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搜索结果11962条
浅谈高中政治智慧课堂的构建——以“文化的多样性”一课为例
机 构 | : | 陕西理工大学马克思主义学院 |
简介 | : | 基于智慧课堂与传统课堂的异同,教师应当从创设情境,启迪智慧;合作探究,生长智慧;交流展示,碰撞智慧;归纳总结,生成智慧;学以致用,呵护智慧五个步骤为抓手,立足课前、课中、课后三个环节,构建政治智慧课堂,促进学生核心素养的发展。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 高中政治 智慧课堂 构建策略 |
建设教师学习共同体提高教师培训有效性
机 构 | : | 辽宁省营口市教师进修学院 |
简介 | : | 文章针对目前教师培训的开展现状,提出建立教师学习共同体的有效方法,以提高教师培训质量,促进教师专业发展,增强教师的职业认同感。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 教师培训 学习共同体 专业发展 培训质量 |
智慧理答,让语文课堂焕发生命精彩
机 构 | : | 福建省晋江市西园街道霞浯小学 |
简介 | : | 语文课堂应当是一个情感充沛、思想碰撞的课堂,让语文课堂教学充斥着不断探索的牵引力,使得课堂张力得到最大化的拓展,彰显出语文课堂教学的独特魅力。文章结合教学实践,探讨了理答在教学活动中的策略方法,旨在提高语文课堂教学效率,焕发语文课堂生命精彩。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 语文课堂 智慧理答 教学质量 教学效果 |
童趣·童声·童心——浅谈儿童诗的教学策略
机 构 | : | 福建省泉州市丰泽区第二实验小学 |
简介 | : | 在新课程背景下,语文教师要充分重视儿童诗教学,用儿童诗的美来熏陶学生的心灵,充分感受诗歌的语言、韵律之美,培养学生丰富的想象力和创造力,使儿童诗教学具有深远的意义。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 儿童诗 童趣 童声 童心 |
提高小学日记教学质量的有效策略
机 构 | : | 安徽省肥西县上派学区中心学校 |
简介 | : | 文章从会写、愿写两大方面入手,谈谈日记教学的有效策略。首先,要提高认识,加强指导,创新日记的写法,促使学生会写;其次,保持融洽的师生关系,与学生真情交流,对学生日记内容中的隐私加以保护,运用多样化的评价方式,促使学生愿写。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 日记教学 有效策略 会写 愿写 教学质量 |
创设有效情境培养英语思维
机 构 | : | 江苏省张家港市东渡实验学校 |
简介 | : | 在小学英语阅读教学中,培养学生的英语思维能力是十分重要的。小学生英语思维能力的形成离不开一定的情境,教师要善于为学生创设趣味情境,调动积极思维;创设简约情境,促进思维发展;创设悬念情境,推进思维深度;创设想象情境,拓展思维广度。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 小学英语 教学情境 英语思维 |
例谈数学课堂以“趣”激“活”的教学策略
机 构 | : | 江苏省宜兴外国语学校 |
简介 | : | 文章从培养学生的学习兴趣入手,以实现人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,充分体现学生的主体地位,不同的人在数学上得到不同的发展。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 数学课堂 兴趣激发 活跃思维 |
数学技能教学初探
机 构 | : | 安徽省巢湖市高林初级中学 |
简介 | : | 文章探讨了数学技能教学中出现的问题,数学技能的含义及分类,提出了加强数学技能训练的重要性,研究了数学技能的学习过程,以及通过练习培养数学技能的一些方法。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 数学技能 训练方法 学习过程 |
浅谈SMART电子白板在阅读教学中的创新应用——以“李时珍夜宿古寺”一课教学为例
机 构 | : | 安徽省合肥市阳光小学 |
简介 | : | 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让学生打下扎实的语文基础。文章基于SMART交互式电子白板下的“李时珍夜宿古寺”一课教学做出了有效的尝试,给人耳目一新之感。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 阅读教学 SMART电子白板 智慧课堂 创新应用 |
试论小学生语文素养的培育与形成
机 构 | : | 辽宁省辽中县茨榆坨第一小学 |
简介 | : | 知识是一种力量,更是一种传承。而传承的希望与关键所在,正是少年一代。因此,小学生语文素养的培育与形成,成为了教师不得不面对的问题。 |
期数 | : | 2018-25 |
关键词 | : | 小学生 语文素养 课堂教学 培育策略 |
《小学科学课程标准》解读