《博物》
收录汇总
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搜索结果11962条
“分布式协同教学”在学科实践活动课程中的开发与构建
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第一三四中学 |
| 简介 | ： | 在学科实践活动课程中,如何提高小组合作学习的有效性,深化学生实践时的体悟过程,提升学生的学科素养需要有适合的教学组织形式。“分布式协同教学”通过一人主讲,多位教师分布协同的方式,很好地了解决小组合作学习中的诸多问题,在提高课堂效率、促进教师 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 协同教学 分布式 实践活动课程 |
巧用化学活页错题集,提升学生反思能力
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第二十中学 |
| 简介 | ： | 《普通高中化学课程标准》以发展学生化学学科核心素养为主旨,强调化学课程的应用性和实践性。错题集在培养学生的解题能力、思考能力、创新能力和实践能力方面,有着独特价值。特别是它能够提升学生的反思能力,是学生学习过程中的宝贵学习资源。 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 活页错题集 反思能力 应用性 学科素养 |
不要忽视教材后的练习资源
| 机 构 | ： | 江苏省苏州市工业园区新城花园小学 |
| 简介 | ： | 在语文教材后都有一些练习,这些练习也是教材的重要组成部分,与课文形成一个完整的教学文本。在教学时,要充分利用教材后的练习资源,将练习与教学进行有效整合,从而更好地达成编者的意图,最大化发挥教材对学生的学习促进作用,也能更好地促进课堂教学效益 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 语文教材 练习资源 有效运用 |
“四句话”引起的思考
| 机 构 | ： | 辽宁省新民市教师进修学校 |
| 简介 | ： | 教育家顾明远先生讲:“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处,学生成长在活动中。”这四句话揭示了教育的本质、教育的规律、教育的方法、教育的意义,阐明了教育应具有的高度、角度、温度、尺度。 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 教育 爱 兴趣 细微 活动 |
借力教师学院 促教师专业提升
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京市延庆区第二小学聚焦教师专业培养,全面提升育人能力,注重加强教师队伍建设。学校成立"延庆第二小学教师学院",下设语文、数学、英语、思政、综合、艺术、体育七个学院,涵盖学校所有任课教师。通过构建有效、适宜的培训课程,帮助教师形成成长型思维 |
| 期数 | ： | 2019-36 |
| 关键词 | ： | 小学教师 任课教师 内驱力 教师自身 育人能力 教师专业提升 培训课程 加强教师队伍建设 |
传红色基因筑红色堡垒悟红色育人之道——沈阳市第二十中学党建工作实践探索
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第二十中学 |
| 简介 | ： | 沈阳市第二十中学党委以立德树人为教育根本,以学校党委“红色育人堡垒工程”为载体,深化学校“悟道教育”,悟红色育人之道,传承红色基因,构筑红色育人堡垒,不忘“办好人民满意教育”的初心,牢记“培养社会主义建设者和接班人”的使命,真正落实党委主体 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 立德树人 “红色育人堡垒工程” “悟道教育” |
筑起中小学乱收费的三道防火墙
| 机 构 | ： | 辽宁省铁岭市财政科学研究所 |
| 简介 | ： | 中小学乱收费现象得到有效遏制,但并没有实现完全杜绝。还有一些学校巧立名目,打着改善教学条件或提高教学水平的幌子,以更加隐蔽的手段,行乱收费之实。这不仅增加了学生和家长的经济负担,也影响了学校的声誉。因此必须建立起一道道安全的防火墙,把乱收费 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 中小学乱收费 政府 学校 社会 防火墙 |
智慧课堂:不同阶段构建与一体化智能升级--以辽宁省沈阳市第五十六中学为例
| 机 构 | ： | 辽宁省沈阳市第五十六中学 |
| 简介 | ： | 根据智慧课堂不同阶段发展特征,构建CIE初级平台、PTM中级平台和CPE高级平台三阶体系,以沈阳市第五十六中学为例,设计三阶平台关键要素、发展模式等。智能时代全新视角下探究智慧课堂不同阶段一体化升级,有效推进智慧课堂智能化服务升级。 |
| 期数 | ： | 2019-36 |
| 关键词 | ： | 智慧课堂 平台体系 构建 |
北京延庆二小:构建活力特色 绽放生命色彩
| 机 构 | ： | |
| 简介 | ： | 北京市延庆区第二小学占地面积25300平方米,建筑面积18230平方米。1987年5月建校,1988年9月投入使用,为公办小学六年制。现有普通教室38个,专用教室13个。目前,有教学班38个,在校生1624人。教职工117人,专任教师94人 |
| 期数 | ： | 2019-36 |
| 关键词 | ： | 专用教室 公办小学 专任教师 占地面积 骨干教师 研究生 北京延庆 教师队伍 |
关注学生生活重构品德教材
| 机 构 | ： | 山东省宁阳县磁窑镇教育办公室 |
| 简介 | ： | 新德育课程虽然已经从儿童的社会生活出发,突显了立足于儿童生活,但是,由于教材的通用性和常规性,再加上教师们在实际教学中,由于地域差异,学生生活环境差异,学生生活经验和认知水平等的差异,操作起来还存在一些美中不足。因此,我认为在教学中,要根据 |
| 期数 | ： | 2018-36 |
| 关键词 | ： | 关注生活 教材重构 教学即生活 |
