ： | 在小数除法教学中,整数被除数后面加小数点是一种形式上的类同和提醒,但是比形式更重要的是学生对数位的关注和良好计算习惯的养成。通过这种教学方式给予学生选择的自由,尊重学生的想法,进而做到一题多解。一题多解的目的并不在于解法的多样化,而在于思维 |
| 期数 | ： | 2019-19 |
| 关键词 | ： | 小数除法 整数被除数 小数点 方法探析 一题多解 |
由儿童“报班热”反观当代的艺术教育
| 机 构 | ： | 吕梁学院 |
| 简介 | ： | 儿童的好奇心和家长过高的期望、从众、盲目的攀比心理,促使近些年儿童＂报班热＂现象日益加重,从而使艺术教育的现状发生了一些变化。文章分析了＂报班热＂的原因和现状,并对当代的艺术教育进行了重新审视。 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 报班热 艺术教育 素质教育 |
基于核心素养视角下小学生审辨式思维能力的培养
| 机 构 | ： | 浙江省宁波市奉化区溪口镇中心小学 |
| 简介 | ： | 文章围绕《穹顶之下》专题系列,基于核心素养视角,对小学生审辨式思维能力的培养策略进行了探索与实践,旨在帮助学生培养审辨式思维能力,抓住事物本质。 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 核心素养 审辨式思维 能力培养 |
小学数学分层异步教学的实施策略解析
| 机 构 | ： | 福建省晋江市第二实验小学 |
| 简介 | ： | 文章在研究中以小学数学分层异步教学为核心,列举北师大版《义务教育教科书·数学》案例,分析小学数学分层异步教学的内涵,提出实施策略,发挥分层异步教学法的价值,提高教师的教学水平,并为相关研究人员提供一定的借鉴与帮助。 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 小学数学 分层异步 自主学习 实践能力 |
作轴对称图形的新方法
| 机 构 | ： | 江苏省南京市紫东实验学校 |
| 简介 | ： | 文章通过教学画轴对称图形,在传统教学的基础上开展探究活动,找出画轴对称图形的新方法,以优化教学方法,激发学生的探究精神。 |
| 期数 | ： | 2018-19 |
| 关键词 | ： | 轴对称图形 新画法 探究精神 |
