《博物》
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搜索结果11962条
让游戏化教学贯穿在幼儿教学始终
| 机 构 | ： | 辽宁省大石桥市汤池小学 |
| 简介 | ： | <正>"人之初,性本善,性相近,习相远……"《三字经》,大家都很熟悉,在孩子牙牙学语的时候,爸爸妈妈便教孩子背诵《三字经》、《弟子规》等等。小孩子就在这样的耳濡目染中可以一字不差地背诵,但是,光背诵下来,孩子对其中的教育意义又了解多少、接受 |
| 期数 | ： | 2015-Z2 |
| 关键词 | ： | 游戏化 《三字经》 性相近 性本善 《弟子规》 习相远 人之初 学业压力 这个世界 家长参与 |
劝学篇
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>《劝学篇》是荀子的名作。在这篇文章里,作者否认有"生而知之"的"天才",强调后天学习的重要性,提出了要顺应自然规律,"善假于物"的学习方法,揭示了学习的内部规律是知识的积累,并指出只要发挥人的主观能动作用,坚持不懈、专心致 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 内部规律 生而知之 劝学篇 《劝学篇》 学习方法 礼经 以锥餐壶 主观能动作用 柳下跖 善假于物 |
知书达礼,为幸福人生奠基
| 机 构 | ： | 山西省太原市小店区长风小学 |
| 简介 | ： | <正>一、长风小学基本情况长风小学是山西省太原市小店区的一所两轨制的公办直属学校,校园环境优美,硬件设施完备,拥有一支年轻而富有朝气的教师队伍,先后获得全国德育科研先进学校、心理健康教育先进实验学校等多项荣誉。二、长风小学语文"344"教学 |
| 期数 | ： | 2015-Z2 |
| 关键词 | ： | 课堂教学 太原市小店区 学校特色 直属学校 实验学校 心理健康 语言实践 一所 第一课 精读课文 |
“百千万”新课堂联盟暑期研修在京开班
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>7月12日至18日,8月12日至18日,"百千万"全国新课堂教学区域改革联盟暑期课堂教学改革专题研修班分两期在京成功举办。研修班由全国新课堂教学区域改革联盟主办,北京师范大学校长培训学院、《辅导员》杂志(教学研究)编辑部、 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 新课堂 区域教育 行政人员 课堂教学 山西省太谷县 培训学院 教学研究 基础教育质量 日至 中国教育 |
徜徉古民居 传承古文化
| 机 构 | ： | 浙江省缙云县水南小学 |
| 简介 | ： | <正>古韵遗存,散发出穿越千年的深邃安详;静水深流,涤荡着一个村落的前世今生。河阳村是浙江省历史文化遗产保护区,中国民俗摄影协会创作基地,它位于缙云县新建镇西端一公里处一个状如荷花的小盆地内。河阳村历史文化源远流长,文化底蕴十分 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 河阳 民俗摄影 古民居建筑 村庄布局 新建镇 静水深流 重农 马头墙 中峰山 建筑特点 |
重趣悟实 妙笔生花
| 机 构 | ： | 河南省洛阳市涧西区青岛路小学 |
| 简介 | ： | <正>我们的学生,对作文总觉得无话可说,无事可写;有时虽有话可说,有事可写,但又不知用什么语言文字进行表达。而且,目前的习作教学,绝大多数的教师都是循规蹈矩的,教材里安排什么习作,教师就教什么习作。说实话,教材中的大多习作题材, |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 习作教学 学生习作 作文兴趣 语言文字 阅读教学 文总 写话 真情流露 读写结合 五年级 |
墨家学派的创始人——荀子
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | <正>荀子(约公元前313年-前238年),名况,战国末期赵国人,著名思想家、文学家、政治家,时人尊称"荀卿"。西汉时因避汉宣帝刘询讳,因"荀"与"孙"二字古音相通,故又称孙卿。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵(今山东兰 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 墨家学派 孟子思想 儒家思想 著名思想家 战国末期 兰陵 刘询 孙卿 稷下学宫 议兵 |
用爱感受语文教师的幸福惬意生活
| 机 构 | ： | 山东省枣庄市实验学校 |
| 简介 | ： | <正>从一名普通的小学语文教师成长为一名特级教师,我常常思索着这样一个问题:语文教师的幸福在哪里?幸福对每个人语文教师来说,可能感觉不同,体味不一。但有一点可以肯定,当我们有了幸福感觉的时候,似乎察觉有一股犹如清澈的溪流缓缓流过 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 一笑一颦 一个问题 握笔 教育智慧 师爱 绵绵细雨 仰望星空 天地之间 生命律动 嘈杂声 |
让新技术成为服务学校管理的有效途径
| 机 构 | ： | 广东省深圳市南山区后海小学 |
| 简介 | ： | <正>创建于1999年的后海小学,地处深圳市南山区的高端社区,从最初26名教职员工,发展至今26个班,约1200名学生,70名专任教师,教学质量居全区中上游。从一名民办教师成长为特级教师的校长吴希福,于2003年作为优秀校长引进 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 学校管理 专任教师 教学质量 后海 希福 小学语文教师 幸福教育 教学工作 区中 现代化社会 |
校长的“好”与“不好”——从教师的埋怨谈起
| 机 构 | ： | 南京师范大学附中江宁分校 |
| 简介 | ： | <正>几天前偶遇一多年未见的老同学,煞是惊喜。热聊许久,相见甚欢,自然知无不言,言无不尽。言谈中隐约感到老同学的寥落。他说,"我现在纯粹是一个教书匠,上班就是混一份工资,我再没啥追求了。"我是不太相信他的话,讥他假谦虚,因为当初 |
| 期数 | ： | 2013-Z2 |
| 关键词 | ： | 校长工作 中隐 和谐成长 功利色彩 教育原则 专业引领 教学效果 立德 教育理念 管理智慧 |
