《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
对初中英语课堂情境导入教学的思考
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第一六五中学 |
| 简介 | ： | 英语课堂的导入环节至关重要，起着承上启下的作用。情境导入更能吸引学生的注意力，营造富有情趣的教学氛围，激发学生的学习热情。但情境导入也存在一些弊端，本文对此进行了分析，并结合教学实例提出了英语课堂情境导入的实施策略。 |
| 期数 | ： | 2018-26 |
| 关键词 | ： | 初中英语 课堂 情境导入 策略 |
浅析核心素养下高中课堂传统文化元素与生涯规划相融合
| 机 构 | ： | 大连市旅顺口区第三高级中学 |
| 简介 | ： | 本文从“发现梦，引导认识自我”“成人礼，思想精神成熟”和“找到路，探索职业兴趣”三个角度出发，试图探讨核心素养下高中课堂传统文化元素与生涯规划的联系与融合。又进一步从生命教育、礼义教育、决策力、规划力、理论和实践中接触到的职业内容几个方面详 |
| 期数 | ： | 2018-26 |
| 关键词 | ： | 语文课堂 传统文化 生涯规划 |
试析田沁鑫写意化导演模式
| 机 构 | ： | 辽宁大学新闻与传播学院 |
| 简介 | ： | 1996年田沁鑫导演了自己的处女作《断腕》，在这之后田沁鑫开始在中国戏剧市场中崭露头角。1999年田沁鑫自编自导了描写九一八事变的话剧《生死场》，2008年执导改编自莎士比亚名剧《李尔王》的话剧《明朝那些事儿》，2012年执导爱情题材话剧《 |
| 期数 | ： | 2018-26 |
| 关键词 | ： | 田沁鑫 写意化导演模式 中国戏剧 |
教学共同体视域下职业教育生态课堂教学模式建构研究
| 机 构 | ： | 辽宁生态工程职业学院 |
| 简介 | ： | 当前职业教育课堂教学质量低下的困境,彰显出生态课堂教学模式建构的存在价值。审视职业教育课堂教学实践的生存状况,发现其存在诸多问题与困惑。基于教学共同体理论分析框架,通过田野调查与文献研究相结合的方式,研究职业教育生态课堂教学模式建构的理论基 |
| 期数 | ： | 2019-26 |
| 关键词 | ： | 教学共同体 生态课堂 教学模式 |
基于计算思维的Scratch教学活动设计研究——以小猫“画图”为例
| 机 构 | ： | 上海市育鹰学校 |
| 简介 | ： | 计算思维体现了信息技术课程的核心价值,并作为学科核心素养之一写入2017版高中信息技术新课标中。同时,在2017版《上海市初中信息科技教学基本要求》中明确指出基于交互式活动设计的教学要求。Scratch作为一款可视化、积木式的少儿编程工具, |
| 期数 | ： | 2019-26 |
| 关键词 | ： | 计算思维 SCRATCH 游戏化教学 |
教研转型的深度思考与实践探索
| 机 构 | ： | 沈阳市教育研究院 |
| 简介 | ： | 随着教育改革的不断深入，国家对教研工作也提出了更高的要求，教育改革带给教研工作新挑战，专业实力提升带给教研工作新契机。教研工作职能要定位于做足支撑、做好引领、做实服务。教研工作转型升级要放大教研影响力，创新教研工作机制；拓宽工作路径，践行学 |
| 期数 | ： | 2018-26 |
| 关键词 | ： | 新高考 教研 转型 |
教育的“心”应放在哪里？
| 机 构 | ： | 中国教育学会 |
| 简介 | ： | 我们的教育，就是要让每一个学生在离开学校、离开老师、离开父母、离开自己的祖国之后，依然能自发地、创造性地实现人生目标，像唐僧一样，即使经历八十一难，也要取得真经回长安!这，就是教育的“心”!那么，教育的“心”应放在哪里，才能让他们永久性地保 |
| 期数 | ： | 2018-26 |
| 关键词 | ： | “心” 教育 人生目标 人格情操 创造性 永久性 |
最近发展区理论应用于美国教学模式改革的新进展
| 机 构 | ： | 辽宁水利职业学院 沈阳市教育研究院 |
| 简介 | ： | 最近发展区理论揭示出教学应该走在学生发展的前面并引导发展，这恰是教学最具有挑战性的一个方面。该理论帮助教师认识学生的思维方式和正在使用的教学模式。美国的科学探究、合作学习、角色扮演以及在线学习等教学模式无一不受到该理论的指导与影响。 |
| 期数 | ： | 2018-26 |
| 关键词 | ： | 最近发展区 建构主义 教学模式 新进展 |
对重度自闭症学生进行绘画心理治疗的个案研究
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市沈河区启智实验学校 |
| 简介 | ： | 绘画是认知成熟的指标。它用特殊的语言,以自然、直接的方式,抒发人的情感,宣泄负面能量,促进人的心理健康发展和认知、社会交往功能的恢复,对重度自闭症等有言语障碍、不擅长抽象思考、行为刻板的人群起到一定治疗作用。 |
| 期数 | ： | 2019-26 |
| 关键词 | ： | 绘画心理治疗 重度自闭症 心理健康 社交功能恢复 |
浅析教师职业倦怠及解决措施
| 机 构 | ： | 辽宁省大连庄河市第一初级中学 |
| 简介 | ： | 在建设教师队伍、促进教师的专业发展问题上,如果不能解决教师内在的工作激情与欲望问题,那么一切外在的学习都是在为完成任务而为之。在大力倡导对学生进行素质教育的今天,不仅学生要从“要我学”转变为“我要学”,教师也要克服职业倦怠,实现自主发展。 |
| 期数 | ： | 2019-26 |
| 关键词 | ： | 职业倦怠 压力 转变 |
