《博物》
收录汇总
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| 2017年 |
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| 2015年 |
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| 2013年 |
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| 2011年 | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
搜索结果11962条
以学生为主导的假期实践课程的开发与研究
| 机 构 | ： | 浙江省象山县实验小学 |
| 简介 | ： | 寒、暑假是学生离开校园在家学习的一个盲区,传统上学生的假期作业一般只偏重教材,显得单调、枯燥,也使学生错过了发展社会综合实践能力的一个驿站。每次假期来临,以重构学生的假期学习生活为载体,以学生为主导精心设计作业,让学生在假期里主动体验生活, |
| 期数 | ： | 2019-28 |
| 关键词 | ： | 假期实践课程 学生主导 自主参与 共同进步 |
试论通过游戏化安全教育增强幼儿安全意识
| 机 构 | ： | 江苏省海安市城东镇立发幼儿园 |
| 简介 | ： | 在幼儿教育阶段,通过开展游戏教学进行幼儿安全教育工作,可以帮助幼儿更好地提升自我保识意识和自我保护能力。教师必须要重视游戏和生活的独特价值,创设丰富、有趣的教学环境,对幼儿进行安全教育,以增强幼儿的安全意识。 |
| 期数 | ： | 2019-28 |
| 关键词 | ： | 游戏教学 安全教育 安全意识 方法措施 |
基于个性化阅读教学策略的探究——以“把我的心脏带回祖国”教学为例
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市苏州工业园区星洲学校 |
| 简介 | ： | 《义务教育语文课程标准（2011年版） 》特别强调,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,又强调要珍视学生独特的感受、体验和理解.如何处理个性化阅读之间的各种关系,以及在实施个性化阅读时,应该采取怎样的教学策略,成为 |
| 期数 | ： | 2018-28 |
| 关键词 | ： | 个性化 阅读教学 策略探究 |
6S管理模式有效提高幼儿园环境管理
| 机 构 | ： | 辽宁现代服务职业技术学院附属幼儿园 |
| 简介 | ： | 幼儿园是幼儿的家,幼儿园环境是幼儿成长的摇篮。我们的责任就是为幼儿创设舒适并有利于他们发展的环境,让幼儿感受到环境带给他们的乐趣,从而让幼儿通过环境的引导在潜移默化中形成良好的行为习惯,提升自主学习的能力和生活技能,并快乐的成长,以此来完成 |
| 期数 | ： | 2019-28 |
| 关键词 | ： | 6S管理模式 幼儿园环境 管理策略 |
小学生语文自主阅读能力的培养途径研究
| 机 构 | ： | 江苏省南通师范学校第三附属小学 |
| 简介 | ： | 文章旨在分析学生自主阅读能力的重要性,从理论和实践两个方面论证如何培养学生的自主阅读能力.阅读教学是小学语文教学的关键,自主阅读又是关键中的关键,教师应该激发学生的阅读兴趣,让学生养成阅读习惯,掌握合适的阅读方法,从而让学生形成自主的阅读能 |
| 期数 | ： | 2018-28 |
| 关键词 | ： | 小学语文 自主阅读 能力培养 |
师“导”生“动”,打造初中生物高效课堂
| 机 构 | ： | 山东省威海市文登区天福山中学 |
| 简介 | ： | 高效课堂一直是教师所追求的目标。在教学过程中,如何体现以“学生为主体、教师为主导、训练为主线、思维为核心”的教学理念,构建以“学导结合、探究深化”为主体的互动式高效课堂模式应该是教师探索的目的。 |
| 期数 | ： | 2019-28 |
| 关键词 | ： | 初中生物 高效课堂 师“导”生“动” |
浅谈小学数学生长型课堂的构建
| 机 构 | ： | 江苏省海安县实验小学 |
| 简介 | ： | 利用生长的角度来分析课堂、还原课堂,是一种从开放的理念下理解和观察课堂组成,体现了重视课堂文化和对新型生长课堂的迫切向往.生长型课堂必然伴随着生长,因此创建生长型小学数学课堂就要以创建生长型知识、生长型教学和生长型学生为主. |
| 期数 | ： | 2018-28 |
| 关键词 | ： | 小学数学 生长型课堂 生长型知识 生长型教学 生长型学生 |
初中足球运动开展现状与对策——以厦门市海沧区初中学校为例
| 机 构 | ： | 华中师范大学厦门海沧附属中学 |
| 简介 | ： | 文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法,对厦门市海沧区初中学校150名学生参与足球运动及足球课程的现状进行调查分析。结果表明:海沧区初中学生总体来说对足球运动比较感兴趣,喜爱足球运动的学生主要以男生为主,足球氛围比较好;足球场地 |
| 期数 | ： | 2019-28 |
| 关键词 | ： | 初中体育 足球运动 开展现状 |
浅谈新课标下小学语文课堂的教学策略
| 机 构 | ： | 辽宁省盖州市教师进修学校 辽宁省盖州市东城学校 |
| 简介 | ： | 文章针对课程改革下小学语文课堂教学中的弊端问题,提出了切实可行的解决策略,旨在改进小学语文的教学方式,提高教学实效,适应素质教育的发展和要求. |
| 期数 | ： | 2018-28 |
| 关键词 | ： | 新课标 小学语文 教学问题 教学策略 |
试论课程改革形势下的教育策略
| 机 构 | ： | 辽宁省营口市实验中学 |
| 简介 | ： | “三位一体”教育网络是以家庭教育为基础、学校教育为主体、社会教育为依托的一体化教育网络.只有充分发挥各类教育的作用、创设浓厚的教育氛围,才能推进素质教育,从而促进学生的全面发展. |
| 期数 | ： | 2018-28 |
| 关键词 | ： | 课程改革 家庭教育 学校教育 社会教育 以人为本 |
