《博物》

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8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2014年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2012年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z 8X 8Z
9X 9Z Z1 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2010年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2019年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
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2017年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1X 1Z
2X 2Z 3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7X 7Z
8X 8Z 9X 9Z 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2015年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2013年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1Z 2Z
3X 3Z 4X 4Z 5X 5Z 6X 6Z 7Z 8Z 9X 9Z
Z1 Z2 10X 10Z 11X 11Z 12X 12Z
2011年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

搜索结果11962条

浅谈新时期中学校长的管理艺术

机 构 辽宁省朝阳市第四中学
简介 文章分析了新时期下校长管理的发展趋势,研究了校长管理素质的体现,并在此基础上提出了几点校长管理艺术。
期数 2018-22
关键词 校长管理 发展趋势 管理艺术
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构式语法理论在初中英语动词结构中的运用

机 构 江苏省盐城市大丰区城东实验初级中学
简介 在英语学习过程中,动词结构是十分重要的内容,学生能否形成良好的结构整体能力,会直接对其整个英语学习过程产生影响。因此,加强对学生英语动词结构教学是促进学生英语思维能力、理解能力得以发展的关键。为了能够更好地做到这一点,文章对构式语法理论在初
期数 2019-22
关键词 初中英语 构式语法理论 动词结构 运用策略
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初中英语教学如何提升学生的核心素养

机 构 甘肃省会宁县枝阳初级中学
简介 核心素养在新时代对学生来说是非常重要的,那么在新的背景下应该如何提升学生的核心素养呢?文章以初中英语教学为例,从阅读英文书籍、营造英语氛围、开展英语活动三个方面进行思考与实践,旨在为提升学生的核心素养探索新路径。
期数 2019-22
关键词 初中英语 核心素养 课堂创新 提升策略
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英语有效教学探究——紧抓词句默写

机 构 江苏省张家港市第一中学
简介 所有新课程改革活动的根本目的都是培养学生的创新精神,提升学生的综合素质,为其终身发展打好基础。为实现这一目标,教师要坚持有效教学——紧抓词句默写。文章通过“今日英语词句默写清单”特色教学,以英语词句默写为抓手,将教学目标显性化,明确学生的学
期数 2019-22
关键词 新课程改革 英语课堂 有效教学 词句默写
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高考古诗炼字题的设问及解答

机 构 山西大同大学文学院
简介 根据字、词的性质,高考古诗炼字题可以分为名词题、动词题、形容词题和副词题,文章针对每类题型的提问方式及其答题思路予以详细总结。
期数 2018-22
关键词 古诗炼字题 提问方式 解答思路
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中小学教师教育技术能力的提升策略

机 构 石河子大学
简介 随着我国基础教育改革和教育信息化的深入,传统教育模式不断受到新的挑战,提升教育技术能力对教师教学能力专业化、国家教育走向现代化有着极其重要的意义。文章基于这个目标,结合国内外文献,对教师教育技术能力等做出定义,并提出提升教师教育技术能力的有
期数 2018-22
关键词 中小学教师 教育技术 能力提升 教学质量
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自习课五步自学法

机 构 辽宁省沈阳市实验学校小学部
简介 《基础教育课程改革纲要》提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此,培养学生的自主学习能力成为课程改革的首要目标。文章通过五步自学法来提升学生的自主学习能力,帮助学生提高自习课的学习效率。
期数 2018-22
关键词 自习课 自主学习 自学方法
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新高考改革背景下如何改进班级管理

机 构 福建省三明市第二中学
简介 文章有针对性地对学校班级管理制度和管理模式重新进行调整和建构,采取行政班和教学班并存的双向管理模式,更加注重培养和强化学生的主体意识,对班级文化构建策略的层次性和针对性做进一步细化研究,努力构建有活力、有特色的班级文化,引导学生自主管理班级。
期数 2018-22
关键词 班级管理 双向管理 自主管理
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无处不在的“d”

机 构 南京师范大学第二附属高级中学
简介 文章在研究距离的问题上另辟蹊径,通过具体实例,以圆为重要载体,研究距离在圆中的应用。另外,还有一些问题从本身研究比较困难,可以将其转化为距离,从而达到巧妙解题的目的。
期数 2018-22
关键词 距离 圆 最值
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椭圆中三角形面积问题的解题策略

机 构 黑龙江省大兴安岭地区实验中学
简介 文章通过几道典型的例题来说明解决此类问题的三种方法,渗透了数学建模、化归转化、数形结合的思想方法。
期数 2018-22
关键词 单面积 双面积 分割法 公式法 正弦定理
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《小学科学课程标准》解读